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感染科学年临床教学工作总结

感染科学年临床教学工作总结 本文关键词:工作总结,临床,感染,科学,教学

感染科学年临床教学工作总结 本文简介:xxx学年临床教学工作总结教研室:内科科室:感染性疾病科教研室/科室主任签名:一、教学的一般情况小讲课听课对象全科医生、实习生学生人数200授课教师职称讲授内容学时数何日东主任医师丙型肝炎个体化治疗10庞增副主任医师艾滋病诊疗规范10马燕妮主治医师病毒性肝炎10陈彩兰主治医师肺结核10陈勇军医师流行

感染科学年临床教学工作总结 本文内容:

xxx

学年临床教学工作总结

教研室:内科

科室:感染性疾病科

教研室/科室主任签名:

一、教学的一般情况

小讲课

听课对象

全科医生、实习生

学生人数

200

授课教师

学时数

何日东

主任医师

丙型肝炎个体化治疗

10

副主任医师

艾滋病诊疗规范

10

马燕妮

主治医师

病毒性肝炎

10

陈彩兰

主治医师

肺结核

10

陈勇军

医师

流行性腮腺炎

10

苏广普

医师

艾滋病与肺结核

10

苏广普

医师

手足口病诊疗规范

10

蔡丽琼

见习医师

水痘与带状疱疹

10

教学查房

听课对象

全科医生、实习生

学生人数

授课教师

容)

陈彩兰

主治医师

破伤风

2

马燕妮

主治医师

肝硬化

2

病例讨论

听课对象

学生人数

授课教师

马燕妮

主治医师

水痘

2

教学工作开展的情况,针对本届学生的学习状态在保证教学质量方面采取了那些措施:

1.

加强教学活动的环节管理,重视学生的信息管理反馈。规定要求各项教学活动,完善各项教学文档及相关资料。注重理论、见习及实习中、末期的反馈信息。

2.

科主任、护士长高度重视,他们认为做好临床教学是义务和责任;既是对科室管理、个人的业务提升作用;又是对医院、科室、个人的宣传作用,支持和鼓励临床教学使全科带教教师的责任感提升由被动到自觉,确保临床教学计划落实到位。

3.

按照临床教学工作规程,切实做好临床教学管理工作。每学期召开教研室会议两次,组织集体备课,统一安排业务讲座每周一次,每季度组织教学质控一次。每批同学组织考试、考核,

学生在教学过程和评教评学会议上对教学工作的意见、建议:

规定要求按时完成各项教学活动,及时完善各项教学文档及相关资料。

加强教学活动的环节管理,重视学生的信息管理反馈。注重理论、见习及实习中、末期的反馈信息。

二、学生在知识水平、综合素质、学习态度、方法、目标和纪律等方面的情况。

学生在知识水平、综合素质相对较高,学习态度好,方法正确,目标明确,纪律一般.

三、出科理论、操作、技能考核的安排和执行情况:我科以教学查房、病例讨论、读书报告会、上小课等方式进行带教,基本每周进行1~2次。每批同学都及时组织考试、考核.

科室医务人员一个月或实习进修生轮出科室前进行考核鉴定

注:要求教学总结统一以A4规格纸张打印。

填写日期:*年*月*日

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