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区幼儿园防空防灾疏散演练方案

  区幼儿园防空防灾疏散演练方案

  为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识,不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力,根据z区教体局的安排,结合幼儿园的实际,制订本方案。

  一、演练时间和地点

  时间:2014年9月23日上午10:00

  地点:幼儿园内

  二、演练总指挥:z

  三、工作小组

  1.疏散引导小组:z

  职责:组织引导幼儿和教职工疏散。

  2.现场警戒小组:z

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。

  3.安全救护小组:z

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

  四、演练程序

  1.10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。

  听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

  2.各班教师清点人数。

  3.z根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。

  4.各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

  5.听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

  6.解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。

  五、准备工作

  1.老师熟悉疏散到达地点。

  预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院;小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。

  2.各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

  (1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。

  (2)按各班疏散路线进行疏散。

  (3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

  (4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。

  (5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。

  3.楼层疏散引导员:

  教学楼A楼梯:z

  教学楼B楼梯:z

  职 责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告

  4.摄像、拍照:z

  六、演练有关要求

  1.通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。

  2.认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。

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