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廉政文化进校园主题活动方案

五(1)班
班会课主题:廉洁节俭入我心
教育目的:
1、通过演讲廉政故事和制作书签,吹响廉政文化进校园的号角,宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神。
2、提高学生对反腐倡廉的认识,逐步培养学生廉洁奉公,诚实守信的道德情感和行为习惯,引导学生做一个正直的人,诚实的人,高尚的人,增强他们走向社会的免疫力。努力培养出拥有正确的人生观、价值观的新一代合格的社会主义接班人。
教育难点:引导学生从事物现象看到本质,激发学生联想与思考。
教育对象:百禄中心小学五(1)班全体学生。
教育形式:演讲、朗诵、讨论、小制作等,老师引导,学生主持
课前准备:搜集廉政小故事、制作廉政格言警句的书签、了解社会上和身边的腐败现象。
时间:xxxx年5月21日
地点:五(1)班教室
教育内容与过程:
主持人(班长);廉洁节约是中华民族的传统美德。“廉者,民之表也;贪者,民之贼也”、“历览前贤家与国,成同勤俭败由奢”。可见廉俭益、贪奢损。同学们,我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵蚀,希望今天的主题班会,能为我们建一道“防腐墙”,让廉洁节俭植根在我们的心田。(在老师引导、班长的主持下,主题班会开始了。)
一、廉政故事大家讲
主持人(班长):《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”意思是说,各种道德品质都离不开节俭,因为“俭”字牢记心头,过多的欲望就会烟消云散。而生活奢侈,就必然欲望增多,直至败家丧身。所以,古代清廉之士,十分注意“简衣陋室,日食粗粝”,为世人所称道。下面三个故事向我们展示了古人拒腐纳廉、重德轻财的高风亮节,体现了老一辈科学家廉洁节俭的崇高风范。(分别由三个同学演讲下面的三个故事。)
故事一:魏征进谏
魏征以勇于进谏、监察朝政而名垂青史。一次,李世民巡幸洛阳,常为生活供应不满意,发脾气责罚下人。魏征认为这个苗头不好,提醒李世民说:“陛下认为供应不好而发脾气,将来上行下效,开了这人风气,将会弄得民不聊生。隋炀帝巡游,每到一地,就因下面不献食物,或供奉不精而责罚,无限制地追求享受,百姓负担过重,结果灭亡。陛下怎么能效法隋炀帝呢?今天这样的供应,如果知足,就很可以满足了;如果不知足,即使比今天再奢侈一万倍,也难以满足。”李世民听了很受震动,说道:“非公不闻此言!”
故事二:拒置豪宅的萧何
西汉开国丞相萧何,受封食邑一万余户,利禄丰厚,权倾朝野。凭着萧何的权势,足以在京城内大兴土木,置办田产。可是萧何只在终南山下买了几间没有院墙的茅屋。有人问他为何不在京城置办豪宅?萧何说,我居住茅屋,如果我的子孙贤良,可传我的俭朴家风;如果子孙不贤,房子再好,也要被权贵侵夺去。
故事三:心系航天、服务人民的钱学森
中国科学院院士钱学森说:“我作为一名科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的工作满意的话,那才是最高奖赏。”在给学生讲课时,他发现许多工农子弟因为经济困难,买不起计算尺等学习用具,就把自己刚出版的中文版《工程控制论》一书的稿酬,毫不迟疑地捐给系里,资助贫困学生购买学习用具。20世纪60年代,是我国国防科技事业发展的关键时期,而这也是我国遭受3年自然灾害,全国人民生活十分困难的时期。为了保证科技专家的正常工作,党和国家想尽办法给予照顾。聂荣臻元帅特意送去一些猪肉,交代给钱学森补充营养。有一天,炊事员看见钱学森太劳累,就为他做了一碗红烧肉。平时和颜悦色的钱学森,一下子把脸沉了下来,批评工作人员道:“你们知不知道,现在全国人民都生活困难,连毛主席、周总理都不吃肉了,你们居然给我做红烧肉,党性到哪里了!”不仅如此,钱学森又把自己刚出版的两部科学巨著的稿费作为党费上交。他说,我要和全国人民共度难关。
同学们通过讲廉政小故事,感受到古往今来高尚的思想,走进廉洁,走进崇高。
二、腐败现象大家议
1、腐败现象大家议(分4组讨论、交流)
近年来,随着国家加大对腐败问题的查处力度,一批接一批的贪官纷纷落马。同学们在组长的带领下热烈地讨论身边发生的腐败现象,如贪官贪污受贿、购买豪宅、一掷千金等腐败现象。而同学们感受最深的是农村盛行修族谱这件事:本来、修族谱是一件文明举措,对于侨乡联系海外侨胞、对于历史名地名人,让人们知道来龙去脉,有着承传中华文明传统之意义。但时下一些乡村修族谱却出现变味走调之倾向。同学们就修族谱变味走调展开了热烈讨论和抨击。接着由4个组长作小结发言
家觉得修族谱引发的腐败有二:一、胡乱摊

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