实验室----工作总结 本文简介：通州市兴仁中学化学实验室工作总结2008-2009学年第一学期化学实验是“知识”和“能力”之间的桥梁。做好化学实验，既能让学生巩固既得知识、又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此、实验教学是化学教学的一个重要组成部分。作为一个实验员就必须配合任课教师做好教学后勤工作。实验室工作是一个繁琐的工作
实验室----工作总结 本文内容：
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2008-2009学年第一学期
化学实验是“知识”和“能力”之间的桥梁。做好化学实验，既能让学生巩固既得知识、又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此、实验教学是化学教学的一个重要组成部分。作为一个实验员就必须配合任课教师做好教学后勤工作。
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严谨认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。实验会考、高考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交教务处，并分类入帐，妥善存放。
统观各方面的工作，有些地方还不够好。今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
2009.1
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2008-2009学年第二学期
化学实验既能让学生巩固既得知识、又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此、实验教学是化学教学的一个重要组成部分。作为一个实验员就必须配合任课教师做好教学后勤工作。
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严谨认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。实验会考、高考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。在高二全体任课教师的共同努力下，高标准的通过了实验会考。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交教务处，并分类入帐，妥善存放。
统观各方面的工作，有些地方还不够好。今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
2009.6
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2009-2010学年第一学期
在本学期的化学实验室管理工作中，本人与其他管理员配合，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展化学实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进化学实验教学质量的提高，现把本学期的化学实验室管理具体工作总结如下：
每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严谨认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。实验会考、高考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
统观各方面的工作，有些地方还不够好。今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
2010.1
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2009-2010学年第二学期
化学实验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用。本年度，在学校领导的高度重视和全体化学教师的共同努力下，化学实验取得了一些进展。
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严谨认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。实验会考、高考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。在高二全体任课教师的共同努力下，高标准的通过了实验会考。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交教务处，并分类入帐，妥善存放。
统观各方面的工作，有些地方还不够好。今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
2010.6
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2010-2011学年第二学期
化学实验既能让学生巩固既得知识、又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此、实验教学是化学教学的一个重要组成部分。作为一个实验员就必须配合任课教师做好教学后勤工作。
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严谨认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。实验会考、高考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。在高二全体任课教师的共同努力下，高标准的通过了实验会考。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交教务处，并分类入帐，妥善存放。
统观各方面的工作，有些地方还不够好。今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
2011.6
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2010-2011学年第一学期
本学年度，化学实验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。
一、认真学习、不断提高
年初，我们学习了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，修订了实验室各项制度。制定了本年度工作计划和学期工作计划，使工作有的放矢。
二、以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实践教学环节。
实践教学任务量很大，在人员少，设备少的情况下，充分利用现有设备和人才资源，保证了实践教学的顺利进行。本年度继续实行“演示实验分组化”的策略，增加学生的动手机会，锻炼学生的操作能力，使学生在实践中得到锻炼；并且强化了多媒体教学手段的辅助作用，使一些抽象的实验形象化，模糊的现象清晰化，微观实验得到宏观演示，解决了许多以前无法克服的难题，增强了学生的各种能力。
三、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。
2008年度，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护维修设备。
四、加强仪器室安全管理。
按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，并安装了防盗门窗，以保证安全。对实验室经常保持整洁、规范，对老师、学生热情接待、服务，把自己的本职工作完成得更好。
2011.1
通州市兴仁中学化学实验室工作总结
2011-2012学年第一学期
一、认真执行教学实验计划
认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校初三、高一、高二等年级的化学实验教学任务的准备工作，努力协助各任课教师完成实验教学工作，提高学生的化学实验操作水平和能力。共完成化学学生分组实验九年级7个、高一1个，分组实验共8个；教师演示实验九年级18个、高一12个、高二10个，教师演示实验共40个，教师演示实验率100%。化学实验室还定期提供给高一、高二、高三等年级进行月考、抽查、期中、期末考试，初一、高一上公开课之用。每星期的周二、周五提供给初一、初二进行培优、补差之用。
二、强化管理
规范到位
实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点：
1、新调入的仪器、药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。并将之分类，妥善存放。做好日记账、分类账、总账，协助完成固定资产的盘点核实工作。日常工作中坚持落实实验室日志制度，加强安全设施和危险品的检查和管理，确保了本学期无任何事故发生。原有的仪器、药品，归类存放，并一一将之整理干净，摆放整齐。并做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐、规范，对部分仪器定期维修，保证正常使用。制定安全防范措施，有毒药品存放在毒品柜内。
2、标定橱柜标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。有时还将仪器、药品等送至任课老师处。
4、任课教师领取危险药品时，除需填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。
5、一直做着清点仪器药品等工作，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。
6、学期中及时记录所需仪器、药品的采购补充计划，为来年做好准备。
三、规章制度
落实到位
实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验课时，必须对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。
2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生爱护仪器的意识。
3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。
四、讲究科学
保管到位
实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放，本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。
1、将药品按照新标准重新分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。重新制作橱卡、给橱柜编号、张贴，让人一目了然。
2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。
3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。
4、带磨砂口的玻璃仪器洗净凉干，在磨砂口处垫上纸片存放。
5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。
6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，涂上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。
五、工作认真
责任到位
工作中我处处细心，时时留心。
1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全；要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用；经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。
2、做到“四勤一备一及时”：即玻璃仪器勤清洗；实验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。
3、搞好实验室的清洁卫生工作，准备室里的橱柜、演示台、实验室的水池等，我都一一清理、打扫干净，给人一种耳目一新的感觉。只要到过实验室的人都说：“不一样，大变化了，要花很多时间和精力。”平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理、归类工作，对仪器上的灰尘也是一星期擦试一次。橱柜门、及玻璃每月清理一次。每使用一次，我都做好记录，发现问题及时进行整改。只要用化学实验室的人都知道：“这里真干净，一尘不染。”看到我在整理，都觉得不好意思。
4、做好仪器设备的保养、维修工作，仪器设备出现问题及时上报，进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。
5、做好仪器药品的登记做帐工作，认真研读《教育资产与技术装备管理信息系统》知识，认真做好系统中的每一件事情。把签入资产和导入资料仔细核对，做全、做细。
总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员，我尽心、尽职、尽力，多动脑筋，多花时间，多向领导请示，多汇报，多想办法，多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。
2011-12-28
赵金霞