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2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案

  2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以未成年人思想道德建设为主线,遵循学校思想政治教育工作规律,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过丰富多彩的教育活动,把廉政教育作为对党员领导干部、教师和中小学生进行思想政治教育的重要内容,培育教育良好风气,促进青少年学生健康成长,为创建美丽学校提供强有力的思想保证

  二、总体目标

  按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的作用,大力弘扬廉政文化,培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识,对广大中小学生的行为和社会价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响, 培养有社会责任感的“美丽学生”。

  三、活动内容

  (一)创建廉政校园文化氛围

  1.强化学环境的净化、绿化、美化,制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、标语、警示牌,使校园文化建设与廉政文化建设有机结合。加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容,使学校成为“山海龙湾”整洁、精致、人文、廉洁的“美丽校园”。

  2.利用黑板报、橱窗、广播、多媒体、校园网站等宣传载体,开辟廉政文化宣传阵地,专人负责专人管理,用廉洁小故事,图片,格言等形式,解读、展示和宣传廉政文化。

  3.利用学校信息平台,做到重大节日有廉政提醒,思想有波动时有正确引导,遇到困难时有关切问候,向教职工送去组织的温暖,适时提醒广大教职工廉洁自律。

  4.利用班会、年级集会、升旗等活动,形式多样地开展廉政文化渗透性教育,使“敬廉崇洁”之风时时处处都在身边,积少成多,自浅至深。

  (二)开展“廉政文化进校园”各项工作

  1.突出重点,把“廉政文化进校园”活动渗透到教育教学全过程。要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分并纳入学校德育工作计划,最大限度地渗透和融入到教育教学中去。抓好教育内容、形式的设置,努力做到“五个相结合”,即廉洁教育与德育工作相结合,历史与现实相结合,正面教育与反面教育相结合(以正面教育为主),课堂教育与社会教育相结合,教育与娱乐相结合。以课堂教学为载体,利用语文、品德、社会等学科课程,开展廉洁文化的教育与引导,使学生树立正确的人生观,学会做人的道理,使廉政教育走进学生的世界。

  2.注重结合,把“廉政文化进校园”活动分层面分主题予以落实。

  认真开展好“十个一”活动:

  (1)看一部反腐倡廉内容的影视电教片;(六月份)

  (2)组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会;(六月份)

  (3)组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文比赛;(九月份)

  (4)开展一项读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动;(五月份 )

  (5)开设“廉政文化墙”活动;以“崇廉敬廉”为主题,展出“廉政宣传海报”(七、八年级) “廉政漫画创作”(一---三年级)和“廉政教育手抄报”(四---六年级);(10月份)

  (6)开展一次“小手拉大手,廉洁进我家”的“三个一”主题教育活动,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:给父母讲一个廉政故事,为父母制作一份廉政礼物,给父母写一封廉政家信。(七月份)

  (7)是开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动,将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合;(十月份)

  (8)七、八年级结合社会实践,进行一次有关“廉政”为主题的社会调查(写成研究性的论文、调查报告);小学高段结合《廉洁修身》教材,开展系列活动;(八月份)

  (9)组织一次廉政文化知识竞赛。(十一月份)

  (10)出版一本《敬廉崇洁》故事集。(十一月份)

  四、实施步骤

  (一)动员部署阶段(2015年4月下旬)

  学校召开廉政文化进校园活动动员会,启动廉政文化进校园工作。认真制订详细的实施方案。

  (二)组织实施阶段(2015年5月至2015年11月)

  各班要联系实际,按照通知的要求,有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。学校将组织各项评比。

  (三)检查评比阶段(2015年12月上旬)

  各班对开展活动情况进行自查总结经验和做法,并形成书面材料于12月1日前报政教处。学校将对各班进行

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