爸爸妈妈恩情永难忘主题班会班主任计划总结范本经验材料班级管理主题班队会记录开场白流程内容结束语 本文关键词：主题，恩情，结束语，班会，开场白
爸爸妈妈恩情永难忘主题班会班主任计划总结范本经验材料班级管理主题班队会记录开场白流程内容结束语 本文简介：《爸爸妈妈，恩情永难忘》主题班会教案一、活动目的：通过主题班会课，让学生感受、理解、熟悉爸爸妈妈的爱，增强学生热爱爸爸妈妈、关心、体贴爸爸妈妈的意识，争做“小孝星”。二、活动预备：１、挑选合适的学生担任角色，预备道具，布置好教室等。２、挑选好主持人。三、活动过程：1、公布主题班会开始。听歌《世上只有
爸爸妈妈恩情永难忘主题班会班主任计划总结范本经验材料班级管理主题班队会记录开场白流程内容结束语 本文内容：
《爸爸妈妈，恩情永难忘》主题班会教案
一、活动目的：
通过主题班会课，让学生感受、理解、熟悉爸爸妈妈的爱，增强学生热爱爸爸妈妈、关心、体贴爸爸妈妈的意识，争做“小孝星”。
二、活动预备：
１、挑选合适的学生担任角色，预备道具，布置好教室等。
２、挑选好主持人。
三、活动过程：
1、公布主题班会开始。
听歌《世上只有妈妈好》
师导语：不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢？但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，也许翅膀硬了，要飞了，可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？——那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。我们本次班会就以“爸爸妈妈，恩情永难忘”为主题！下面有请主持人上场！
2、讲故事，知恩情。
主持人：亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖，是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？
是妈妈，是爸爸，是人们的骨肉至亲。从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
同学们，这是一份永恒的爱。它跨越时空，它不求回报。就在今天，就在此时，这份爱来到了我们班会现场。
首先，让我们一起聆听来自同学们心底深处的心声，讲述难忘的故事。
（学生讲难忘的故事）
主持人：听了刚才同学们的难忘故事！我深深的感受到我们都是在爸爸妈妈的爱中长大的。是的，小鸟离不开大树，一样的，我们也离不开爸爸妈妈的爱。我们生活在父母身边，是你们把我们抚养长大的，我为你们自豪。父母亲一直无微不至地关心你，沐浴在父母爱中的你关心过自己的父母亲吗？
３、“孝敬父母我能行”节目采访。
主持人：爸爸妈妈为了我们整日操碎了心，付出了辛劳的劳动。那么，为了不让爸爸妈妈操太多的心，平时我们该怎么做呢？现在就让我们一起走进“孝敬父母我能行”节目现场采访。看看到底谁才能真正成为爸爸妈妈的好孩子呢？
1）现在采访开始，请听第一个问题：“爸爸不在家，妈妈生病了，你会怎么做呢？”谁来说一说？
你们真好，假如妈妈听到了一定会很开心的！
2）请听第二个问题：“你正在看自己最喜欢的动画片，这是妈妈叫你去吃饭，你会怎么做呢？”谁来说一说？
哇，你们太棒了！我要向你们学习！
3）请听第三个问题：“爸爸本来说好今天要带你去石嘴山的，可临时有事去不了，你会怎么做呢？”谁来说一说？
你真了不起，这么小就懂得体谅父母了！
4）请听第四个问题：“你和妈妈逛街时看到一件漂亮的玩具，你很想要，可妈妈说太贵了不给买，这时你会怎么做呢？”谁来说一说？
你们真懂事，相信爸爸妈妈一定会为你们感到自豪的！
４、故事表演：《我是家里的小太阳》。
观看了刚才的节目采访相信大家一定非常感动，请大家也想想，自己平时在家里是否也像他们一样孝顺、听话呢？可是有的小朋友回家了却没有这样哦！我们一起去看看吧！下面请欣赏故事表演《我是家里的小太阳》。
故事内容：
１）心心放学回到家（敲门：咚咚！咚咚！）：“开门，开门，快开门！”
奶奶：“来啦，来啦！”
（心心一进门，书包一丢，鞋一拖闪到一边没放好，就跑到电视机前抓起遥控器，跷起二郎腿看起电视）
心心：“哇，太好了！是我喜欢看的动画片！”
２）爷爷马上端来了开水：“宝贝回来了，来，喝喝水。”
心心一看不兴奋得用手一推：“又是开水呀！不喝不喝！一点味道都没有！没有可乐吗？”
爷爷赶紧说：“好好好，爷爷这就拿。”
（爷爷赶紧换来了可乐，心心抢了过来咕噜咕噜就喝。）
３）奶奶拿了根香蕉过来，剥了皮递过去：“宝贝肚子饿了，来，先吃根香蕉，待会儿再吃饭。”
（心心吃完香蕉，随手将香蕉皮一扔又看电视了。）
奶奶帮她捡起香蕉皮说：“宝贝怎么乱扔垃圾呢？要扔到垃圾桶里才乖。”
心心：“不，我要看电视，没空！”
４）妈妈下班回到家，一进门：“心心，妈妈回来了！”“妈妈！”
心心跑过去拉起妈妈的手：“早上叫你买的布娃娃你买了吗？”接着转着妈妈找起来。
妈妈：“哦！看今天忙的，妈妈都给忘了！”
“哼！我不！我不！”心心不兴奋的闹起来。
妈妈赶紧道歉：“心心乖，对不起！明天妈妈一定给你买，好吗？”
心心大哭，躺在地上打起滚来：“不！我就要布娃娃！妈妈骗人！”
主持人：看完了小品，你们觉得心心这么做对吗？说说你的想法！
（点学生谈想法）
是啊！爸爸妈妈为了我们，天天早出晚归，辛劳的工作。可我们又总是那么不听话，惹爸爸妈妈生气，真是太不应该了。
5、看动画，谈感受。
主持人：我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事，当中孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多，我们不说，只请同学们看一段动画。
（学生看《卖狗肉》）
看完了动画片，同学们从中明白了什么？？（点学生回答）
那我们该做些什么了？？（点学生回答）
同学们说的真好，希望同学们能吧自己说的都表现在实际生活中！
6、画画送给爸爸妈妈，祝他们节日快乐。
主持人：随着日历的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的父母一个惊喜，让我们用手中的一支支小笔画出一幅幅漂亮的画，送给亲爱的爸爸妈妈祝他们节日快乐、永远幸福！现在，请拿出画画本和笔，开始画：
（学生画画）
让我们从现在开始，自己的事情自己做！让我们用微笑抚平爸爸妈妈的烦恼！让我们用行动解除爸爸妈妈的疲劳！
７、张老师讲话。
同学们，可怜天下父母心！人世间最伟大的爱莫过于父母对我们的爱！刚才听了同学们发自内心的朗读、深情的呼唤，看了大家出色的表演，老师为你们骄傲！老师相信，大家都已经能很好的理解父母了，也相信大家在平时生活中也一定能用自己的行动去表达对爸爸妈妈的爱！最后希望每一个同学都能当“小孝星”！
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