八年级上unit2whatisthematter知识点总结 本文关键词：知识点，八年级，unit2whatisthematter
八年级上unit2whatisthematter知识点总结 本文简介：Unit2Whatsthematter?【知识梳理】I.重点短语1.have/catchacold=havegotacold感冒2.asoreback/throat背(咽喉)痛3.haveastomachache胃痛4.liedownandrest躺下休息5.seeadentist看牙医6.drin
八年级上unit2whatisthematter知识点总结 本文内容：
Unit
2
What
s
the
matter?
【知识梳理】
I.
重点短语
1.
have/
catch
a
cold=have
got
a
cold
感冒
2.a
sore
back/throat
背(咽喉)痛
3.
have
a
stomachache
胃痛
4.
lie
down
and
rest
躺下休息
5.
see
a
dentist
看牙医
6.
drink
lots
of
water
多喝水
8.
a
good
idea
好主意.
9.
stressed
out
筋疲力尽
10.
a
healthy
lifestyle
健康的生活方式
11.
traditional
Chinese
doctors
传统中医医生
12.
a
balance
of
yin
and
yang
阴阳调和
13.
too
much
yin
阴气太盛
14.
a
balanced
diet
饮食平衡
15.
healthy/yin/yang
food
健康(阴性，阳性)食品
16.
at
the
moment
=
now
此刻
17.
enjoy
oneself
=
have
a
good
time
=have
fun
=have
a
wonderful
time
玩得高兴,过得愉快
19.
host
family
寄宿家庭
20.
conversation
practice
会话练习
21.
enjoy
doing
sth.
喜欢做某事，
II.
重要句型
1.like
doing
sth
喜欢做某事，
2.
practise
doing
sth.
练习做某事,3.
mind
doing
sth.
介意做某事，
4.
finish
doing
sth.
完成某事,5.
give
up
doing
sth.
放弃做某事,6.
keep
doing
sth.
坚持做某事.
7.can’t
stand
doing
sth.忍不住做某事
8.
have
fun
doing
sth.
做某事很愉快
即：practice,mind,finish,give
up,keep,can’t
stand,have
fun等与enjoy用法相似。
III.
交际用语
询问别人如何感觉
A:
What
s
the
matter?(怎么了？)
B:
I
m
not
feeling
well.(我感觉不舒服。)I
have
a
cold.(我感冒了。)
A:
When
did
it
start?(什么时候开始的？)
B:
About
two
days
ago.(大约两天前开始的。)
A:
Oh,that
s
too
bad.(哦，这很糟糕。)You
should
lie
down
and
rest.(你应该躺下休息。)
B:
Yes,I
think
so.(是的，我是这么认为的。)
A:
I
hope
you
feel
better
soon.(祝你早日康复。)
IV.
重要语法
情态动词
【课文解析】
You
must
do
the
work
with
more
care．你工作要再细心些。
Maybe与may
be
maybe连在一起是副词，意为“可能，也许，大概”，在句中作状语，通常置于句首，也可以放在谓语动词之前；may
be分写是“情态动词+动词原形”的形式，在旬中作谓语。
一Is
that
true?那是真的吗?
一Maybe，I
m
not
sure．也许(可能)是，我说不准。
He
may
be
eighteen．他可能18岁了。
Maybe
your
book
is
at
home．也许你的书在家里。
The
book
may
be
in
the
desk．那本书可能在课桌里。
I
am
not
feeling
well.我觉得不舒服。
I
m
not
feeling
well．是病人回答医生或回答他人询问病情时常用的回答方式之一，意为“我感到不舒服”。I
am
not
feeling
well也可以说成I
don
t
feel
well8类似的答语还有：
I
feel
terrible．我感到不舒服。
I
feel
m．我感觉生病了。
I
feel
even
worse．我感到更糟糕了。
feel在该句中为系动词，意为“觉得，感觉”。
He
feels
comfortable．他觉得很舒服。
I
feel
cold／hungry．我感到9／觉得饿。
start
to
do和start
doing都表示“开始做某事”，但是在以下三种情况中用start
to
do而不用start
doing。
(1)主语是物而不是人时。
The
ice
started幻melt．冰开始融化了。
(2)start本身为-ing形式时。
He
is
just
starting
to
write
the
letter．他刚刚开始写那封信。
(3)其后的动词与想法、感情有关时。
She
started
to
understand
it．她开始明白这件事。
That
s
too
bad．是人们对于对方或者自己的不幸、不理想的
结果抱有可惜的一种感情流露，意为“太可惜(糟糕，不幸)了。”通常用于口语中。
That
s
too
bad．I
can
t
catch
the
train．I
have
to
go
there
tomorrow．太糟糕了，我赶不上火车了，我只好明天去那里了。
一I
failed
the
exam
again
this
time．这次考试我又没及格。
—That
s
too
bad．You
should
work
harder
at
your
lessons．真可惜，你应当更加努力地学习功课。
so常常与动词、形容词等连用，以避免重复。常用的动词有say，speak，tell，hope，believe，do等；形容词有afraid等。
一I
failed
the
math
exam．Really?我数学考试没有及格，真的吗?
一I
m
afraid
so．恐怕是这样。
其形容词是ill(病的，生病的)，其反义词是health(健康)。
illnesses
of
children儿童所得的各种疾病
Some
children
are
away
from
school
because
of
illness．一些孩子因病不能来上学。
advice是名词，表示“建议”，属不可数名词。
Please
give
us
some
advice．请给我们出些主意。
She
gave
me
some
advice
on
how
to
learn
English．她向我提出了如何学习英语的建议。
take
sb．’s
advice接受某人的建议
ask
for
sb．’s
advice征求某人的意见
healthy与health
二者词性不同，因此用法就不同。
(1)health为名词，意为“健康(状态)”，其反义词是i11ness。通常作宾语。
She
is
in
good
health．她身体健康。
Drinking
milk
is
good
for
your
health．喝牛奶有益于你的身体健康。
(2)healthy是形容词，意为“健康的”，其反义词是unhealthy。在句中作定语或表语。
My
wife
had
a
healthy
baby
just
now．我太太刚生了个健康的宝宝。
Too
much，
much
too与too
many
三者均是含有副词too的短语，但其用法不同。
(1)too
much和much
too样子很相似，但是用法不同。Too
much后接不可数名词，意为“太多”；much
too后跟形容词或副词，意为“太……”。
There
is
too
much
noise
in
the
classroom．教室里太吵。
The
book
is
much
too
dear．这本书太贵。
(2)too
many的中心词是many，too’是修饰语，因此该短语是形容词短语，常用来修饰名词复数。
There
are
too
many
old
books
in
the
library．图书馆里旧书太多。
Also,too与either
三者都表示“也”。但是用法有区别。
(1)too用于肯定句，置于旬末，前面加逗号；也可以用在句中，前后都加逗号。
(2)also含较庄重的色彩，通常置于be等助动词后，实义动词前。
He
likes
English，too．=He，too，likes
English．他也喜欢英语。
She
is
rich，and
she
is
also
selfish．她很富有，也很自私。
She
also
learns
English．她也学英语。
(3)either用于否定句，置于句末，并用逗号隔开。
He
is
not
there，either．他也不在那儿。
For
example
与like
(1)for
example意为“例如”，作插入语，用逗号与句子隔开，可置于句首、句中或句末。
Tom
is
a
good
bey．For
example．he
often
helps
Granny
Li
do
housework．汤姆是个好男孩。比如他常帮李奶奶做家务。
(2)like也常用作举例，但其后常接名词或代词。
Some
warm-blooded
animals，like
the
cat
and
the
dog，don
t
need
to
hibernate．一些温血动物，像猫和狗，不需要冬眠。
Eating
Dangshen
and
Huangqi
herbs
is
alos
good
for
this.吃党参和黄芪也对此有好处。
此句中的Eating
Dangshen
and
Huangqi
herbs作主语，是动名词短语，谓语动词需要用第三人称单数形式，故be动词用is。
stressed
out是一个形容词短语，此处作表语。stressed由动词stress而来，它是8tress的过去分词，stress意为“加压力”。
在英语中，有部分动词的过去分词已演变为形容词，常见的如：interest(使……感兴趣)
interested，worry(担忧)
wortied，relax(放松)relaxed，excite(使……兴奋)--~excited，lose(丢失)---,lost，amazing(使……惊奇)--,amazed。这类形容词往往用来说明人的情绪。
We
are
relaxed
on
weekends．周末我们可以放松一下。
They
Were
amazed
to
hear
the
news．听到这消息他们很惊讶。
The
children
were
very
excited
when
they。aw
so
many
animals
in
the
zoo．在动物园里看到如此多的动物，孩子们十分兴奋。
这是由and连接的并列句，在两个句子中，都用It
s+adj+to
do
sth．句型，意为“做某事是……的”。It是形式主语，to
do
sth真正的主语。若表示“某人做……是……的”，则用
It
s+adj+for
sb．+to
do
sth．
It
s
dangerous
to
play
on
the
read．在马路上玩耍是很危险的。
这几个词均为名词的修饰语，用来表示名词的量，但含义有所不同。
(1)few修饰复数名词，具有否定意义。
The
animal
is
ugly，and
few
people
like
it．这个动物很丑，几乎没有人喜欢它。
(2)a
few用来修饰复数名词，意为“几个，数个”，具有肯定意义。
There
are
a
few
elephants
in
the
zoo．They
are
so
big．动物园里有几头大象，它们真大。
(3)little具有否定意义，意为“很少，几乎无”，用来修饰不可数名词。
There
is
little
milk
in
the
glass．杯子里几乎没有牛奶了。
(4)a
little具有肯定意义，意为“一些”，用来修饰不可数名词。
I
call
speak
English
well．but
I
Can
speak
a
little
Japanese．我英语说得很好，但日语仅会讲一点儿。
情态动词有自己的词汇意义，但不能独立作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人对所说的话的态度和看法。情态动词后跟动词原形，无人称和数的变化。
那儿看见他了。
5．need主要用在否定旬和疑问句中，表示“必要”。
You
needn
t
take
anything
with
you.你们不必带任何东西去。
6．have
to表示由客观条件决定而不得不做某事，意为“必须。不得不”。与其他情态动词不同的是：在一般现在时中，它有人称和数的变化，而在否定、疑问结构中，使用助动词does或do。
We
have
to
stay
at
home
today．because
it
s
raining
so
hard．因为雨下得这么大，今天我们只好待在家里了。
The
girl
has
to
walk
to
school
every
day．这个女孩每天得步行去上学。
篇2：20XX年初级会计职称知识点《初级会计实务》财务报告
2015年初级会计职称知识点《初级会计实务》财务报告 本文关键词：知识点，财务报告，年初，会计实务，会计职称
2015年初级会计职称知识点《初级会计实务》财务报告 本文简介：http://www.16fw.com/2015年初级会计职称知识点《初级会计实务》：财务报告财务报表至少应当包括：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。一、资产负债表1：根据几个总账科目的期末余额计算填列。如“货币资金”项目，需根据“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三
2015年初级会计职称知识点《初级会计实务》财务报告 本文内容：
http://www.16fw.com/
2015年初级会计职称知识点《初级会计实务》：财务报告
财务报表至少应当包括：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。
一、资产负债表
1：根据几个总账科目的期末余额计算填列。
如“货币资金”项目，需根据“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个总账科目的期末余额的合计数填列。
“未分配利润”项目。需根据“本年利润”、“未分配利润”两个总账科目的期末余额的合计数填列
2.根据明细账科目余额计算填列。
（1）“开发支出”项目，应根据“研发支出”科目中所属的“资本化支出”明细科目期末余额填列。
（2）（应收账款=应收
借方
+
预收
借方-坏账准备）
（3）（预收账款=预收
贷方
+
应收
贷方）
（4）（应付账款=应付
贷方
+
预付
贷方）
（5）（预付账款=预付
借方
+
应付
借方
-坏账准备）
3.根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列。
“长期借款”项目，需要根据“长期借款”总账科目贷方余额扣除“长期借款”科目所属的明细科目中将在一年内到期、且企业不能自主地将清偿义务展期的长期借款后的金额计算填列。
长期借款中一年内到期的部分——“一年内到期的非流动负债”
长期待摊费用中一年到期的部分——“一年内到期的非流动资产”
4.根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列。
“应收票据”
减去“坏账准备”
“应收账款”
减去“坏账准备”“坏账准备”（一定等于现值）
“长期股权投资”
减去“长期股权投资减值准备”、
“在建工程”减去“坏账准备”、“在建工程减值准备”
“投资性房地产”
减去“投资性房地产累计折旧”
“投资性房地产减值准备”
“固定资产”减去
“累计折旧”
“固定资产减值准备”（提了减值后，一定是可收回金额）
“无形资产”减去“累计摊销”、“无形资产减值准备”
5.综合运用上述填列方法分析填列。
“存货”=“原材料”+“库存商品”
+
“委托加工物资”
+
“周转材料”
+
“材料采购”
+
“在途物资”
+
“发出商品”
+（-）
“材料成本差异”
-“存货跌价准备”
（切记，没有工程物资）
二、利润表
第一步，以营业收入为基础，减去营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失，加上公允价值变动收益（减去公允价值变动损失）和投资收益（减去投资损失），计算出营业利润。
第二步，以营业利润为基础，加上营业外收入，减去营业外支出，计算出利润总额。
第三步，以利润总额为基础，减去所得税费用，计算出净利润（或亏损）。
三、所有者权益变动表
应单独列示的项目包括：
（1）净利润；
（2）直接计入所有者权益的利得和损失项目及其总额；
（3）会计政策变更和差错更正的累积影响金额；
（4）所有者投入资本和向所有者分配利润等；
（5）按照规定提取的盈余公积；
（6）实收资本（或股本）、资本公积、盈余公积、未分配利润的期初和期末余额及其调节情况。
2
中华会计网校
会计人的网上家园
www.16fw.com
篇3：高中英语_必修五_笔记_文章知识点
高中英语_必修五_笔记_文章知识点 本文关键词：知识点，必修，高中英语，笔记，文章
高中英语_必修五_笔记_文章知识点 本文简介：必修五英语课堂笔记及整理知识点高中英语必修五知识点课堂笔记Unit11.whatdoyouknowaboutgreatscientists?2.highexpectationsarethekeytoeverything远大的理想是开启万物的钥匙3.facethemusic面对命运对你的不公平4.be
高中英语_必修五_笔记_文章知识点 本文内容：
必修五
英语课堂笔记及整理知识点
高中英语必修五
知识点课堂笔记
Unit
1
1.
what
do
you
know
about
great
scientists?
2.
high
expectations
are
the
key
to
everything
远大的理想是开启万物的钥匙
3.
face
the
music
面对命运对你的不公平
4.
be
absorbed
in全神贯注于,专心致志于
be
lost
in
thought想得出神
沉思于…
be
engaged
in
从事于…忙于
be
concentrated
on
集中注意力…
5.
一…就…
The
moment…瞬间
instant
立刻
the
minute
second
片刻
6.
make
a
suggestion
give
an
advice
make
the
investigation
7.
look
into
调查
看
浏览
8.
slow
down
减缓
9.
relate
to
有关
涉及
10.
two
athe
deaths
另外两个死者
11.
link
to
有关联系
12.
die
out
灭绝
die
of
死于
die
from死于
13.
his
career
came
to
an
end
他的事业结束了
14.
develop
a
severe
illness
染上很严重的疾病
15.
make
a
new
career
创立新的事业
16.
apart
from
除了…
17.
two
more
example
=another
two另外两个
18.
make
a
face
做鬼脸
make
one’s
way
to
转向
向…出发，朝…走去
make
up
one’s
mind下定决心
make
friends
make
the
bed
make
sure确定
make
room
for为腾空间
19.
lead
to
领导
20.
only
修饰主语不倒装
状语要倒装
If
only
但愿
要是
Only
if只有
要到装
Eg.:
only
if
you
use
this
way,can
you
…
21.
make
sense
有意义
讲得通
in
a
sense
有点
make
sense
of
搞清楚
弄明白
in
no
sense
绝不
；不可能
22.
at
times
时不时
有时
At
a
time
每一次
From
time
to
time
时而不时的
At
one
time
曾经一度
For
the
time
being
暂时
Ahead
of
time
提前
All
the
time
一直
At
all
times总是
随时
At
any
time
无论何时
At
no
time
决不
Out
of
time
不合时宜的
23.suspect
sb
of
do
sth怀疑某人做某事
24.look
into
调查
25.look
ahead
向前看
展望未来
26.look
around
for
参观
四处看看
27.
look
away
from
把目光…从移开
28.look
back
(at)
回顾
回忆
29.look
out
(for)
留心
当心
30.look
up
to
尊敬
钦佩
31.look
though
检查
浏览
32.go
down
下降
33.slow
down
慢下来
放慢速度
33.knock
down
击倒
34.tear
down
拆毁
拆除
Unit
2
1.
keep
your
eyes
open
睁大你的眼睛
2.
consist
of由…组成
3.
leave
out省去
不考虑
遗漏
4.
divide
into
分成
5.
compare
A
with
B
与…比
compare
A
to
B
把A比作B
6.
prepare
to
准备
7.
work
out
做出
解决
设计出
计算出
锻炼开采完
发展
进行
work
on对起作用；企图影响或说服，忙于
work
in
在…工作
work
off
渐渐消除
处理
排除
卖掉
发泄
8.
asked
the
boss
on
the
phone
通过电话
9.
a
furnished
house
with
all
modern
conveniences
一个带家具的房子有所有的现代方便的设施
10.
familiar
with熟悉
11.
worried
about
the
time
available担心时间不够
12.
make
a
list
of
列出关于…的清单
13.
on
special
occasions
在特殊的场合
14.
the
four-hundred-year-old
uniform
有四百年历史的制服
定语
不加“s”
15.
set
the
world
time设置世界时间
16.
on
either
side
of
the
line
在线的两端
17.
fall
asleep入睡
18.
with
delight
十分喜悦的
Unit
3
1.
suffer+pain
/lost
遭受疼痛
suffer
from
+illness
2.
remind
sb
to
do
sth提醒某人做某事
3.
as
a
result单独放句首应道原因状语
as
a
result
of
=n./n(短语)
4.
feel
unsettled
感到不安
unsettled
problem为解决的问题
unsettled
weather
易变化的天气
5.
just
as
正当
6.
make
the
necessary
adjustment
to
做必要的调整（to
介词）
7.
be
back
on
one’s
feet
恢复
8.
a
small
room
nearby
for
a
rest
在一个附近的小房子里休息
Nearby
做后置定语
In
the
neighborhood
在附近
9.
press
down
向下按压
10.
fasten
the
safety
belt
系上安全带
11.
lost
sight
of
看不见
在视野之外
12.
at
first
sight
初次看到
乍一看
13.
in
all
directions
=in
every
direction
四面八方
14.
sweep
up
席卷
15.
show
sb
into
带某人进入
16.
be
made
of
由什么制成
be
made
into
制成
be
made
from由所制成的
用于原材料不易看出的场合
17.
provide
with
提供
18.
flash
a
switch
按下按钮
19.
switch…around
转变
改变
20.
on
the
timetable
在时刻表上
21.
as
if
by
magic
好像变魔术一样
22.
slide
into
滑进
23.
run
into
偶遇
撞上
24.
overcome
the
difficulties
克服困难
25.
bend
one’s
mind/effort/thought
to
集中做
26.
bend
the
rules
放宽规则
通融
27.
be
astonished
at对感到惊讶
28.
connect
to
联系
29.
a
long
passage
一个长长的通道
30.
a
desert
island
一个荒凉的小岛
31.
force
to
do
强迫
32.
perform
task实施任务
33.
my
mind
began
to
wander
我的思维开始遐想
34.
be
greedy
for对…渴望
贪婪
35.
in
five
days将来
five
days
late
之前
Unit
4
1.
be
to
strongly
influence
his
life
as
a
journalist
2.
an
assistant
to
an
experienced
journalist
一个有经验的记者的助手
3.
go
out
on
a
article
外出采访
4.
submit
the
article
提交文章
5.
take
with戴上
6.
be
eager
to
do
期待做
7.
update
my
skill更新我的技能
8.
take
an
amateur
course
参加业余课程
9.
acquire
all
the
information获得所有的信息
10.
have
a
good
“nose”
for
a
story
11.
tell
the
whole
truth
讲诉所有的事实
12.
inform
sb
of
sth
通知某人某事
13.
keep
in
mind
记住
14.
make
sure
确定
15.
depend
on
取决于…
16.
a
trick
of
the
trade职业诀窍
17.
accuse
of
控告
18.
score
goal得分进球
19.
so
as
to
为了
20.
deny
doing
拒绝
21.
It’s
a
dilemma
because
the
footballer
could
have
demanded
damages虚拟语气
要求赔偿
22.
be
proved
right
被证明是对的
23.
look
forward
to
期待
24.
as
the
old
saying
goes
就像我们所说的一样
25.
ahead
of
前面
26.
set
to
work
开始工作
27.
get
down
to开始认真去做
着手去做
28.
pass
sth
to
sb
把某物传给某人
29.
check
the
evidence
核对证据
30.
a
good
front
page
article
头版头条
31.
get
the
fact
straight
直接得出事实
Unit
5
1.
a
temporary
form
of
help暂时的帮助
2.
fall
ill
生病
3.
fall
asleep
入睡
4.
fall
behind
落后于…
5.
fall
out
解散
6.
fall
into
掉入
养成（坏习惯）
7.
fall
silent
=fall
into
silence陷入沉寂
8.
get
injured
受伤
9.
If
possible
如果可能
10.
happen
to
发生
11.
first
aid
急救
12.
an
essential
part
of
一个不可缺少的部分
13.
act
as
a
barrier
against
disease
扮演一个低于疾病的屏障
14.
act
as
担当其重要作
15.
prevent
from
阻止
16.
keep
from
不让
避免
17.
stop
from
阻止
18.
protect
from
保护
维护
19.
save
from
拯救
挽救
20.
get
burned烧伤
21.
in
the
treatment
of
burns在治疗的过程中
22.
a
variety
of
各种许多
23.
within
a
day
or
two在一两天之内
24.
mildly
swollen
轻微肿胀
25.
mildly
painful
轻微疼痛
26.
turn
white
when
pressed当压的时候变白
27.
watery
surface
似水的表面
28.
extremely
painful
极度的疼痛
29.
nerves
are
damaged
神经受损
30.
take
off
脱掉
起飞
事业成功
31.
over
and
over
again
一次又一次
32.
all
over
again
再次
重新
33.
again
and
again
反复的
再三
34.
time
and
again
多次
一再的
35.
now
and
again
不时的
间或
36.
once
again
再次
37.
squeeze
out
榨出
38.
break
the
blisters
弄破水泡
39.
iron
clothes
熨衣服
40.
pick
off摘下
脱掉
采摘
41.
caught
fire
着火
42.
be
doing…when
正在做突然
43.
be
about
to
do…when
即将做…突然
44.
be
on
the
point
of
doing…when
正要去做.突然
45.
has/have/had
done…when
刚刚…突然
46.
at
the
Lifesaver
Awards
在救生员大会上
47.
a
shocking
knife
attack震惊的刀伤
48.
at
a
ceremony
在颁奖大会上
49.
put
one’s
hands
on
找到
50.
the
injuries
to
the
hands
手上的伤口
51.
apply
pressure
to
the
wounds
按住伤口
52.
make
a
difference
有影响
53.
perform
first
aid
on
sb
对某人实施急救
54.
in
place
放对位置
适当的
55.
electric
shock
触电
电休克
56.
icy
water
冰水
57.
leave
out
省略
忽略
遗漏
58.
sit
up端坐
晚睡
熬夜
坐正
59.
be
fit
for
适合
胜任
60.
stab
in/into
刺入
61.
constantly
interrupted
by
applause
不断地被掌声打断
62.
It
is
said
that…=be
said
to
do…据说…
63.
the
population
/information/advice
/price
of
64.
insist
on
坚持
强调
强烈要求
65.
hold
in
place固定就位
66.
put
back放回原处
回拨，向后退
4-4