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教师演讲稿:我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师

日期:2020-06-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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教师演讲稿:我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师 本文简介:?ìê|?Y?2??£o?ò?ìà??¢?òDò?££??òê?ò???ó×?ù?ìê|êàé?óDoü?à???÷£???óè??è?ê±£?íùíùê???·???éù£????¨óDò??ù???÷è′ê???·????à?£?úò2Dí?á?a??μ??ê£o?°??ê?ê2?′??£??±

教师演讲稿:我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师 本文内容:

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篇2:转岗幼儿教师的心得体会

转岗幼儿教师的心得体会 本文关键词:转岗,幼儿教师,心得体会

转岗幼儿教师的心得体会 本文简介:转岗幼儿教师的心得体会丹江口市幼儿园李俊丽时光飞逝,转眼我转岗从事幼教工作已快四年了,在这四年里,有苦,有甜,有笑,有泪……记得我于2010年调入市幼儿园最开始那一年的日子,那时候,我感觉自己每天就像“白痴”一样,忙忙碌碌但又抓不住头绪。用两个字来形容我的心境:痛苦。在市幼儿园上班半年后,我带了一个

转岗幼儿教师的心得体会 本文内容:

转岗幼儿教师的心得体会

丹江口市幼儿园

李俊丽

时光飞逝,转眼我转岗从事幼教工作已快四年了,在这四年里,有苦,有甜,有笑,有泪……

记得我于2010年调入市幼儿园最开始那一年的日子,那时候,我感觉自己每天就像“白痴”一样,忙忙碌碌但又抓不住头绪。用两个字来形容我的心境:痛苦。在市幼儿园上班半年后,我带了一个小班,因是刚入园的小孩,每天孩子哭成一片,对于一个从未接触幼教的我,简直是不知所措,甚至害怕星期一早上上班,因为那一天孩子哭得尤其厉害。那段日子,我也曾怀疑过自己的能力,心想:自己从教几十年了,为什么连一群小孩子都带不好呢?……老公安慰我:“我相信你,别人能干好的,你一定也能干好,坚持就是胜利!”朋友鼓励我:“你会干好的。”幼儿园的领导时常关切地问我:“适应了吗?”在她们的安慰与鼓励之下,我每天努力地工作着。

接下来,幼儿园的第一次上岗课,我也做了精心的准备。但对于幼教工作经验不足的我,课堂教学效果并没有达到预想的效果。课后,我的心情一落千丈。回想自己在中小学从教的日子,曾经获得过那么多的荣誉,所有的这些在我来幼儿园的那一刻都化作泡影,一切都得从头开始,为此我后悔过。

“山村水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我迷茫与困惑的时候,我要感谢市幼儿园给我很好的学习机会——湖北省农村教师转岗培训。这次的学习,让我的观念有了改变,让我对幼教理论的学习有了提高。湖北省幼儿教育学院院长周宗清讲:“你可能是一位比较优秀的中小学教师,但你未必是一位合格的幼儿教师。”对此我深有体会,心想当一名优秀的幼儿教师太不容易了。幼儿教师工作繁琐细小。尤其是自身的特殊性。首先是保教结合;其次在知识体系上要求具备丰富的多学科综合性知识;在教学上强调生活化,游戏化等,看似简单,其实需样样俱全。“为什么孩子听不懂我在说什么?”“为什么我精心设计好的活动课孩子们不感兴趣?”“为什么我极力想把工作做好,家长却又不满意呢?”太多的问题促使我不断的学习,在配班的日子里,我虚心向有经验的老师学习,利用课余时间学习幼教理念。通过这几年的磨练,我慢慢适应了幼教工作,也得到了家长们的认可。当听到孩子们天真的话语和家长们的夸奖,觉得幼教工作再苦再累心里也是甜的。

现在我已爱上了幼儿教育,为了坚守对幼儿教育的热爱,“为了幼儿的一切,一切为了幼儿,为了一切幼儿”,我会不断的加强理论学习,珍惜幼儿园给我的每一次学习机会,为幼教事业奋斗一生。

篇3:转岗幼儿教师培训心得

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转岗幼儿教师培训心得 本文简介:转岗幼儿教师培训心得转眼间,这次的幼儿教师转岗培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训课程丰富多样,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,从全方位地精心诠释了如何成为一名优秀的幼儿教

转岗幼儿教师培训心得 本文内容:

转岗幼儿教师培训心得

转眼间,这次的幼儿教师转岗培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训课程丰富多样,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,从全方位地精心诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师。经过这两个月的学习,收获颇多,下面我来谈谈自己的一点学习体会。

一、教师必须具备良好的师德和职业道德

首先,教师要具有高尚的品德,高度的责任感和事业心。热爱幼教事业,爱幼儿,尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,关心集体,团结互助,并能正确处理好与领导、家长之间的关系。要树立正确的人生观,价值观,为幼儿做好榜样。

其次,要建立良好的师生关系,尊重幼儿的人格,以宽容、积极的态度对待幼儿,和蔼地与幼儿交谈,关心幼儿,处处倾注对学生的爱。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

三、幼儿常规教育的重要性

在市机关幼儿园见习的两天,我被分到小班,通过这两天的见习,我深刻体会到对于幼儿常规教育的重要性,常规的培养是从一点一滴开始的,教师自己一定要做到言行一致,才能够很好的去引导幼儿,孩子们才会和我们拉近距离,并将我们教师作为学习的好榜样,不断的进步,才能很好的促进幼儿健康、和谐地发展。一日常规不仅可以帮助幼儿适应幼儿园集体环境,而且可以帮助幼儿学习在集体中如何生活,还可以维持班级活动的秩序。

四、走进幼儿的世界,聆听他们的心声

陶行知说:“我们必须先变成小孩,才配做小孩子的先生。”意指教师要尽量做孩子的朋友和伙伴,使自己走进孩子的心灵,走进孩子的情感世界,关心孩子们的感受。孩子是天真的,可爱的,幼稚的,教师不能用成人的眼光去看孩子,不能用成人的心理去揣度孩子的思想,更不能用成人的标准去要求孩子的行为。作为成人,要与孩子心理相融,以诚相待,要放下架子,做孩子的朋友,聆听童语,才能走进孩子的心灵。

五、教师要平等真诚地对待每一个孩子

作为教师的我们,在幼儿面前更应该表现出真实的自己。用我们真诚的爱去对待每一个幼儿,这样才能使幼儿感到真实、可信、安心。事实证明,幼儿也有一个敏感的心,对于教师的言行特别敏感,就如人们常说的“第六感”。当我非常诚恳的与他们进行交流时,他们总是会听得很认真,总是会很乐意地按我我的要求去做好一件事。可是,一旦我产生一丁点儿不耐烦的心情时,他们就会变得沉默,离我远远的,也不愿意与我交流。所以要正确树立对待幼儿的态度:公平、平等,真诚耐心的对待每一个孩子。

通过这次培训,留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富,让我懂得了很多的道理,学到了很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,学以致用为孩子们上好课,努力成为一名优秀的幼儿教师!

黄茹婷

2013-4-20

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