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浙江省农村中小学教师素质提升工程师德征文评选结果

日期:2020-07-18  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

浙江省农村中小学教师素质提升工程师德征文评选结果 本文关键词:浙江省,师德,征文,中小学教师,评选结果

浙江省农村中小学教师素质提升工程师德征文评选结果 本文简介:附件2:浙江省农村中小学教师素质提升工程师德征文评选结果地区序号征文题目评选结果作者工作单位杭州市1.充实而有光辉谓之美二等奖潘春汝富阳市职业高级中学2.清泉声声一等奖邵维忠淳安县千岛湖镇南山学校3.特殊的爱给特殊的你一等奖黄凤丽萧山区闻堰镇中心小学4.爱的阶梯二等奖高丽娜萧山区党湾镇第二小学5.在

浙江省农村中小学教师素质提升工程师德征文评选结果 本文内容:

附件2:

浙江省农村中小学教师素质提升工程师德征文评选结果

地区

序号

征文题目

评选结果

作者

工作单位

杭州市

1.

充实而有光辉谓之美

二等奖

潘春汝

富阳市职业高级中学

2.

清泉声声

一等奖

邵维忠

淳安县千岛湖镇南山学校

3.

特殊的爱给特殊的你

一等奖

黄凤丽

萧山区闻堰镇中心小学

4.

爱的阶梯

二等奖

高丽娜

萧山区党湾镇第二小学

5.

在平凡的岗位上,他默默无闻……

三等奖

季建峰

建德县大洋中心小学

6.

视教育为生命

三等奖

周凤乔

余杭区塘栖二中

7.

钱塘江畔的辛勤园丁

三等奖

张引江

西湖区周浦乡中心小学

8.

当老师是我的享受

三等奖

王秀琴

临安县玲珑中心小学

9.

永不退色的夕阳

二等奖

柴正群

桐庐县合村小学

宁波市

10.

悠悠海岛风

浓浓支教情

一等奖

冯晨辰

象山丹城中学

11.

爱在大山

一等奖

梅建芳

宁海县桑州镇初级中学

12.

《为了山里孩子的明天》

二等奖

吴立海

余姚市大岚镇中心小学

13.

十年磨一剑

二等奖

叶进明

鄞州横街中学

14.

是金子总会发光

三等奖

毛节常

奉化市大堰成人学校

15.

教育,永远无悔的追求

三等奖

周伟庆

镇海骆驼小学

16.

爱——永恒不变的星辰

三等奖

李杨波

宁波市北仑区三山学校

17.

春风化雨润物无声

三等奖

何慧英

象山黄避岙中心小学

温州市

18.

《岁月如歌

写不尽一腔丹心豪情》

三等奖

叶玉燕

文成县峃口乡中心学校

19.

润物无声

三等奖

周胜

文成县玉壶中学

20.

绿叶对根的情谊

一等奖

苏静

苍南县矾山镇第一初级中学

21.

为人为校从教路

总把真情度与人

三等奖

吕丽萍

永嘉县大岙乡中心小学

22.

春风化雨

二等奖

施昌葵

瑞安市东岩乡学校

23.

播下爱的种子

一等奖

姚永坚

瑞安市飞云镇第二小学

24.

用智慧启迪智慧,用真情守望真情

二等奖

李云

温州市鹿城区双屿中学

25.

爱心奉献平凡岗

智慧铺就丰收路

三等奖

娄秋云

李英

温州市龙湾区瑶溪五小

嘉兴市

26.

春风化雨润心田

二等奖

王善英

海盐县盐官堂镇中心小学

27.

提升工程伴我成长

三等奖

糜建强

海宁市石路中心小学

28.

孜孜不倦提升路

矢志不渝教诲人

一等奖

潘向明

桐乡市启新学校

29.

用心去关注每一位孩子

三等奖

钱佩英

平湖市当湖中心小学

30.

身残志坚

乐于奉献

三等奖

杨正

嘉善县洪溪镇中心小学

31.

真情深爱立师德、无私奉献铸师魂

一等奖

沈汉真

秀洲区油车港中学

32.

可敬可爱的小明叔叔

三等奖

张小明

余新镇中学

湖州市

33.

苦,并快乐着

二等奖

郭桂梅

长兴县和平镇中学

34.

励志奋蹄铸师魂

一等奖

孙琴华

胡红芳

南浔区东迁小学

35.

平凡之中见精神

二等奖

章宏福

安吉县晓墅小学

36.

《是她牵着我的手走出黑暗》

二等奖

施国琴

吴兴区织里镇中学

37.

为了农村教育事业,我将风雨兼程

一等奖

王健民

南浔区菱湖一中

38.

爱在学习中不断延伸

三等奖

喻亚平

安吉县鄣吴中学

39.

就为那渴求地眼神

三等奖

胡爱华

安吉县姚村中心小学

40.

点缀沙漠绿洲

撒下智慧种子

——记德清县禹越中学叶新龙老师

三等奖

徐晓华

德清禹越镇初级中学

41.

《花雨丝丝润心田

阳光缕缕洒希翼》

三等奖

沈旭裕

吴兴区织里二中漾西校区

绍兴市

42.

教育战线老黄牛,众香园里好园丁

三等奖

舒顶峰

嵊州市崇仁镇中心小学

43.

大山深处驰骋着一匹睿智的骏马

三等奖

金妙红

绍兴县平水镇中心小学

44.

扎根山区三十年,教书育人显师德

一等奖

吴梢瑛

诸暨市东白湖镇中

45.

走在“爱情”路上

一等奖

赵孝华

诸暨市次坞镇小

46.

至爱无痕

师爱无痕

二等奖

顾伟国

绍兴县钱清镇中心小学

47.

活力教学

激情追求

二等奖

童庆丰

嵊州市浦口街道中心小学

48.

爱,撑起一片蓝天

三等奖

张笑芳

新昌县沙溪镇中心小学

金华市

49.

爱心飞扬

一等奖

陈苗

磐安墅安希望小学

50.

名利观·职业观·治学观

一等奖

金文新

义乌东塘实验学校

51.

用心编织美丽得教师梦

三等奖

徐兆丽

武义柳城小学

52.

让爱一路传递

二等奖

盛礼田

浦江花桥乡中心小学

53.

“素质提升”伴我成长

三等奖

王忠美

永康城南小学

54.

耕耘在春天得沃野

二等奖

陈心洲

磐安安文初级中学

55.

班主任

我感到幸福

三等奖

刘岩

浦江壶江初级中学

56.

把爱更多地留给后进生

三等奖

杨武斌

兰溪李渔初中

57.

一路追求,一路阳光

三等奖

楼美刚

东阳实验小学

衢州市

58.

《爱的道路上,阳光灿烂》

一等奖

江利琴

衢江区全旺中心小学

59.

扎根农村终不悔

洒向教育都是爱

一等奖

毛建新

郑庆丽

江山市淤头初中

60.

爱心铸就师魂

勤学练就师能

三等奖

汪水娇

常山县湖东小学

61.

让集体的智慧在合作中闪光

三等奖

姜庆祥

龙游县小南海初中

62.

一片冰心在玉壶

二等奖

廖小宁

常山县辉埠初中

63.

是小颖,让我自觉提升

二等奖

赖建平

柯城区航埠镇中心小学

64.

倾尽毕生精力,献身班主任工作

三等奖

黄首龙

柯城区石梁中学

65.

夏天,那朵洁白得栀子花

三等奖

吴红飞

龙游县启明小学

66.

爱心铸造师生情

二等奖

徐崇德

开化县苏庄镇初中

台州市

67.

《爱在细微处,情系桃李间》

一等奖

郑海滨

三门县浬浦中学

68.

《在平凡的岗位上升华》

二等奖

学校办公室

路桥区横街镇中学

69.

《师爱无价》

二等奖

杨凤娇

椒江区章安中心校

70.

《根扎贫困乡镇,业创全县前茅》

三等奖

陈米华

玉环县沙门中学

71.

《青春在乡村教育岗位上闪光》

三等奖

应晓波

仙居大战乡中心校

72.

《让展示台成为每个孩子的展示平台》

三等奖

许朝红

临海市汛桥小学

73.

《上下求索自奋蹄》

三等奖

王柏青

天台石桥小学

74.

《因为热爱,所以选择》

一等奖

梁玉萍

温岭市石塘镇中心小学

75.

《扎根山区终不悔》

三等奖

黄华林

黄岩区宁溪中心小学

丽水市

76.

生命里的感动

一等奖

曾慧琴

莲都区花园中学

77.

爱,时刻为学生拥动…

一等奖

仙都初中

缙云仙都中学

78.

老骥伏枥

志在千里

三等奖

周丽华

松阳民族中学

79.

大道无形-严校长的教育追求

二等奖

严卫华

景宁城北中学

80.

站起来,我要站在讲台上

二等奖

季尚梅

云和梅源中学

81.

平凡的岗位

不悔的选择

三等奖

叶春华

庆元新村中学

82.

革命老区讲台上的“长春树”

二等奖

吴彩红

遂昌王村口镇中心小学

舟山市

83.

用爱心抒写教育篇章——记舟山定海六中副校长陈小东

二等奖

应雅莉

舟山市定海六中

84.

孩子,老师一定把你从死神手中夺回来

一等奖

范群

舟山市嵊泗县菜园中学

85.

一个海岛乡村女教师得生命告白

一等奖

方艳娜

舟山市定海区柳行中心

86.

平凡的爱——写在陈海梅老师从教三十年之际

三等奖

赵优妃

舟山市岱山县岛斗中学

87.

一切为了海岛渔村农村的教育事业

二等奖

钟世国

舟山市普陀区朱家尖镇中心小学

88.

冰心无价

育人无痕

二等奖

汤赛红

舟山市定海区海山小学

89.

您,撑起了海岛教育的一片晴天

三等奖

陆丹凤

舟山市普陀区桃花镇中心小学

90.

扎根农村求发展,献身教育终无悔

三等奖

陆华仙

贺苗

舟山市普陀区六横镇中心小学

91.

扎根海岛

奉献教育

三等奖

赵明珠

舟山市岱山县高亭小学

7

篇2:浙江省高中信息技术基础知识会考知识点

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点 本文关键词:浙江省,信息技术,知识点,会考,基础知识

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点 本文简介:浙江省高中信息技术基础知识会考知识点一、常见文件类型及格式:扩展名说明打开该类型文件的常用软件文本文件TXT纯文本文件记事本DOCWord文档WordWPSWPS文档金山WPS软件HTML超文本标记语言文档FrontPage、记事本、Dreamweave、PDF电子图书文档AdobeAcrobatR

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点 本文内容:

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点

一、常见文件类型及格式:

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Acrobat

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图形文件

BMP

位图图像(无压缩)

画图程序、Photoshop

JPG

是按JPEG标准压缩的文件

ACDSee、PhotoShop、Flash发布

GIF

即可存储静态图像,也可存储动态图像,常被用于网页制作

ACDSee、PhotoShop、Flash发布

PSD

以层的格式生成图像

PhotoShop

声音文件

WAV

声波文件格式(无压缩)

录音机程序

MID

记录的MIDI信息,记录演奏乐器的各种信息或指令

Windows

Media

Player

MP3

一种音频压缩技术

Windows

Media

Player

动画文件

FLC

用3DSMAX动画制作软件创建的三维动画文件

3DSMAX

GIF

目前网页中普遍使用的二维动画文件格式

ACDSee、PhotoShop

FLA

矢量动画格式,FLASH源文件

Flash

SWF

fla文件在Flash中编辑完成后输出的成品文件

Flash、Flash发布

视频文件

AVI

音频视频交错格式。Windows标准视频格式

Windows

Media

Player、Flash导出

MPG

是按MPEG标准压缩的视频文件

Windows

Media

Player

其它文件

XLS

Excel工作表

Excel

PPT

PowerPoint演示文稿

PowerPoint

MDB

Access数据库

Access

WMF

Office的剪贴画,矢量图形

Word、Excel、PowerPoint记

RAR、ZIP

无损压缩后的文件

RAR压缩软件、ZIP压缩软件

二、常用的软件:

01.观察字符内码(16进制)的软件:UltraEdit、WinHex、

02.字处理软件:Word(自动更正功能)、WPS、记事本

03.表处理软件:Excel(相对引用、绝对引用、混合引用、循环引用)

04.数据库软件:Access(每一行(除了标题行)是一条记录,每一列称为一个字段。数据类型有文本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超级链接。数据库的基本操作:浏览记录、添加记录、修改记录、查询记录(信息检索)、删除记录。)

05.网页制作软件:FrontPage、Dreamweaver

06.网页浏览软件:Internet

Explorer(IE)

07.发送接收电子邮件软件:Outlook、Foxmail

08.多媒体创作和集成软件:Authorware、Director、PowerPoint等。

09.图像处理软件:位图(色彩、层次丰富,基本单元是像素):Photoshop、Windows中的画图软件、ACDsee、矢量图(放大缩小不易失真):flash、CorelDRAW、AutoCAD

10.音频处理软件:GoldWave、Windows系统附件中的录音机、Cooledit、音频解霸

11.动画制作软件:Flash、Ulead

GIF

Animator(二维动画)、3DSMAX(三维动画)

12.视频处理(播放)软件:会声会影、Premiere

、Pinnacle

Edition、Ulead

Media

Studio

Pro、豪杰解霸、Windows

Media

Player

13.程序设计语言:BASIC、Pascal、C、C

+

+、Visual

BASIC、Java。

14.光学字符识别(OCR)软件:可以快速的从扫描获得的图像(带文字的图像)中识别出汉字(以文本格式保存到word或记事本中)。

15.打印机软件和打印机技术参数。

16.根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同,可将多媒体创作工具划分为四类:

(1)以页为基础的创作工具(ToolBook、PowerPoint);

(2)以图标和流程图为基础的创作工具(Authorware、IconAuthor);

(3)以时间序列为基础的创作工具(Director、Flash);

(4)以程序语言为基础的创作工具(Visual

Basic、Visual

C++)。

三、国际公认的信息表达规范(05和06为常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准)

01.英文字符信息交换的ASCII码

(一个英文字符的编码占1个字节,标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128种编码,码值范围为0-127,其中数字、字母是按顺序依次排列的。)

02.汉字信息交换的国标码(GB2312)

(一个汉字的编码占2个字节)

03.商品信息的条形码

04.网络数字音乐的MP3编码

05.静态图像压缩技术的JPEG标准

06.视频压缩技术MPEG标准(VCD采用MPEG-1标准;DVD和数字电视采用MPEG-2标准)

可视电话和电视会议采用P*64标准

四、有关名称数据

01.万维网:WWW

02.局域网:LAN

03.城域网:MAN

04.广域网:WAN

05.IP地址:如

172.16.72.2

06.域名地址:如

zjszez.net

07.统一资源定位器、网址:http:

//

IP地址(或WWW.域名地址)

08.电子邮件E-mail地址:用户名@邮件服务器域名(邮件中的信封标志,表示未读邮件;回形针标志,表示附件)。

09.文件服务器地址:

ftp:

//

IP地址

10.电子公告板、布告栏、论坛:BBS

11.虚拟现实:VR

12.通用串行总线:USB

13.统一资源定位器:URL

14.非对称用户数字线路:ADSL

15.调制解调器:Modem

16.操作系统:OS

17.超文本传输协议:HTTP

18.超文本标记语言(用来描述网页文档结构的语言):HTML

19.文件传输协议:ftp

20.新闻传输协议:news

21.电子邮件协议:mailto

22.发送邮件协议、邮件传输协议:SMTP

23.接收邮件协议、电子邮局协议:POP3

24.中央处理器:CPU

25.随机存取存储器(断电信息消失):RAM

26.只读存储器:ROM

27.CD

标准的采样频率是:44.1KHZ

28.一张普通CD光盘的容量:一般为650MB

29.普通电视机屏幕的长宽比为:4:3;数字电视机屏幕的长宽比为:16:9

30.我国视频使用PAL制(25帧/秒),美国采用NTSC制(30帧/秒)。

31.进位制标识及转换:二进制(B)、十进制(D)、十六进制(H)

五、程序方面

01.

算法指的是解决问题的方法和步骤。算法描述的方法:自然语言、流程图、伪代码、程序语言。算法的输出结果。

02.三种结构:(1)顺序结构。(2)分支(选择)结构(“IF…THEN…”或者“IF…THEN…ELSE…”)(3)循环结构(“WHILE…WEND”、“FOR…NEXT”或者“DO…LOOP”)

03.流程图符号:连接框

流程线

处理框

输入、输出框

判断框

开始、结束框

六、计算公式

01.单位换算:n位=2n信息数,1字节(Byte)=8位(bit),1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB

02.位图图像存储空间的计算公式:

存储量=水平像素×垂直像素×每个像素色彩所需位数/8(单位:字节B)

每个像素色彩所需位数=log2(每个像素的颜色种数)

黑白图像每个像素只占一位

例题:

存储800×600像素的16位色位图图象需要多少磁盘空间?

800×600×16/8

960000(B)=

960000/1024(KB)

存储800×600像素的256色位图图象需要多少磁盘空间?

800×600×log2256

/8

480000(B)

480000/1024(KB)

03.一段未经压缩的视频文件存储量的计算公式:

存储量=帧图像存储量×帧频×播放时间(单位:字节B)

例题:

一段10秒钟长的分辨率为720×576的PAL制式的24位真彩色视频,它包含多少字节的数据

720×576×24/8×25×10=311040000(B)

480000/1024(KB)

480000/1024/1024(MB)

04.常见的声音(Wave)文件所占磁盘的存储量的计算公式:

存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间/8(单位:字节B)

例题:

录制一段时长10秒的WAVE格式音频,文件属性设置如下图,存储该音频文件需要的磁盘空间约为

48000×8×2×10/8=960000(B)

960000/1024(KB)

05.音频信号的数字化:计算机对声音的数字化表示主要是通过采样与量化来完成的。采样频率决定了声音采集的质量,采样频率越高,声音的还原就越真实、自然。量化位数越大,其量化值越接近采样值,即精度越高,但存储量也越大。声音的效果还决定于声道数。

七、信息技术基础

01.信息及其特征:信息是指数据(data)、信号、消息中所包含的意义。数据是信息的一种表现形式。其特征是:(1)信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。(2)信息是可以加工和处理的。(3)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。(4)信息是可以传递和共享的。(5)信息具有时效性。(真伪性)

02.现代信息技术以微电子和光电子技术为基础,以计算机和通信技术为支撑。

03.汉字输入码:音码、形码、音形码、形音码、区位码。

04.保存网页内容

(1)网页:文件

另存为。a.保存类型为“文本文件”,保存下来的文件内容只包含文本;b.保存类型为“网页,仅HTML”,保存下来的文件内容包含文本和链接;c.保存类型为“Web档案,单一文件”,保存下来的文件是包含全部内容的扩展名为mht的单一文件;d.保存内容为“网页,全部”,保存下来的文件是包含全部内容的名为*.htm的文件和名为*.files的文件夹。

(2)图片:图片上右击

图片另存为。

(3)背景:背景上右击

背景另存为。

(4)文字:选中文字

复制到字处理软件(如Word、记事本)上。

(5)文件:单击下载链接处

保存

05.收藏夹的操作

(1)添加:收藏

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(2)整理:收藏

整理收藏夹

对收藏夹进行整理

关闭

06.网上资源的浏览、检索和刷新:搜索引擎(关键词或词组)、主题目录、元(多元、并行)搜索引擎。搜索引擎的两大核心技术:自动网页搜索技术和全文检索技术。

07.评价因特网信息资源的三种主要方式:(1)统计评价。(2)专家或核心刊物评价。(3)个人推荐。

08.评价因特网上信息资源的四个最基本的指标:可信度、准确度、合理性、相关支持。

09.计算机的基本功能是计算,计算机的基本特征是速度快、准确性高、存储容量大。

10.用计算机解决问题的一般步骤:分析问题、寻找解决问题的途径和方法、用计算机处理。

11.计算机中的彩色图像采用三原色模式,这三种颜色指的是:红(R)、绿(G)、蓝(B)。五种颜色的RGB值和十六进制为:红色RGB(255,0,0)和#FF0000、绿色RGB(0,255,0)和#00FF00、蓝色

RGB(0,0,255)和#0000FF、黑色RGB(0,0,0)和#000000、白色RGB(255,255,255)和#FFFFFF。

12.网页的基本元素:文字、图形图像和超链接(在文字和图片上可以设置超链接)。网页发布时,既要上传网页文件,也要上传图片、声音、视频等素材文件。同一图片、声音、视频可以同时用在不同的网页中。

13.信息表达方式:文字、语言、图形、图像、声音和形体动作。信息表达技术:书籍、报纸、广播、电视、计算机、网络。信息表达规范:在全国统一度量衡,统一文字。

14.申请电子邮箱并发送邮件(在论坛上注册并发表帖子)的操作过程:①打开提供电子邮件服务(注册论坛)的网站;②找到并单击有关注册的链接;③填写用户名、密码等相关信息,完成注册;④登录邮箱并发送邮件(进入论坛并发表帖子)。

15.主题网站的设计制作步骤:确定任务、分工协作、制定解决方案、素材的收集与整理、制作网页。

16.知识产权及其保护,信息的安全和保护。

17.计算机病毒的特性:寄生性、传染性、潜伏性、爆发性、破坏性,计算机病毒的防治七点。

18.,信息的保护方法,网络安全防范,信息素养和网络道德规范。

八、多媒体技术应用

01.媒体在计算机领域的含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等,二是指承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。

02.多媒体技术的特征:集成性、交互性、实时性。

03.多媒体计算机:指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。至少包括5个基本部件:个人计算机(PC)、只读光盘驱动器、声卡、Windows操作系统和一组音箱或耳机。

04.常见多媒体硬件设备:CD—ROM驱动器、音频卡、视频卡(能将模拟视频信号数字化)、扫描仪、录音笔、数码相机、数码摄像机

05.

多媒体作品的结构设计

06.数据能被压缩的原因在于:(1)数据本身存在着冗余;(2)在许多情况下媒体本身允许少量失真。

07.数据压缩分为无损压缩和有损压缩:(1)无损压缩:能够完全还原为原来的数据,如用Winzip,WinRar等压缩软件来压缩。(2)有损压缩:不能精确地还原成原来的数据,常见的有BMP格式转换成JPEG格式,WAV格式转换成MP3格式,AVI转换成MPEG格式。

08.多媒体作品设计的一般步骤:需求分析、规划设计、脚本编写(和修改调试)。

09.媒体的采集:文本、图片、声音、动画、视频等素材。

10.多媒体作品制作过程:①确定主题;②收集与选择素材;③设计版面;④制作作品;⑤评价修改。

11.Flash动画中时间轴的基本单位是帧;元件的类型是按钮、图形、影片剪辑;只有在关键帧或空白关键帧中而且图层不锁定和不隐藏时才能加入元件。

12.制作按钮元件时,操作窗口的“弹起”表示指针没有经过按钮时该按钮的状态,“指针经过”表示指针滑过按钮时该按钮的外观,“按下”表示单击按钮时该按钮的外观,“点击”表示响应鼠标单击的区域。

7

篇3:浙江省建设科学技术奖奖励办法

浙江省建设科学技术奖奖励办法 本文关键词:浙江省,科学技术,奖励办法,建设

浙江省建设科学技术奖奖励办法 本文简介:浙江省建设科学技术奖奖励办法第一条为激励我省城乡建设领域科技创新,推动科技进步,根据《国家科学技术奖励条例》、《社会力量设立科学技术奖管理办法》和《浙江省科学技术奖励办法》等规定,制定本办法。第二条经中华人民共和国科学技术部和浙江省科学技术厅批准登记,浙江省住房和城乡建设厅支持设立浙江省建设科学技术

浙江省建设科学技术奖奖励办法 本文内容:

浙江省建设科学技术奖奖励办法

第一条

为激励我省城乡建设领域科技创新,推动科技进步,根据《国家科学技术奖励条例》、《社会力量设立科学技术奖管理办法》和《浙江省科学技术奖励办法》等规定,制定本办法。

第二条

经中华人民共和国科学技术部和浙江省科学技术厅批准登记,浙江省住房和城乡建设厅支持设立浙江省建设科学技术奖,授予本省城乡规划、工程建设、城市管理等领域科学研究、技术创新及产业化等方面做出突出贡献的单位和个人。

第三条

浙江省建设科学技术奖奖励工作由浙江省住房和城乡建设厅科学技术委员会组织实施。奖励工作办公室设在浙江省建设科技推广中心。

第四条

浙江省建设科学技术奖分为重大贡献奖和项目奖。重大贡献奖为个人奖,每3年评审1次,每次授予人数不超过2名;项目奖分一等奖、二等奖和三等奖,每年评审1次,奖励项目不超过30项。

第五条

浙江省建设科学技术奖项目奖采取推荐制。由省工程建设相关主管部门及单位、设区市住房城乡建设各行业主管部门、厅直单位和中国科学院院士、中国工程院院士、全国工程勘察设计大师推荐。

重大贡献奖从近三年获得省科学技术奖二等奖及以上或浙江省建设科学技术奖一等奖的项目负责人中推荐。

第六条

申报本奖项项目奖的科技成果应当经过科技成果登记,并符合以下条件之一:

(一)通过国家、部或省行业主管部门鉴定或验收(评估)的项目;

(二)国家专利局批准授予发明专利的项目。

第七条

下列科技成果不属于本奖项的申报范围:

(一)涉及国防、国家安全并由于国家安全和保密原因不能公开的成果;

(二)验收(鉴定)不满一年的成果;

(三)存在知识产权以及有关完成单位、完成人员等方面争议的成果;

(四)已获得国家或省、部级科技奖励的成果。

第八条

项目申报人对项目申报材料的真实性负责。

第九条

奖励工作办公室负责申报项目的形式审查。不符合申报条件的,不予受理。

第十条

奖励工作办公室组织专家对申报项目进行评审,提出奖励建议方案。

评审专家由奖励工作办公室根据项目类型情况从浙江省住房和城乡建设厅科学技术委员会委员中选取的专家与捐资单位专家代表组成。

第十一条

奖励方案经浙江省住房和城乡建设厅科学技术委员会主任会议审议后公示30日。公示无异议的,由浙江省住房和城乡建设厅科学技术委员会授予相应奖励。

第十二条

本奖项获奖项目优先推荐省、部科学技术奖。

第十三条

本奖项奖励资金由社会力量捐资。奖励资金实行专户管理,专款专用。

第十四条

申报人以剽窃、假冒、侵占他人的发明或者其他科学技术成果,或者以其他不正当手段骗取本奖项的,撤销奖励、追回证书和奖金,并取消其三年内申报本奖项的资格。

第十五条

评审人员在评审中弄虚作假、徇私舞弊的,取消参加评审资格,并予以通报批评。

第十六条

本办法由奖励工作办公室负责解释。

第十七条

本办法自发布之日起施行。

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