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公务员考试行测详情讲解题型考情介绍

日期:2020-06-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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公务员考试行测详情讲解题型考情介绍 本文简介:黑龙江中公教育:http://hlj.offcn.com/公务员考试行测详情讲解:题型考情介绍国家公务员考试行测分为五大部分。第一部分常识判断,13年国家公务员考试由12年的25道减少到20道。很多同学的印象还停留在问韦小宝的第几个老婆叫什么名字的阶段。实际上,现在常识题目考试不是大家想的毫无章法,

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公务员考试行测详情讲解:题型考情介绍

国家公务员考试行测分为五大部分。第一部分常识判断,13年国家公务员考试由12年的25道减少到20道。很多同学的印象还停留在问韦小宝的第几个老婆叫什么名字的阶段。实际上,现在常识题目考试不是大家想的毫无章法,而是也有他的必考题型。比如新出的法律、法规、政策,时政热点国际大事这都是必考的。

第二部分言语理解,近几年一直稳定在40道题目。其中,逻辑填空一直保持在20道题目的题量,逻辑填空常考的就是实词和成语,现在已经由过去的侧重考查实词转向了侧重考查成语。在近几年国家公务员考试逻辑填空题目中,60%的题都涉及到了成语的使用。所以,掌握好常见成语,特别是常见使用错误成语是非常有必要的。比如说,七月流火的含义,很多人会觉得是热,但实际上这个成语的意思是天气渐渐转凉,入秋的意思。同学们常常做错题,往往就是连成语的意思都不知道。

片段阅读和语句表达一共是20道题目,其中片段阅读占有15-16道题量。语句表达4-6题。片段阅读部分,主观型题目是必考的,并且是考试重点。在考试过程中,当问这段文字意在说明什么,强调什么的时候,同学们需要注意的是,你要站在什么样的角度去思考。一定是站在阅卷人对你的期望角度去选,因此政策类的选项是优先选择的。

语句表达中的句子排序往往是同学们花时间最久,准确率最低的题目,每年是1-3题的样子。之所以做错,就是因为大家都是正向去解题,去比较打乱的6、7句话之间的顺寻,自己花2、3分钟去排序,排出来发现没有答案。还要四个选项去带。实际上,做这类题型一定要从选项入手,比较选项差异,才能快速解题。

第三部分是数量关系,每年保持15道题量。很多同学,这15道题目很多同学直接放弃。实际,这部分题目是拉开大家分数差距的地方。这些题目并不难,解题都是有技巧的。特别是工程问题、行程问题等都是必考题型。同学们只要将必考知识点掌握熟练,常考知识点掌握一些。那么做对一般以上的题目是不成问题的。

第四部分是判断推理,共计40道题目。判断推理分为图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四部分具体题型,每种题型各10道题目。其中逻辑判断是卷子中的难点,同学们需要重点注意。特别是逻辑判断中的假言命题、可能性推理的削弱型、加强型这都是必考题目。

第五部分是资料分析,每年是4个资料,每个跟5道计算题。因为这部分在整张卷子的最尾部。所以很多同学没有时间做。实际上这是很可惜的。因为资料分析的计算式子都是很简单就能列出来的,就是数据很大,算起来花时间。所以同学们一方面要把必考的、常考的公式背熟,比如增长量和增长率的关系、比重、倍数关系这都是必考的;另一方面一定要掌握最快算题的技巧和方法,比如看到0.14就要想到这是1/7速算方法。

我们认为,以上五部分就是国家公务员考试行测的必考题型以及题量的介绍,希望同学们能够在备考的时候对整个的行测卷子有个总体了解,以做到知己知彼一击成功。

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篇2:数学必修一零点题型总结

数学必修一零点题型总结 本文关键词:题型,零点,必修,数学

数学必修一零点题型总结 本文简介:第三章第一节函数与方程一、函数的零点1、实例:填表函数f(x)图像与x轴交点零点方程f(x)=0方程的根f(x)=2x-1f(x)=x2-4x+5f(x)=x2-4x+4f(x)=x2-5x+62、函数零点的定义:____________________________叫做函数的零点(注意:____

数学必修一零点题型总结 本文内容:

第三章

第一节

函数与方程

一、函数的零点

1、实例:填表

函数f(x)

图像

与x轴交点

零点

方程f(x)=0

方程的根

f(x)=2x-1

f(x)=x2-4x+5

f(x)=

x2-4x+4

f(x)=

x2-5x+6

2、函数零点的定义:____________________________叫做函数的零点

(注意:________________________)

题型一

求函数的零点

1.y=x-2的图象与x轴的交点坐标及其零点分别是(

)

A.2;2

B.(2,0);2

C.-2;-2

D.(-2,0);-2

2.函数f(x)=x2+4x+a没有零点,则实数a的取值范围是(

)

A.a4

C.a≤4

D.a≥4

3.函数f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点是-3,则它的另一个零点是(

)

A.-1

B.1

C.-2

D.2

4.函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,求函数g(x)=bx2-ax-1的零点.

5、求下列函数的零点

(1)

(2)

二、零点定理

1、方程的根与函数零点的关系:

方程f(x)=0的根函数f(x)的零点函数与x轴交点的横坐标

2、零点定理:

如果函数在区间上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有那么函数在区间内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的实数根。

问题1:去掉“连续不断”可以吗?

问题2:如果函数在区间上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有那么函数在区间内有一个零点,对不对?

问题3:如果函数在区间上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有那么函数在区间上无零点,对不对?

题型二、判断区间内有无零点

1.函数y=f(x)在区间(-2,2)上的图象是连续的,且方程f(x)=0在(-2,2)上仅有一个实根0,则f(-1)·f(1)的值(

)

A.

大于0

B.小于0

C.等于0

D.无法确定

2.

函数的零点所在的大致区间是(

A.

(1,2)

B.(2,3)

C.和(3,4)

D.

3.设函数f(x)=2-x2-2x,则在下列区间中不存在零点的是(

A.(-3,0)

B.(0,3)

C.(3,6)

D.(6,9)

4、方程在下列哪个区间内一定有根?(

A、(0,1)

B、(1,2)

C、(2,3)

D、(3,4)

5、根据表格中的数据,可以判定方程的一个根所在的区间为(

)

A.

B.

C.

D.

三、判断零点的个数

方法①:转化为判断方程f(x)=0的根的个数,解方程

例:函数f(x)=的零点有______个

方法②:从图像判断零点个数

例1:已知函数f(x)为R上奇函数,且在(0,+)上有1003个零点,则f(x)在R上的零点的总个数为______

例2:已知函数

(1)方程f(x)=0有几个根?

(2)方程f(x)=1有几个根?

(3)方程f(x)=k有几个根?

(4)方程f(x)=-x有几个跟?

总结:如何利用图像判断f(x)=g(x)有几个根?

题型三

判断零点个数(方程根的个数)

1、函数的零点有_______个

2、的零点个数为(

A.1B.2

C.3D.4

3、方程lnx+2x-6=0有几个根?

4、若函数,若方程f(x)=k有两个不同实根,求实数k的取值范围

5、已知函数,若g(x)=f(x)-m有三个不同零点,求实数m取值范围

四、二分法求零点的近似值

二分法求函数f(x)零点近似值的步骤:

题型四

二分法

1、用二分法求方程x3-x-4=0在区间[1,3]内的实根,应计算f(___),下一个有根的区间是____

2、用二分法求f(x)=-x-4=0的一个零点,参考数据如下:

f(1.6000)=0.200

f(1.5875)=0.133

f(1.5750)=0.067

f(1.5625)=0.003

f(1.5562)=-0.029

f(1.5500)=-0.060

据此数据,可得方程的一个近似解为_______

3、

综合练习

1、已知函数f(x)=ax2-2x+1(a≥0)

(1)讨论f(x)在[0,2]上的单调性

(2)若a>1,求f(x)在[0,2]上的最大最小值

(3)若f(x)在区间(0,2)上只有一个零点,求a的范围

2、定义在R上的偶函数y=f(x)在(-∞,0]上递增,函数f(x)的一个零点为-,求满足f(logx)≥0的x的取值集合.

篇3:申论答题技巧申论写作题型之演讲稿

申论答题技巧申论写作题型之演讲稿 本文关键词:申论,题型,答题,演讲稿,写作

申论答题技巧申论写作题型之演讲稿 本文简介:辽宁中公教育:http://ln.offcn.com更多信息关注辽宁事业单位考试网申论考试,也就是时政考试,应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面,中公教育就结合不同的题目类型,为大家进行分析概括。演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众

申论答题技巧申论写作题型之演讲稿 本文内容:

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更多信息关注辽宁事业单位考试网

申论考试,也就是时政考试,应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面,中公教育就结合不同的题目类型,为大家进行分析概括。演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,

演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达

主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓

动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的分类

演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可,这里不作详细讲解。

二、演讲稿的特点

1.针对性

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

2.可讲性

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

3.鼓动性

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”

得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

三、演讲稿的格式

对演讲的主题和材料进行组织安排,就是演讲稿的结构,它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成。

1.标题

有的演讲稿需要拟标题,有的则不需要,应试者需视具体情况而定。当然,拟定一个好的标题是至关重要的,它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。

2.称谓

称谓也即点名演讲稿的受众,与自己的听众打招呼,引起听众注意。称谓有泛称的:“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等,也有特指的:“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。

3.导语

导语是演讲者导入正题不可缺少的部分,是演讲者与听众建立情感的第一道桥梁。演讲稿的导语有多种写法,常见的有以下几种:直接揭示主题,以使听众对演讲内容有概括性的了解;提出一个发人深省的问题,以使听众警觉,从而调动听众思考的积极性,自然而巧妙地引入正题;引用名言、警句等富有哲理性的话题开头,以引起听众的兴趣。

4.主题

主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明,为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人,篇幅也要适中。

5.结尾

演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种:

(1)总结全文,再次点明演讲的主旨。

(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强,容易使演讲进入高潮。

(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻的启示。

(5)以提出愿望的方式结尾。

四、演讲稿的写作要求

1.了解对象,有的放矢

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

2.观点鲜明,感情真挚

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

3.行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

4.语言流畅,深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果!

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