最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

考研英语单词课堂笔记1

日期:2020-06-30  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

考研英语单词课堂笔记1 本文关键词:考研英语,单词,课堂,笔记

考研英语单词课堂笔记1 本文简介:aart.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个abandonvt.放纵,放弃离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃bandn.条,带;乐队(四五个人被绑在一起);波段(每个波段像小布条);v.缚,绑扎(名词的动词化)bandagen.绷带v.用绷带扎缚ban-词根:布带bannern.旗(帜)sloga

考研英语单词课堂笔记1 本文内容:

aart.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个

abandonvt.放纵,放弃离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃

bandn.条,带;乐队(四五个人被绑在一起);波段(每个波段像小布条);

v.缚,绑扎(名词的动词化)

bandagen.绷带

v.用绷带扎缚

ban-词根:布带

bannern.旗(帜)

slogann.(s:加强语气,log:唠嗑)标语,口号

logo

标识

谁长谁是一句话,谁短谁是图

band

v.缚,绑扎

boundv./n.(从band来的,很想抄袭band但是还要创新,怎么办,这个地方的从旧词创造新词,辅音不变,原音降级)

a.被束缚的,一定的;n.界限(因为警察保护现场的时候用布条围住现场可以作为界限的含义);

跳(跃)(取蹦跶的谐音)

stand

astound

vt.(人们每次受惊的时候会瞠目结舌会愣住,形声词,a:是声音“啊”,stand:是动作,站住)

使惊骇,使大吃一惊

astonishvt.(从astound简化而来,简化版本,对astound进行压缩)使惊讶,使吃惊

band

布袋

bound

绑缚的

,界限

bondn.(结合在一起就是绑在一起)结合(物),粘结(剂),联结;公债,(债券一般是成捆的东西)债券,契约

boundaryn.(纯粹的分界线的含义)分界线,边界

bound

绑缚的,边界;蹦跶

aboundvi.(绑也绑不住,捆也捆不住,搂都搂不住)大量存在;(in,with)充满,富于

abundanta.(是abound的形容词形式,后缀ant是形容词后缀,在此处不是蚂蚁的意思,后缀是表示词性的东西。)大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的

abundancen.(abound的名词形式)丰富,充裕,大量

bound

bund-词根:捆绑

bundlen.(谐音读起来好像是“邦的”,和bunch是同一个意思)捆,包,束

bunchn.(一)簇,束,捆,串

篇2:20XX年6月英语四级翻译备考课堂笔记

2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记 本文关键词:备考,英语四级,课堂,翻译,笔记

2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记 本文简介:2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记1._____________(为了维护健康),thereareatleastthreethingswecandoeveryday.2._______________(他大概知道他要做什么),butnothingspecific.3.Weneedtolivear

2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记 本文内容:

2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记

1.

_____________

(为了维护健康),there

are

at

least

three

things

we

can

do

every

day.

2.

_______________(他大概知道他要做什么),but

nothing

specific.

3.

We

need

to

live

a

regular

life.

That

is,_____________(我们要早睡早起,戒除烟酒).

4.

Could

you

______________(给我介绍一本关于物理方面的好书)?

5.

In

addition,we

should

not

________________(忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会).

答案与解析:

1.

To

keep

healthy

本句意为:为了维护健康,我们每天至少可做三件事。英文里不能将两个或两个以上的简单句糅杂在一句话中。句子需填入部分在全句里充当的成分是目的状语。“维护健康“是未来要去做的事情,是努力的方向,应说成To

keep

healthy,也可以用In

order

to

keep

healthy来表示目的。

2.

He

has

some

vague

ideas

about

what

to

do

“他大概知道他要做什么“言下之意是:他其实并不清楚要做什么。于是有考生会误译成He

has

some

unclear

ideas

about

what

to

do.

本题考查选词。unclear是指句意、字迹不清楚,使人难以看懂、不能肯定的。而由nothing

specific可知,“他“的想法很多,很混乱,不能形成一个确定的、清晰的计划。所以用vague更准确。vague是指含混不清的,多用于比喻意义,用来表示因逻辑关系不清,言辞笼统而导致的意义不清楚。如:a

vague

idea(模糊的想法);He

was

a

little

vague

when

I

asked

what

had

happened.(我问他出了什么事时,他一无所知。)

3.

we

keep

good

hours

and

restrain

smoking

and

drinking

“早睡早起“不能按照字面直译成sleep

and

get

up

early。这样的翻译就Chinglish了,老外理解不了。我们需要运用意译法。早睡早起的含义就是要有一个合理、规则的作息时间,英文说成keep

good

hours。另外表示“戒除“的词有:restrain,refrain,stop等。refrain是一个不及物动词,后面不能直接加上宾语

smoking?and

drinking,必须用及物动词短语refrain

from来表示,当然也可以选择restrain或stop或deny

oneself

to。

4.

recommend

me

a

good

book

on

Physics

这里的“介绍“不能照着字面理解翻译成常见的introduce。作“介绍“讲时是用于人们相遇时进行的“介绍;引见;使互相认识“。这句话中的“介绍“是要请别人给“推荐“一本书,因此要选用recommend作为“介绍“的对应词。同样,翻译“他向我们介绍了一些教学经验“这句话时,也不能使用

introduce。应该译作He

told

us

something

about

his

experience

in

teaching.

考生要注意,汉译英是一定要首先理解汉语的实际语义,才能避免英语选词错误。

5.

neglect

that

everyone

wants

a

friendly

and

peaceful

society

本题考点有:ignore与neglect的辨析,宾语从句的运用和形容词“温馨“的表达。ignore也有忽视的意思,但它是指故意忽略某人的存在,不予理睬。如:I

tried

to

tell

her

but

she

ignored

me.(我打算告诉她,可是她不理睬我。)She

saw

him

coming

but

she

ignored

him.(她看见他走过来,但装作没看到他。)neglect强调“疏忽“、“忽略“某个事实,如:neglect

their

warnings(不顾他们的警告)。本句从含义上讲用neglect更贴切。原句需填补部分是一个从句,neglect可以加that再加从句。

warm有温暖、激烈、热烈、兴奋的意思,但表达“温馨“不合适;而friendly除了表示友好的、友谊的,也可以指气氛温馨。

1.

We

need

not

only

be

under

various

external

pressures,but

also

_____________

(也要面对内心的困惑).

2.

Would

you

_______________(愿意来参加我们的晚会)on

Friday?

3.

After

the

operation,

_____________(他的身体很健康).

4.-

Will

you

be

going

back

home

for

the

Spring

Festival?

-

___________(当然啦).

5.

________________(我只发现了几个错误)in

your

composition.

答案与解析:

1.

to

be

in

the

face

of

the

internal

perplexities

本句意为:我们不仅要承受种种外界压力,还要面对内心的困惑。这句话考查的是not

only.but

also的结构。该结构的前后部分应该保持一致,前半部分用的是not

only

to,后半部分就应该是but

also

to。另外,前半句用了under

pressure来表达承受压力,后半句最好也用一个介词短语来表达面对困惑之意,与前文相呼应。我们知道,face既可以用作动词也可以用作名词,in

the

case

of意为“面对,面临“。其实全句有三处相对应出现的词或表达,他们是:not

only

to

be

under

external

pressures

join

the

Communist

Party,或者用join

sb表示参加到某人的活动中来。事实上,常常与party搭配的动词是come或者go。如go

to

a

wild

party,或come

to

a

Christmas

Party。“参加“的另外一些用法有:参加会议(attend

the

meeting);参加某项活动(take

part

in

the

activity);参加考试(take/

sit

/do

the

examination);参加礼拜(attend

worship);参加社会活动(get

about

social

activities)。

3.

he

is

in

good

health/he

s

healthy

本题看似简单,实际在考查汉英表达习惯差异问题。“他的身体很健康“是一句典型的汉语表达,然而英语里表示某人身体好的时候不用“身体“作主语,直接用“某人“作主语。如果译成his

body

is

healthy就可谓多此一举了。“身体健康“还可以用to

be

in

good

condition。

4.

Sure/

Certainly

本题也是一道考查汉英表达差异的题。很多考生不假思索地译成Of

course。其实,以英语为母语的人使用of

course的频率要比中国的考生低得多,只有在回答一些总所周知的问题或表示反语口吻时才说of

course。因为of

course后面隐含一句话是“当然我知道啦!难道我是一个傻瓜吗?“因此,of

course带有挑衅的意味,语气很不友好。在使用方面,sure或certainly语气会婉转很多。同时of

course

not也具挑衅的意味。正常情况下的说法是certainly

not。

5.

I

found

a

few

mistakes

few和little意为“几乎没有“,a

few和a

little意为“还有一些,有几个“。但若在a

few和a

little加上only,意思就变了。即only

a

few=few,而only

a

little=little。如:I

can

have

only

a

little

more.(我几乎不能再吃了。)She

made

only

a

few

mistakes.(她几乎全对。)因此,如果译成I

found

only

a

few

mistakes,意思就恰恰相反,“你的作文我几乎没发现错误“。这道题说明在汉译英时不能完全对应汉字翻译,而要考虑英语使用习惯和词语搭配。

篇3:现代汉语下册课堂笔记2

现代汉语下册课堂笔记2 本文关键词:现代汉语,下册,课堂,笔记

现代汉语下册课堂笔记2 本文简介:现代汉语下册(课堂笔记2)接上节有需要的可以查一下动词比较复杂,有三类需要单独加以说明:(1)判断动词“是”表示肯定。放在主语宾语之间,有多重意义关系。兼副词,作状语。(2)能愿动词,又叫助动词,能在动词,形容词前边表示客观的可能性,必要性和人的主观意愿。在句子里长做状语。(3)趋向动词表示移动的趋

现代汉语下册课堂笔记2 本文内容:

现代汉语

下册

(课堂笔记2)接上节有需要的可以查一下

动词比较复杂,有三类需要单独加以说明:

(1)

判断动词“是”表示肯定。放在主语宾语之间,有多重意义关系。

兼副词,作状语。

(2)

能愿动词,又叫助动词,能在动词,形容词前边表示客观的可能性,必要性和人的主观意愿。

在句子里长做状语。

(3)

趋向动词

表示移动的趋向,有单音的双音的。

及物动词又可分为名宾动词,谓宾动词,名谓宾动词。(课本中第八页有解释)

(3)

形容词

1形容词的语法特征

(1)

形容词长做谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰动词。

形容词

1{+谓}{+定}

2{-宾}

3{+很}

(2)

形容词不带宾语。但是有些双音节的性质形容词兼动词,作动词时能带宾语。

(3)

性质形容词大都能受程度副词修饰。

(4)

区别词

1.

区别词的意义

区别词表示人和事物的属性,有区别事物的分类作用。

属性往往有对立性质,因此区别词往往是成对或成组的

2区别词的语法特征

(1)

能直接修饰名词和名词短语,作定语;多数能带“的”形成“的”字短句。

{+定}

(2)

不能前加“不”,否定时加“非”。

{-不}{+非}

(5)

数词

(6)

量词

1量词的意义和种类

量词表示计算单位。可分物量词和动量词两大类。此外有一种有两三个不同的量词复合而成的,叫复合量词。

(7)

副词

1副词的意义和种类

副词常限制,修饰动词,形容词性词语,表示程度,范围时间等意义。

2副词的语法特征

(1)

副词都能加状语。

{+状}

值得注意的是,在句子里,有一些副词既可以用来修饰谓语,也可以用来修饰名词性成分。

(2)

副词一般不能单说。

(3)

部分副词能够兼有关联作用。

还要细心分辨作状语的副词和形容词:凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词。

要注意时间副词和时间名词的区别,他们的相似点都是表示时间又可作状语,但是副词不能作主语,宾语定语,时间名词可以。

第二节课课堂笔记完

    以上《考研英语单词课堂笔记1》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»考研英语单词课堂笔记1
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《考研英语单词课堂笔记1》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved