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汤沟中学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施细则

  汤沟中学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施细则

  为了贯彻落实省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》的精神,为认真抓好我校的师德行风建设,强化学校管理,推进以德治校,提高育人水平,现依据《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规的要求和上级有关文件精神,结合我校的实际,特制订我校贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施细则。

  一、爱国守法,依法执教

  1、拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针和政策。

  拥护党的方针政策,关心时事政治,不断提高自己的政治思想理论水平,用正确的、科学的观点教育学生,不传播与党和政府的方针政策相左的个人观点和意见。

  2、自觉遵守法律法规和学校规章制度

  爱国守法是教师职业的基本前提,学校积极宣传,加强学习,提高认识,自觉执行教育法、教师法、教师职业道德规范等法律法规。引导教职工热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。在日常教育教学中全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,依法履行教师职责权利。

  3、认真参加政治学习,不迟到早退,不无故缺席。

  认真参加政治理论学习、法律法规学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,政治学习做到不迟到早退,不无故缺席,如有特殊情况需请假予以批准。

  4、有大局、全局意识,服从学校的工作安排。

  依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。要有大局、全局意识,服从学校的工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。

  二、爱岗敬业,教书育人,服务于人

  1、身为教师要热爱教育工作,教职工要热心、主动为师生服务的思想,工作态度端正。

  树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱教育、热爱学校、热爱学生,引导全校教职工忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。爱岗敬业是教师职业的本质要求,学校将师德师能建设要作为一项常抓不懈的工作,教师做好学生的教育工作,教职工热心主动为师生服务,学校要引导教职工专心从教,对工作高度负责,不断提高岗位意识和责任意识,丰富爱岗就业的内涵。

  2、认真履行工作职责,坚守工作岗位,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。

  认真履行岗位职责,坚守工作岗位,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。积极完成学校布置的任务,做到有令必行有禁必止。

  3、认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生疑问。

  认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,有强烈的事业心,讲奉献,比贡献,认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责,认真组织考试

  4、遵循教育规律,注重学生的素质教育,力求减负增效。

  课堂教学是素质教育的主阵地,学科教学中要充分挖掘德育资源,牢固树立育人为本、德育为先的思想,利用好学科德育因素,开展德教融合的实践和探索。注重培养学生良好的思想、道德、文化科学素质,促进学生全面发展。学校全面实施素质教育,教育的本质就是培养人,教育是一门科学,科学的真谛在于求真,求真就要遵循教育规律。力求做到减负增效,反对无视学生健康,加班加点搞题海战术。

  三、关爱学生,尊重学生,服务育人

  (一)一线教师应关爱学生,尊重学生

  1、对学生高度负责,以自身的模范言行潜移默化地影响学生,陪伴学生。

  关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全。对学生要严慈相济,耐心教导,教师并要以身作则,身正为范,用自身的模范言行去影响学生,创建民主和谐的师生关系。

  2、正确评价学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

  综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准。挖掘每个学生身上的闪光点,正确、客观地评价学生,发挥学生独特的个性,让他们能够健康快乐地成长。

  3、不体罚、不辱骂学生,尊重学生人格。

  关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,不体罚或变相体罚学生,不辱骂、不讽刺、不挖苦、不歧视学生。尊重学生主体地位,维护学生的合法权益,挖掘学生个性,促进学生的特长发挥和个性发展,促进学生健康地发展。

  4、对问题生给予充分关注,帮助他们树立自信心,坚持进行鼓励教育。

  不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生,对后进生、问题生要予以更多的关注,经常找他们谈心,经常关心他们的学习和心理。坚持对学生进行鼓励教育,帮助学生在成长过程中树立自信心。

  5、经常与学生谈心,并做好家访工作。

  关心学生的身心变化以及情绪变化,及时了解他们在家和学校的情况,经常与学生促膝谈心,让他们感受到老师的关爱。若发现学生问题,要及时与学生价值进行沟通。每个学期要做好班级的家访工作,更多地了解学生的成长情况,便于学校教育工作的开展。

  (二)总务处、财务处教职工应关爱学生,服务育人

  1、关注学生安全,从细微处着眼,彻底排除安全隐患。

  学校是学生学习和活动的场所,应特别关注学生的人身安全,工作人员应高度负责,认真管理。多观察,多思考,发现学校存在的安全隐患,从细微处就要杜绝。比如:把好学校大门,不得有校外闲杂人员随意出入校园,家长来访需有访客证。

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