红苗小学行风民主评议工作实施方案
为进一步做好我校行风建设工作，办老百姓满意的教育，根据环翠区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案，结合我校的工作实际，制定《红苗小学行风民主评议工作实施方案》：
一、指导思想
以党的“十八”大精神为指导，认真落实环翠区教育局行风民主评议工作会议精神，充分认识教育行风民主评议的重要意义，紧紧围绕教育改革的中心工作，以学校改革、发展、稳定为大局，以创建优秀的行风为标准，以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍素质为核心，把行风评议工作与师德建设活动结合起来，通过扎实有效的行评工作，全面增强我校教职员工教书育人的服务意识，进一步规范办学行为和执教行为，切实从源头上预防和治理教育不正之风，树立我校的良好形象，打造优质特色学校。促进学校依法行政、依法治校，建立健全行风建设长效机制，推进素质教育的全面深入发展，为我校全面提高教育教学质量营造良好的环境。
二、工作内容
1、加强行风评议工作的组织和领导，落实行风评议工作的精神，认真派查问题，积极落实整改。
2、加强党风廉政建设，完善学校内部管理制度，推行校务公开，接受社会监督。
3、规范办学行为，全面推行素质教育，加强校风、教风、学风建设，提高教育质量。
4、规范收费行为，实行收费公示制度，不乱收费、变相收费，严格执行上级有关收费政策。
5、加强师德师风建设，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，廉洁从教。
三、方法与步骤
（一）制定计划阶段
1、召开领导班子会议，传达教育行风民主评议工作会议精神。
2、成立行风民主评议领导小组。
3. 制定行风民主评议工作实施方案。
（二）宣传发动阶段
1、召开全体教职工行风民主评议动员大会。
2、召开家长委员会会议。
3、发放致家长的一封信。
（三）组织实施阶段
1、向社会公布行风评议监督电话。
2、设立民主评议行风建设信箱。
3、设立民主评议行风建设专栏。
(四)自查自评阶段
1、对照《z区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案》中的评议内容，逐一派查，找出存在问题。
2、教师师德师风自查自评。
3、通过各种渠道收集社会、家长对学校的评议意见。
（五）整改提高阶段
1、归类汇总家长的意见和建议，并给予回复。
2、采纳家长的合理化建议，及时整改。
3、进一步查摆和解决我校存在的问题。
4、总结行风民主评议工作成果，促进学校工作全面发展。
四、工作措施和工作要求
1、组织领导干部和广大教职工深入学习十七大精神，学习教育法律法规、职业道德规范等文件精神，端正思想，提高认识，通过专栏、板报、多媒体等多种形式进行学习、宣传、教育，切实引导领导干部和广大教职工树立正确的岗位意识和责任意识，组织教师积极参与行评工作，采取多种形式，广泛征求社会各界群众和学生家长的意见，认真进行梳理和分析，找准主要问题，扎实进行整改。
2、加强党风廉政建设，强化自律意识。要认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的要求，深刻理解在新形势、新任务面前，保持和发扬艰苦奋斗作风的重大意义，坚定理想信念，坚持“八个坚持、八个反对”，着重解决党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，忠于职守，钻研业务，加强调研，指导工作，力戒形式主义和官僚主义。加强党风廉政建设和反腐败斗争，真正做到淡泊名利、艰苦奋斗、克已奉公、秉公办事。
3、进一步推进校务公开和收费公示制度。通过校务公开和收费公示等形式对收费项目、政策、标准、依据、用途等事项进行公开，规范收费行为。对群众比较关心的热点和敏感问题，如招生政策，教师职称的评聘、评优选优等情况都要及时公开公示。公布投诉举报电话，广泛接受群众监督。学校内部实施网络公开制度，倾听民声，顺乎民意，改进作风，及时为群众排忧解难。
4、进一步加强师德、师风建设。认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《职教法》和《教师职业道德规范》等法律法规，做到依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，为人师表。建立平等、融洽的师生关系，尊重学生人格，坚决制止讽刺、挖苦、排挤“后进生”，体罚、变相体罚学生，对学生家长讽刺、训斥及其他有悖教师职业道德和有损教师形象的行为。严禁在教师队伍中出现乱征订、乱收费、乱办班、有偿家教等现象，强化教职工的道德意识、服务意识、敬业爱岗意识，保持我校教师良好形象。
5、根据行风建设的要求和我校的实际情况，评议工作要以解决群众反映的突出问题和加强教育行风建设为主线，做到纠、评、建统一，边评边改，以评促纠，寓改于建，把教育行风评议工作与办老百姓满意的教育工作相结合，建立长效机制，规范办学行为，认真贯彻党的教育方针，落实素质教育相关政策，继续深化我校“教育生活化”特色建设，全面提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。