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2019学年第二学期小学德育处工作计划

一、指导思想
以党的十八大精神为统领,按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求,牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。对照学校新四年发展规划,以课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。
二、工作目标
1.广泛开展“学习践行核心价值观同筑伟大中国梦”主题教育活动,引导少年儿童树立正确的理想信念
2.全力推进少先队活动课程建设,发挥少先队教育的独特作用
3.深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的“三观”,做到“三热爱”。
4.通过丰富多彩的活动,推进两校区少先队工作,全面提高学生素养。
三、工作安排:
(一)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.继续加强微信平台、红领巾广播站、升旗仪式、每周一歌等宣传阵地的建设,让学生自主参与主持,写文,演讲,培养自主意识,发挥聪明才智。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“红领巾礼仪岗”、“大队委员”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好检查记录,及时汇报。及时召开队干部例会,提升队干部素养。
4.认真落实开展少先队活动课教学,以隔周按教材上课,隔周按学校提供主题开展活动认真上好每一节队课;继续推进三至六年级“菜单式中队观摩”活动。少先队活动课是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队课形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
5.加强心理健康教育,利用“心理咨询室”完备的设施,安排咨询活动。定时间、定教师、定地点帮助解答学生的心理问题。
6.继续完善德育导师制度,本学期依然开展一位老师结对一位学生,对象是思想、学习、生活上有困难的学生。从心理上、物质上、学习方法上进行关心帮助,给弱势学生送去一份温暖。
7.继续落实三好学生责任区制度,两校区的三好学生根据大队部安排,自主打扫、维护自己的责任区,让“三好学生”这个称号既是荣誉,又是一份责任。
(二)努力抓好少先队员养成教育提升基本素养
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
“诚敬”、“慎独”是古代儒家的重要思想。蕺山之学以诚敬为本、慎独为宗,意在强调对修己工夫的深厚和个人内省的重视。为进一步弘扬诚慎思想,传承“诚慎”遗风,创建和美校园,培育积极向上的育人环境,倡导诚信、文明、和谐、向上的教育理念,提高学生整体思想道德素质水平,发挥榜样作用,学校将从本学期开始开展“诚慎班级”、“诚慎少年”评选活动。评比将从“到校常规、学习常规、两操常规、课间常规、放学常规、文明常规”六方面制定详细的规范细则。“诚慎班级”、“诚慎少年”的评比,既是对优秀学生的鼓励,这一系列的评比标准也会成为蕺小学子的规范守则,向“诚慎少年”的目标而努力。
(三)努力构建少先队文化,增强少先队组织的影响力
继续发挥少先队独特的育人功能,以全国少先队先进集体、全国少先队活动课程试点学校的荣誉为动力,以礼貌礼仪礼节教育及名人文化教育为重点,以“传承书院遗风,争做‘诚慎’少年”为突破口,用主题活动为主要形式,凸显生本德育。
1.以名人文化滋养队员的心灵,本学期各班要利用少先队课、假日小队活动更好地开展蕺山名人的探访活动,以实现一二年级认识名人、三四年级学习名人、五六年级争当名人的分层教育。
2.以书香漫校滋养队员的成长,本学期学校将继续进行校史室、体验馆的硬件建设,低、中、高三册《蕺山新书院》校本教材也在积极校稿中。各年级、各班也会开展海量阅读拓展,读书分享会等,同学们可以把好词、好句、读书感悟及时记录到《悦读存折》中。
3.以多种评价丰富儿童性情。本学期学校设立“美德少年”、“诚慎少年”、“五大”名人奖项(分别是:范文澜儿童作文奖、陈建功数学奖、陈洪绶艺术奖、徐锡麟体育奖和蔡无忌英语奖。)、蕺小童星、校十佳少先队员等奖项评比,以此树立榜样,激发学生求知、求学、树志气的积极性。
4.以主题活动沉淀队员的思想,本学期每周五的少先队课,继续执行一周学校规定主题活动,一周班级自主特色活动,每月一次菜单式队课观摩由三至六年级申报开展,其余班级派队干部观摩学习。学校层面,将针对四月清明缅怀、五月感恩母亲、六月快乐与荣誉共享等,开展特色主题活动。希望队员们能在队活动中展示风采,收获快乐。
四、各月具体活动安排:
四、每月具体活动安排
三月份:
1.寒假活动总结(寒假计划中各项任务上交评比)。
2.开学典礼。
3.三好学生责任区、德育导师落实。
4.星级班级检查考核开始。
5.学期中队活动观摩安排。
6.每周一节少先队活动课。(开展一次“赠人玫瑰手有余香”主题队课)
7.教室布置作品更新、行知校区外墙作品更新
8.菜单式中队活动观摩(六年级)主题:“学名人精神扬少年风范”
9.校级美德少年评比
四月份:
1.学生学工、春游活动。
2.清明缅怀蕺山先贤活动。
3.推选区级先进班级和三好学生。
4.每周一节少先队活动课。(开展一次“我心中的蕺小名人”、“做一只勤劳善良的小蜜蜂”主题队课)
5.五年级中队活动观摩。(主题:生态卫士我争当)
6.“学习践行核心价值观争做美德少年”讲故事比赛(一二年级国家层面、三四年级社会层面、五六年级公民层面)
7.菜单式中队活动观摩(五年级)主题:“寻名人足迹学名人诗文”
五月份:
1.评比校十佳少先队员和优秀少先队员,蕺小童星;评比第六届十佳模范家长和百名好家长。
2.四年级中队活动观摩。(主题:做一个诚实守信的好少年)
3.每周一节少先队活动课。(开展一次“我爱你,母亲”、“欢乐童年畅谈理想”主题队会)
4.一年级“我爱我的好妈妈”孝心大行动
5.红十字日活动
6.艺术节系列活动
7.菜单式队课观摩(四年级)主题:“讲文明话,做文明事,争做诚慎少年”
六月份:
1.迎“六一”系列活动
2.一二年级学生行为习惯养成班级考评。
3.6月5日世界环境日,开展相关宣传教育活动。
4.星级班级和班主任考核。
5.《少先队活动课程实施记录本》上交评比。
6.菜单式队课观摩(三年级)主题:“守护梦想守护爱”
7.每周一节少先队活动课。(开展一次“守护那一片蓝天”主题队会)
8.德育导师上交反馈。
9.校“诚慎班级、诚慎少年”评比
10.本学期奖学金申报、统计
11.我们的节日

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