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焰火青春读后感

日期:2020-07-15  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

焰火青春读后 本文关键词:读后感,焰火,青春

焰火青春读后感 本文简介:《焰火青春》观后感今天看了《焰火青春》这部影片,感想颇深,我很受启发,部分剧情确实让我很感动。影片中赵平给我留下了很深的印象,他生活在单亲家庭,家庭困难,为了读大学,他学习努力,勤工俭学,还带有很强的孝心。王紫是一位爱音乐,想站在舞台上放声歌唱,想赢得大家尊重但开始又有点胆怯不自信的可爱女生。后来在

焰火青春读后感 本文内容:

《焰火青春》观后感

今天看了《焰火青春》这部影片,感想颇深,我很受启发,部分剧情确实让我很感动。

影片中赵平给我留下了很深的印象,他生活在单亲家庭,家庭困难,为了读大学,他学习努力,勤工俭学,还带有很强的孝心。

王紫是一位爱音乐,想站在舞台上放声歌唱,想赢得大家尊重但开始又有点胆怯不自信的可爱女生。后来在他朋友的支持下,勇敢的站在舞台上,激情演唱,获得了十佳歌手之王称号。

小雪、刘哲、许金这三个是很让我感动的三个人物,他们的友谊真的是我们现实生活中所向往的,也是我们都想拥有的。当许金面临爱情的痛苦时,小雪、刘哲一起站在他身边,真正验证了那句话:困难中见真朋友。

令我又悲又喜的是安琪和织梦这对情侣。悲的是安琪的悲惨命运,得了白血病,是死亡的命运;喜的是在他生命的最后关头,有织梦的时刻陪伴,真情呵护,有这么多好友带来的巨大快乐。

影片中那姐弟俩也是很令我关注的,姐姐很关心的弟弟,为了弟弟上大学,对弟弟不断上网不费口舌的劝导,辛辛苦苦;弟弟开始时厌学,经常出入网吧,那时我们真的很是气愤,后来他的改变还是让我们大家很欣慰。

看到这些人物的不同性格、不同境遇,我又想到了我们自身。我们当代大学生确实该向他们学习很多。

首先,作为当代大学生,我认为我们应该树立远大的理想,像织梦、王紫那样,有自己的远大理想,并为之奋斗。困难不怕,怕的是没有勇气战胜困难,没有持久的恒心。

其次,我认为我们也应该有赵平那种不怕困难,勤勤恳恳,踏踏实实的精神,不管对生活还是对学习,我们都应该有这种精神。

再次,我们大学生也该具有责任感,勇于承担责任,把责任作为一种义务。学习上,生活上,甚至是爱情上,我们都应把责任放在重要的位置上,记得老师说过,真正的爱情是把爱情当做了一种责任,不是游戏。

还有,我们在学习和生活中,要做到做每件事都要有计划,向安琪那样,及时记录一下我们完成的和未完成的任务,把每一天都安排的井井有条。

再有,我们每个人都应该始终拥有一颗快乐的心,保持积极向上的心态,让我们每天都快快乐乐的,不要拘泥于一件小事而烦恼不断,耽误学习,破坏和大家相处的氛围。在这件事上,影片中安琪是我们我们的榜样,甚至一米阳光,一丝清凉的空气都会让她感觉快乐。

最后,我们也该学习影片中的晓峰那种顽强拼搏的精神,这也应该是我们一生应该拥有的精神,必将对我们一生都会产生很大影响。

看完这部影片,我们在欣赏剧情的同时,更该反省我们自己,我们应该从中学到了一些对我们有用的,转化成我们自己的财富,促进我们不断进步,不断成长,让我们每一天真正的充实起来,让我们人生更加辉煌的前进,前进。

篇2:《世界上的另一个我》读后感

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《世界上的另一个我》读后感 本文简介:《世界上的另一个我》读后感在神秘的古灵树仙地里,我好奇地走着,咦?我是在照镜子吗?啊!身边还跟着一位和我长相一样的可爱的小女孩。“你好,我是保护古灵树仙地的小精灵,我们做好朋友可不可以啊?”另一个我说起话来。我好奇地说:“可以呀!”嘟嘟叮铃铃,哎呀,另一个我呢,哦,原来是一场美妙好玩的梦啊!自从看了

《世界上的另一个我》读后感 本文内容:

《世界上的另一个我》读后感

在神秘的古灵树仙地里,我好奇地走着,咦?我是在照镜子吗?啊!身边还跟着一位和我长相一样的可爱的小女孩。“你好,我是保护古灵树仙地的小精灵,我们做好朋友可不可以啊?”另一个我说起话来。我好奇地说:“可以呀!”嘟嘟叮铃铃,哎呀,另一个我呢,哦,原来是一场美妙好玩的梦啊!自从看了《世界上的另一个我》这本书,我时常这样浮想联翩……

世界上的另一个我――多么不可思议的事啊!我多想多想拥有另一个我呀!她是一个天真活泼漂亮善良的小女孩,如果爱好也相同就更加好了。我们生活在不同的家庭里,有着各自的生活习性,但是我们长得却是一模一样,就像一对双胞胎。我们相互信任,互相帮助,彼此就像对方真实的影子,没有秘密,没有烦恼,有的却是无限的快乐,这是一件多么可爱的事情啊!你是不是也跟我一起想入非非了,别着急,就让我来给大家介绍一下这本书吧!

《世界上的另一个我》的作者是郁雨君,她是长辫子姐姐,是一位非常专心的女作家。这本书主要讲了:女孩姚果粒看见家中的小猫豆沙在窗台上和一只跟豆沙长的一模一样的流浪猫对视,却没有想到这种事竟然也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔的“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样却毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突,讨厌对方的存在;时而好奇,彼此悄悄探索;时而又有着神秘的认同感。

姚果粒的妈妈非常喜欢花钱,她就成了家里的小小管家婆,姚果粒是没有一点看点的校服女生。而蓝泰格的妈妈却是一名时尚杂志社的主编,蓝泰格是小女科学家+小女巫+校服的混合体,认为自己是独一无二的存在。两个女孩通过置换游戏让她们发现了内心的另一面,彼此拥有了一种奇异的完整感。读了这本书我认为能有不是双胞胎的另一个自己是一件很奇妙的事,你是不是也想寻找另一个自己,其实我知道每个人都是世界上独一无二的,另一个“我”就在我们心中,你是胆小的,你的心中一定有一个坚强的你;你很活泼,你的心中一定有一个安静的你;你有时懒惰不爱学习,你的心中一定有一个勤奋好学的你……让我们相信自己、肯定自己,在需要时,把内心的另一个“我”释放出来吧!

我非常喜欢辫子姐姐郁雨君的书,她可以给你迸出美好眼泪和欢笑的感人故事,她的书关爱成长,呵护心灵,给人带来美妙的遐想。希望大家也能和我一样,走进这本书,去寻找世界上的另一个“我”!

赵梓涵

篇3:《如何经营幸福人生》读后感

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《如何经营幸福人生》读后感 本文简介:《如何经营幸福人生》读后感近日,我有幸拜读了蔡礼旭老师的《如何经营幸福人生》一书,使我受益匪浅。这本书让我知道了人与人之间的秘诀。父子——父慈子孝,君臣——君使臣以礼,臣事君以忠,夫妇——男女有别,男主外,女主内,夫妻能各尽本分,兄弟——长幼有序,兄弟姐妹和睦友爱,朋友——人与人之间交往,守信用,进

《如何经营幸福人生》读后感 本文内容:

《如何经营幸福人生》读后感

近日,我有幸拜读了蔡礼旭老师的《如何经营幸福人生》一书,使我受益匪浅。

这本书让我知道了人与人之间的秘诀。父子——父慈子孝,君臣——君使臣以礼,臣事君以忠,夫妇——男女有别,男主外,女主内,夫妻能各尽本分,兄弟——长幼有序,兄弟姐妹和睦友爱,朋友——人与人之间交往,守信用,进道义。

“父慈子孝”:教育孩子是父母的职责,要“种下对孩子一生最重要的好的种子,才能成就他一生正确的做人处事态度。”父母教育最严重的问题在于“宠”。教育孩子要慎于开始,从小一定要教对。不要所有的事你一手揽,久而久之,孩子心里会觉得父母替我做的事是应该的。爱是要理智,不是情感,情感之后就变宠,就变溺爱。我们应该做给孩子看:看到父母在孝敬自己的爷爷、奶奶,从小教育孩子孝顺长辈,对长辈有礼敬的态度,时时刻刻为长辈着想,它就不会自私,它也不会贪心。这就是要教孩子行孝,自己必先行孝。父母要懂得如何用慈爱、用智慧来教导下一代;而孩子也要知道常常关怀体贴父母的需要来尽他的孝道,这样才能和谐发展。

“君臣”关系:“君仁”是指领导人应该仁慈,要处处替别人着想,还要替他的家庭,替他的家人着想。“臣忠”是指下属要忠于领导人,忠于他的本分、他的职责、忠于他的团体。一个家庭,一个团体最怕怕谗言,就是拨弄是非,我们要养成大公无私去做事的度量。也让我发现了一个真理:为人老师最重要的是什么?要以身作则,这个教育的力量、教化的力量、感化别人的力量特别大。也使我想到为什么教育中经常提到教师随时随地要以身作则,做好学生的榜样和表率,。同时我们也要每天反省自己的决策,作为班主任来说,一定要让学生知道什么是对的,什么是错的。知荣明耻是班级树立正气的方向,只有知荣明耻了,才可能向着正确的方向发展,教育才能达到它真正的目的。作为“臣”,我更应该学会每天的自我反省,做好自己分内的工作,不去搬弄是非,毕竟自己已经成人了,想法可以有,但不一定非要说出了,因为这些话有可能会伤害到别人,不利于别人的话尽量不说,不利于别人的事尽量不做,不能用自己的观点去强加于人,以和为贵。

另外,中国是一个千年的礼仪之邦,我们从小就应该学习礼仪、礼貌。可能常常一句不经意的一句话,一个动作的失礼,就会得罪他人。无形之中给自己增加了很多的阻力。

生活当中礼仪处处皆是,因此懂得礼貌待人的人可以减少生活中许多不必要的麻烦。我觉得“忠”“信”主要体现在夫妇关系和朋友关系上。曾经学过这样一句话:“君子之交淡如水”,与真正的朋友交往就如同一杯清水,虽然无色无味,但总能在最关键、你最需要帮助的时侯出现在你的身边,这就是真朋友之间的信义。当朋友就要有当朋友的本分,一能够劝谏朋友,当朋友有过失的时候,我们要劝导他,要引导他。二当朋友的本分就要关怀朋友。

遵循礼仪的人必然能够得到他人的帮助。当然除了抓对道义的方向之外,处理事情还要讲求正确的态度,正确的方法,才能把事情办成功。因此许多时候我们做事的态度和方法决定了我们成功与否。正确的态度和方法可以促进一件好事的进程,转变我们的态度,困难就会迎刃而解。

这本书以我们身边的平常事讲述这部平常的哲理。细节决定成功,我想幸福的人生应该从这些平常小事做起,在小事中体验、感受生活的大道理。

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