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学校特色创建汇报材料

日期:2020-06-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

学校特色创建汇报材料 本文关键词:汇报,创建,特色,材料,学校

学校特色创建汇报材料 本文简介:理念引领真抓实干努力打造区域名校——新站区教育工作务虚会汇报材料合肥市三十中学创办于1960年,原属市教育局直管,2010年7月划至新站区管辖。学校现有21个教学班,在校生约1100人,教职工80多人,其中高级职称14人,中级职称34人,教师学历合格率100%,本科率83%,具有研究生学历5人。学校

学校特色创建汇报材料 本文内容:

理念引领

真抓实干

努力打造区域名校

——新站区教育工作务虚会汇报材料

合肥市三十中学创办于1960年,原属市教育局直管,2010年7月划至新站区管辖。学校现有21个教学班,在校生约1100人,教职工80多人,其中高级职称14人,中级职称34人,教师学历合格率100%,本科率83%,具有研究生学历5人。学校坚持正确办学方向,为社会培养了一批批合格人才,近年来学校被评为“合肥市家教名校”、“合肥市特色学校”、

“安徽省级绿色学校”,

还获得了“新站区学校目标管理考核一等奖”,两次获新站区教学质量评比一等奖。2012年中考我校更是取得了优异成绩,文化课学生均分超过622分,700分以上为参考人数的18%,普高达线率高达80%,跻身合肥市前20位先进行列,受到新站管委会的嘉奖和社会的广泛好评。根据务虚会要求现将相关工作汇报如下:

一、

工作回顾与小结

在上级领导关心支持下,学校领导班子群策群力,结合学校发展现状,进一步更新办学理念,提出“四化”引领,即“管理立校精细化,教研兴校科学化,全面发展常态化,特色创建长期化”,经过全校师生共同努力,学校得到了进一步发展,取得了一定成绩。

1、精细管理出成效。本年度,学校努力细化各项管理制度,严抓制度落实,通过各项活动的开展,努力为全面综合提升教师素质搭建平台,进一步修订完善了《教工手册》,强化督促管理力度,使各项制度得以落实。为完成各项工作提供了保证。本着精细管理和“从严治教,从严治校,从严治师”的原则,学校要求全体教职工进一步加强师德修养,严禁上课接打手机、体罚或变相体罚学生,有偿家教和私订教辅资料等有损师德的行为发生。

学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。一是强化制度建设,进一步完善了《三十中学班级量化考核细则》、《文明班级评比细则》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是配备专门人员加强督查,每天在教学的各个时段巡查。三是加强宣传和引导,通过校会、班会、黑板报、国旗讲话等多种形式展开。四是开展竞赛,榜样激励,每周评出各年级的文明班级、卫生先进班级,挂上流动小红旗,每学期评出三好学生、积极分子、进步奖,为全体学生树立榜样。五是家校联手,提高校内教育的“巩固率”,把学生良好习惯从学校引向家庭、社会,充分用好校讯通,有关学生的任何信息都及时通过校讯通反馈给家长,积极开展了各年级的家长会工作,密切了家校之间的联系,与家长、社会联合管理好学生。

2、教研兴校探新路。教学教研两手抓,二者相辅相成,相得益彰,这是学校内在和本质发展的必由之路。学校首先立足自身,开展校内教研教改,学校通过“师徒结队”活动、教研组与学科组集体备课议课活动、优质课课堂教学评比等活动为教师的专业发展、业务提升创造了条件。同时,还根据我校教师队伍的现状,开展了校本培训、集中培训、班主任培训、远程教育培训等活动,邀请学科教学专家教授来校开讲座,切实帮助广大教师提高了业务水平,更新了知识结构。此外,本年度学校与合肥50中、合肥36中、舒城龙湖中学、阜阳11中以及区内有关小学开展了广泛的交流与合作,组织教师与名校结队交流、外出参观听课,取得良好的效果。

3、全面发展强素质。本年度,结合学校实际,举办了形式多样、内容丰富的“四节”活动(即读书节、感恩节、运动节和艺术节),多方位地组织了有利于养成学生良好道德习惯,提高综合素质的主题活动。如校园征文、书法比赛,主题板报评比,演讲比赛,英语美文朗诵比赛,硬笔书法比赛和艺术展演等,尤其是大型感恩节系列活动的开展在校内外产生了较大反响。活动既丰富了校园文化,又引导学生们积极主动参与并得到了亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养成和良好班风、学风、校风的形成与优化。

4、特色创建促发展。我校早在2009年就开展了特色创建工作,提出“弘扬传统文化,培育时代新人”的创建主题。通过全校师生两年多的共同努力,2011年12月通过了市特色创建专家评估组的检查、验收,专家组对我校特色创建工作予以充分肯定和高度评价。我校将以此为契机,进一步深化创建活动,不断推进学校健康发展。

二、工作目标与打算

下一阶段,我校将坚持以“四化”理念为引领,对内苦练内功,狠抓教学质量,对外广泛交流,塑造良好形象,在上级领导大力支持下,努力打造区域品牌学校。主要目标:

1、教学质量进一步提升,2013年中考达到全市18位次;

2、创建合肥市首批素质教育示范校;

3、争创省级家教名校和特色学校

三、存在问题与建议

我校是一所办学50多年的老校,由于历史原因,学校底子差、基础薄弱,尽管上级历届领导关心并给予支持,学校也得到一定发展,但仍然存在诸多困难,目前对我校最大的困扰就是学校搬迁问题。2010年7月下划至新站区,因为区教育布局调整,拟将我校搬迁,然而一方面新校迟迟未建,另一方面又因将要搬迁而不能补充和更新必要教学设备,我校正常教学受到较大影响。有些学科如计算机课几个学生合用一台电脑,几乎无法正常开课。因为电路、水路老化破损严重,存在较大安全隐患和浪费。而且,搬与不搬、何时搬迁对教师情绪也造成一定负面影响。我校强烈建议上级相关部门和领导尽快落实新校建设事宜,同时,新校未交付使用前,望予以补充、更新必要的教学设施。

合肥三十中学

2012年12月12日

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