高度文化自觉和文化自信 本文关键词：文化，自觉，自信，高度
高度文化自觉和文化自信 本文简介：高度文化自觉和文化自信——聚焦文化改革六大目标（下）主要内容：（四）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业（五）深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制（六）建设文化人才队伍，为社会主义文化繁荣发展提供人才支持内容详解：（四）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产
高度文化自觉和文化自信 本文内容：
高度文化自觉和文化自信
——聚焦文化改革六大目标（下）
主要内容：
（四）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民
经济支柱性产业
（五）深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发
展的体制机制
（六）建设文化人才队伍，为社会主义文化繁荣发
展提供人才支持
内容详解：
（四）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业
《决定》指出，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，为推动科学发展提供重要支撑。要构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费。
链接：2010年，全国文化产业的增加值突破1.1万亿元，占国内生产总值的比重为2.79%，一些省市文化产业增加值占地区生产总值超过5％，已经成为当地的支柱性产业。北京、广东、江苏、山东4省市文化产业增加值均已突破千亿元。
例1：
近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。
结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。
例2：“十二五”规划提出要繁荣发展文化事业和文化产业。有人认为，应该优先发展公益性文化事业；有人认为，应该优先发展经营性文化产业。
请你运用《文化生活》的相关知识，评析上述两种观点。
例3：
材料一：
山东通过的“十二五”规划，转变了唯GDP的政绩观念，弱化对GDP等经济指标的考核。提出人民生活水平提高要与经济发展同步。其中，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，比GDP增速高一个百分点。（1）结合材料一、二，说明山东省“十二五”规划思路体现的哲学方法论。
材料二
山东“十二五”规划强调，加快建设经济文化强省。实施重点区域带动战略，全面提速山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区两大国家级战略建设；发挥文化资源富集优势，深化文化体制机制改革创新，加快构建公共文化服务体系，大力发展文化产业，加快培育以孔子文化为核心的齐鲁文化品牌体系，使文化产业成为国民经济支柱性产业。
（2）
从文化创新的角度，结合材料二，对山东文化产业如何发展成为国民经济支柱性产业提出合理化建议。
（五）深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制
《决定》指出，文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。必须牢牢把握正确方向，加快推进文化体制改革，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，创新文化走出去模式，为文化繁荣发展提供强大动力。要深化国有文化单位改革，健全现代文化市场体系，创新文化管理体制，完善政策保障机制，推动中华文化走向世界，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。
链接①：目前，中国已同145个国家签订政府间文化合作协定和800多个年度文化交流执行计划，与上千个文化组织保持着密切的合作关系。我国已经在9个国家设立了中国文化中心，与20多个国家签署了设立文化中心的政府文件。截至2010年10月，我国已在91个国家和地区建立了322所孔子学院，在34个国家设立了369个孔子课堂。
链接②：
2010年核心文化产业进出口总额143.9亿美元，出口电影票房收入35亿元人民币。从2001年到2010年，文化产品和服务出口规模分别增长了2.8倍和8.7倍，图书版权进出口比例从2003年的9∶1下降到2010年的3∶1。
例1：
材料二
我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
（1）结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。
（2）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。
例2：中国和俄罗斯的文化交流日渐频繁，继2006和2007年两国互办“国家年”后，2009和2010年双方又举办了“语言年”，中俄两国互派留学生、举行联合夏令营、学术研讨会、展览等多项交流活动。请从文化生活角度谈谈文化交流的重要意义，以及在文化交流中应该注意哪些问题?
（6）
建设文化人才队伍，为社会主义文化繁荣发展提供人才支持
《决定》指出，推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重创造，深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻党管人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。
链接：根据《全国文化系统人才发展规划（2010-2020年）》，到2020年，我国文化从业人员总量从现在的195.6万人增加到280万人，增长43%左右。文化人才总量占全社会总人口比例得到较大幅度提升，占全国人才资源总量的比例预计达到2%左右。各类人才的思想素质、文化水平、业务能力得到全面提升，人才竞争比较优势明显增强。到2020年，具有大学以上学历的达到60%。
例1：在国际金融危机的冲击下，2008年宝钢遇到投产30年来最大的困难。宝钢人士认识到，必须依靠员工的共同努力才能战胜困难。为此，宝钢组织了全员参与的“最佳实践者”活动。专业技术人才中具有中级以上职称的达到60%左右。
这一活动激发了员工的智慧与活力。他们围绕节能降耗、优化生产工艺和流程等主题，自主确定技术创新课题5576个，提出合理化建议161656条。其中142380条被采纳，实现经济效益10.588亿元。2009年1至5月，宝钢销售收入715亿元，利润27.3亿元，在国内钢铁业中收入和利润排名第一，实现了逆势而上。宝钢总结这一活动的经验，认为最有力量的是四个字：“尊重劳动”。
“最佳实践者”活动凸显了“尊重劳动”的理念。运用历史唯物主义有关原理，说明为什么要“尊重劳动”。
（四）例1：①不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；
②有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；
③扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；
④不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；
⑤有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。
例2：①发展公益性文化事业，是保障人民基本权益的主要途径，是要追求社会效益的最大化，应该大力扶持和发展公益性文化事业。
②发展经营性文化产业，是繁荣文化市场，增强国际竞争力的必然要求，是要在把社会效益放在首位的前提下，实现社会效益与经济效益的有机统一，应该努力发展经营性文化产业。
③公益性文化事业和经营性文化产业，都是社会主义文化建设的重要组成部分，都可以成为满足人民群众精神文化需求的重要途径，都应该努力发展。
④片面看待和强调其中一个方面的发展，是不适当，不正确的。
例3（1）①坚持了实事求是。规划转变唯GDP的政绩观念，体现了求真务实的精神。②体现了集中力量解决主要矛盾。规划实施重点区域带动战略，加快推进两大国家战略建设。③贯彻了群众观点和群众路线。规划提出人民生活水平提高要与经济发展同步，体现了人民群众是历史的创造者。（注：坚持从实际出发、树立创新意识、坚持改革等角度亦可）
（2）①立足山东经济文化强省建设的实践，继承孔子文化为核心的优秀齐鲁文化，注入时代特色，创作生产优秀文化产品；
②深化文化体制机制改革创新，解放和发展文化生产力，提高文化产业的竞争力。
（五）例1（1）①真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；
②真理和谬误往往相伴而行。要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。
（2）①坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面。文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；
②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；
③反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。
例2：①文化的交流、借鉴和融合，促进本民族文化的发展和进步，推动文化创新；同时也让民族文化走向世界，提高中华文化的影响力。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
④反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”和一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
（六）例1：①生产方式是社会存在和发展的基础，生产力是社会发展的最终决定力量，尊重劳动是尊重社会发展规律的必然要求；
②人民群众是历史的创造者，尊重劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求；
③尊重劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求；
④劳动者的价值通过劳动实现，尊重劳动是尊重实践、提高劳动者积极性和创造性的必然要求。
高度文化自觉和文化自信
——聚焦文化改革六大目标（下）
主要内容：
（四）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民
经济支柱性产业
（五）深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发
展的体制机制
（六）建设文化人才队伍，为社会主义文化繁荣发
展提供人才支持
内容详解：
（四）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业
《决定》指出，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，为推动科学发展提供重要支撑。要构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费。
链接：2010年，全国文化产业的增加值突破1.1万亿元，占国内生产总值的比重为2.79%，一些省市文化产业增加值占地区生产总值超过5％，已经成为当地的支柱性产业。北京、广东、江苏、山东4省市文化产业增加值均已突破千亿元。
例1：
近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。
结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。
例2：“十二五”规划提出要繁荣发展文化事业和文化产业。有人认为，应该优先发展公益性文化事业；有人认为，应该优先发展经营性文化产业。
请你运用《文化生活》的相关知识，评析上述两种观点。
例3：
材料一：
山东通过的“十二五”规划，转变了唯GDP的政绩观念，弱化对GDP等经济指标的考核。提出人民生活水平提高要与经济发展同步。其中，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，比GDP增速高一个百分点。（1）结合材料一、二，说明山东省“十二五”规划思路体现的哲学方法论。
材料二
山东“十二五”规划强调，加快建设经济文化强省。实施重点区域带动战略，全面提速山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区两大国家级战略建设；发挥文化资源富集优势，深化文化体制机制改革创新，加快构建公共文化服务体系，大力发展文化产业，加快培育以孔子文化为核心的齐鲁文化品牌体系，使文化产业成为国民经济支柱性产业。
（3）
从文化创新的角度，结合材料二，对山东文化产业如何发展成为国民经济支柱性产业提出合理化建议。
（五）深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制
《决定》指出，文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。必须牢牢把握正确方向，加快推进文化体制改革，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，创新文化走出去模式，为文化繁荣发展提供强大动力。要深化国有文化单位改革，健全现代文化市场体系，创新文化管理体制，完善政策保障机制，推动中华文化走向世界，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。
链接①：目前，中国已同145个国家签订政府间文化合作协定和800多个年度文化交流执行计划，与上千个文化组织保持着密切的合作关系。我国已经在9个国家设立了中国文化中心，与20多个国家签署了设立文化中心的政府文件。截至2010年10月，我国已在91个国家和地区建立了322所孔子学院，在34个国家设立了369个孔子课堂。
链接②：
2010年核心文化产业进出口总额143.9亿美元，出口电影票房收入35亿元人民币。从2001年到2010年，文化产品和服务出口规模分别增长了2.8倍和8.7倍，图书版权进出口比例从2003年的9∶1下降到2010年的3∶1。
例1：
材料二
我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
（1）结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。
（2）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。
例2：中国和俄罗斯的文化交流日渐频繁，继2006和2007年两国互办“国家年”后，2009和2010年双方又举办了“语言年”，中俄两国互派留学生、举行联合夏令营、学术研讨会、展览等多项交流活动。请从文化生活角度谈谈文化交流的重要意义，以及在文化交流中应该注意哪些问题?
（7）
建设文化人才队伍，为社会主义文化繁荣发展提供人才支持
《决定》指出，推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重创造，深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻党管人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。
链接：根据《全国文化系统人才发展规划（2010-2020年）》，到2020年，我国文化从业人员总量从现在的195.6万人增加到280万人，增长43%左右。文化人才总量占全社会总人口比例得到较大幅度提升，占全国人才资源总量的比例预计达到2%左右。各类人才的思想素质、文化水平、业务能力得到全面提升，人才竞争比较优势明显增强。到2020年，具有大学以上学历的达到60%。
例1：在国际金融危机的冲击下，2008年宝钢遇到投产30年来最大的困难。宝钢人士认识到，必须依靠员工的共同努力才能战胜困难。为此，宝钢组织了全员参与的“最佳实践者”活动。专业技术人才中具有中级以上职称的达到60%左右。
这一活动激发了员工的智慧与活力。他们围绕节能降耗、优化生产工艺和流程等主题，自主确定技术创新课题5576个，提出合理化建议161656条。其中142380条被采纳，实现经济效益10.588亿元。2009年1至5月，宝钢销售收入715亿元，利润27.3亿元，在国内钢铁业中收入和利润排名第一，实现了逆势而上。宝钢总结这一活动的经验，认为最有力量的是四个字：“尊重劳动”。
“最佳实践者”活动凸显了“尊重劳动”的理念。运用历史唯物主义有关原理，说明为什么要“尊重劳动”。
（四）例1：①不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；
②有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；
③扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；
④不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；
⑤有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。
例2：①发展公益性文化事业，是保障人民基本权益的主要途径，是要追求社会效益的最大化，应该大力扶持和发展公益性文化事业。
②发展经营性文化产业，是繁荣文化市场，增强国际竞争力的必然要求，是要在把社会效益放在首位的前提下，实现社会效益与经济效益的有机统一，应该努力发展经营性文化产业。
③公益性文化事业和经营性文化产业，都是社会主义文化建设的重要组成部分，都可以成为满足人民群众精神文化需求的重要途径，都应该努力发展。
④片面看待和强调其中一个方面的发展，是不适当，不正确的。
例3（1）①坚持了实事求是。规划转变唯GDP的政绩观念，体现了求真务实的精神。②体现了集中力量解决主要矛盾。规划实施重点区域带动战略，加快推进两大国家战略建设。③贯彻了群众观点和群众路线。规划提出人民生活水平提高要与经济发展同步，体现了人民群众是历史的创造者。（注：坚持从实际出发、树立创新意识、坚持改革等角度亦可）
（2）①立足山东经济文化强省建设的实践，继承孔子文化为核心的优秀齐鲁文化，注入时代特色，创作生产优秀文化产品；
②深化文化体制机制改革创新，解放和发展文化生产力，提高文化产业的竞争力。
（五）例1（1）①真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；
②真理和谬误往往相伴而行。要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。
（2）①坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面。文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；
②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；
③反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。
例2：①文化的交流、借鉴和融合，促进本民族文化的发展和进步，推动文化创新；同时也让民族文化走向世界，提高中华文化的影响力。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
④反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”和一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
（六）例1：①生产方式是社会存在和发展的基础，生产力是社会发展的最终决定力量，尊重劳动是尊重社会发展规律的必然要求；
②人民群众是历史的创造者，尊重劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求；
③尊重劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求；
④劳动者的价值通过劳动实现，尊重劳动是尊重实践、提高劳动者积极性和创造性的必然要求。
篇2：2020年4月教师入党思想汇报范本：先进文化的传播者
20XX年4月教师入党思想汇报范本：先进文化的传播者 本文关键词：传播者，思想汇报，入党，先进文化，教师
20XX年4月教师入党思想汇报范本：先进文化的传播者 本文简介：20XX年4月教师入党思想汇报范本：先进文化的传播者敬爱的党组织:党校的开课，多么的神圣而庄严；积极分子的培训，我心中充满着期待。今天终于能够在这个集体中感受党的辉煌和厚重。近代发展史中，中国人民在“奋斗----尝试----失败----破灭----痛苦----思索”的过程中，追寻着国家的出路.最终选
20XX年4月教师入党思想汇报范本：先进文化的传播者 本文内容：
20XX年4月教师入党思想汇报范本：先进文化的传播者
敬爱的党组织:
党校的开课，多么的神圣而庄严；积极分子的培训，我心中充满着期待。今天终于能够在这个集体中感受党的辉煌和厚重。近代发展史中，中国人民在“奋斗----尝试----失败----破灭----痛苦----思索”的过程中，追寻着国家的出路.
最终选择了社会主义道路和马克思主义，又通过选择了中国***逐步将自己的理想变为现实——使广大人民脱离水深火热的生活。党由最初的五十多人发展到现在八千多万人，经历多少风雨洗礼，走过多少坎坷道路，积聚多少深厚积淀才有了今天成熟、伟大。**不同于其他政党是由其性质决定的，党的十六大将中国***的性质概括为：“中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”
该定义从党的阶级性和先进性、党在社会主义建设事业中的地位和作用、以及党的根本宗旨等三个方面，阐明了党的性质。
对于党的性质，我感触最深的属“三个代表”中代表中国先进文化的前进方向。先进的文化，对于社会生活、人的素质和精神面貌具有导向和塑造的功能，预示着社会发展的各种可能。传播先进文化是教师践行“三个代表”的着力点，我们要坚持弘扬和培育解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，谦虚谨慎、不骄不躁，在特殊事件面前顾全大局、无私奉献的精神；坚持倡导和培养高尚的思想道德情操，在代表中国先进文化的发展方向上，走在社会的前列；同时经常性教学工作是细致、艰苦的劳动，需要埋头苦干、默默奉献的精神；经常性教学工作又是以教师个体劳动为主要形式的劳动，需要强烈的事业心和责任感。
我们教师作为经常性教学工作的实施者，必须保持“有信念、有责任、有作为”的精神状态，才能真正在本职岗位上践行“三个代表”，当好先进文化的传播者。
作为未来教师的我们，只有树立起我们正确的人生观、价值观、世界观，扎扎实实学好专业知识与教师技能，提高自身与时俱进、开拓创新的素质，才能培养素质过强的社会主义建设者，社会主义事业才最有前途，中国***才最具生命力，才能真正代表先进文化的前进方向！
汇报人：XXX
篇3：传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书 本文关键词：汉字，互动，文化节，演化，策划书
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书 本文简介：传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书活动意义:我国的汉字文化博大精深，是我国传统文化不可分割的重要组成部分。其演化过程魅力非凡，体现出丰富的历史特色和文化内涵。随着字形的不断变化，令人称绝的书法艺术也日渐发展，成为中华艺术的重要枝干。本活动旨在通过互动游戏增加同学们对文字的兴趣，通过展板的展示领略
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书 本文内容：
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书
活动意义:
我国的汉字文化博大精深，是我国传统文化不可分割的重要组成部分。其演化过程魅力非凡，体现出丰富的历史特色和文化内涵。随着字形的不断变化，令人称绝的书法艺术也日渐发展，成为中华艺术的重要枝干。本活动旨在通过互动游戏增加同学们对文字的兴趣，通过展板的展示领略书法的艺术特色，从而推进同学们对汉字文化的了解，与其它的文化活动一起丰富我校传统文化节的内容，起到在我校弘扬传统文化的目的。
活动内容
一、
汉字猜猜看
前期准备：
在90*180cm纸上打印或手绘汉字象形字或会意字字源图画（如“安”则按照甲骨文原本含义画一房屋和一女子），约20幅图，在图画之下写好正确答案，最好为从甲骨文到现代简体字的演化过程，用A5大小纸张四角粘住胶条遮挡
黑色马克笔(两支)
回答正确的礼品
A3大小纸张上打印活动规则
活动进行：
竖直悬挂纸张,执行人负责在当场提供马克笔。活动参与者将在A3纸上写下答案，由活动执行人将纸揭下，与正确答案比对。若答案正确，则由执行者负责当场兑现奖品。
附：活动规则
请参与的同学仔细看看题目所给的图画，探寻已有知识或展开想象，将认为正确的答案写在题目下的白纸上，然后请工作人员揭晓答案，回答正确的将得到礼品奖励！
注：每个同学只能回答一次哟！希望大家踊跃参与!
二、
书法艺术欣赏
前期准备：
从互联网上下载小篆，古隶，魏碑，正楷，行楷，行草的古代名家书法各一幅，分别制成格式统一的海报样式，上部统一为“文字的绽放”，下部统一为书法作品简介，分别打印在90*120cm的纸上，共六张
活动进行：
活动当天将海报悬挂或张贴在活动现场，供来往师生观看。
三、
共写“传”字，共传文明
前期准备：
二开左右大小的宣纸，在上面用浅线条描出“传”字的轮廓
三支小白云
一瓶墨汁
砚台一块
桌子一张
在A4纸版头打上活动标题,上半部分打印“传”字的甲骨文、小篆、金文、隶书、草书、行书、楷书写法，下半部分打印活动规则,置于桌面.
活动进行：
将宣纸平摊在桌面上,工作人员邀请来往的老师同学在轮廓内任意选一种字体的“传”字写在轮廓线内，共同组成一幅作品
附：活动规则
汉字文化传承经久不息，身为传承人之一的你，请在轮廓线内用任一种字体写下你的“传”字，让这一传统文化在传承中大放异彩吧!
活动创新点
本次活动是以汉字演化为主题的综合活动，集合学习、欣赏、参与于一体，在活动一中借鉴了灯谜的形式，易于同学们接受和参与其中。而答案更不仅仅是答案，还是汉字从古至今演化的脉络，以直观的形式带给同学们对汉字这一种符号文字的认识。以书法展的形式展示汉字发展不同时期的书法作品，直观地表现出汉字发展的不同阶段所具有的不同艺术特色，加深同学们对不同阶段的汉字的了解和认同。活动三则在接续汉字演化内容的同时，进一步强调了传统文化的传承，深化了主体。整个活动以参与的形式推广这这种文化，这是其特色所在。
活动难点
难点在于现场能否拉动起同学们参与的热情，首先要工作人员及本社团的成员参与其中，然后才能带动现场氛围。其次是活动一，题目需要做出难度梯度，才能充分体现出知识性和娱乐性。此外，现场很可能出现一些意料之外的状况，需要根据现场的情况随机应变。
经费预算
活动一
项目
背景纸张制作
A4纸打印
黑色马克笔1盒
共计
花费
100元
2元
20元
122元
活动二
项目
六张海报大小展示贴纸打印
共计
花费
300元
300元
活动三
项目
宣纸
三支小白云
一瓶墨汁
墨盒
共计
花费
30元
5元
10元
45元
以上共计467元
注:1.因为宣纸没有见到单张卖的,所以可以请书画协会支援
2.如果受到场地、人员等因素限制，可在两个互动活动中任选其一
3．活动结束后及时清理现场