最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

重温中华传统文化活动策划书

日期:2020-06-10  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

重温中华传统文化活动策划书 本文关键词:中华,传统文化,重温,策划书,活动

重温中华传统文化活动策划书 本文简介:重温中华传统文化活动策划书一.活动背景1、中国的传统文化源远流长,博大精深。近现代以来,随着各民族日益深入和广泛的交往,不同文化的价值日益被人们认识,多种文化模式并存,导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用,

重温中华传统文化活动策划书 本文内容:

重温中华传统文化活动策划书

一.活动背景

1、中国的传统文化源远流长,博大精深。近现代以来,随着各民族日益深入和广泛的交往,不同文化的价值日益被人们认识,多种文化模式并存,导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用,传统文化不能回避也不应回避。

2、传统文化不仅注重社会的和谐,更提出了“天人合一”的思想,追求人与自然的和谐与协调。这些思想有助于实现科学发展观中的协调发展、可持续发展和以人为本的观念,并能够推进社会的协调发展。因此,弘扬传统文化有利于和谐社会的建设。

3、大学生是民族的希望、祖国的未来,其人文素质的高低不仅决定着自身未来的发展,而且关系到国家和民族的前途命运。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是当代大学生人文素质教育中的重要内容,因此,高校在对大学生进行人文素质教育时,必须重视中国优秀传统文化教育,努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。

二.活动主题

中华民族有着悠久的历史和璀璨的文化,让每一个炎黄子孙都引以为豪。但是,随着经济全球化和社会的快速发展,越来越多的传统文化正在悄然流失。本次活动从学校、个人做起,目的在于唤醒青年学生保护传统文化的意识

三.活动目的

1、继承并弘扬中华传统文化,激发大学生民族责任感,启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化,努力培养自身的人文精神。

2、让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性,对于大学生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。

四.活动时间

2014年3月15日星期六

五.活动地点

曲阜师范大学校园

六.活动参与对象

曲阜师范大学师生

七.活动流程

1、前期宣传

⑴海报宣传:在活动前一天及活动当天,贴海报。海报内容主要是画上简单的与传统文化相关的图画以及活动名称。

⑵横幅宣传:在活动前一天及当天在中区广场面对人行道挂一条横幅。横幅内容是此次活动的名称。

⑶传单宣传:将活动主要版块及简介印刷成品,在全校范围内发放,可以在摆点时边发放边宣传

2、场地设置

整个活动现场以背对中区分馆的形式,用展板围成半圆形状,面对观众展示。

活动开展

3、活动开展

⑴活动分为剪纸、书法、脸谱、汉语四个板块进行。

主持人宣布“重温中华传统文化活动”开幕式正式开始,并介绍到场嘉宾。

八.活动内容

1、版块一主题为剪纸

准备若干套剪纸工具,包括剪刀,红纸等。桌子旁边摆上介绍剪纸艺术的展板(一块),包括剪纸的历史,特色,发展,意义等,由图片,文字的形式说明,另外准备若干剪好的不同样式的剪纸贴在展板上。两名能手当场进行剪纸展示,另由两名解说向观众宣传,并鼓励观众参与其中。

2、版块二主题为书法

准备两套写书法的工具,包括砚台,墨,宣纸等,毛笔若干。桌上铺好布或报纸。宣纸拆成若干相同大小的纸条供观众写祝语。并同时播放古筝,笛子,琵琶等民族乐器演奏的音乐。桌子旁边摆上介绍书法的展板,包括书法的历史,派别,代表人物等,由图片,文字的形式说明,另外准备三幅或以上的作品贴在展板上展示。并安排一名同学现场进行书法展示。另由两名人员向观众宣传,并鼓励观众参与其中,在准备好的宣纸上写上对我校十年校庆的祝福。

3、版块三主题为脸谱

准备两盒蜡笔。准备若干打印好的京剧脸谱,脸谱事先画好,可设计不同的样式,打印多份。桌子旁边摆上展板介绍京剧及京剧脸谱的相关资料,以文字说明,并配有京剧脸谱的彩图。两名工作人员当场进行脸谱上色,并另派两名部员向观众宣传,并鼓励观众参与其中,根据各自喜好为脸谱上色。

4、版块四主题是汉语

主要以猜灯谜,猜歇后语,对对联的形式展现。牵好若干条绳子,并用灯笼做装饰。在绳子上挂好准备好的灯谜,歇后语和对联的部分。另外加入一些关于我校基本资料的问答。灯谜答案及歇后语的另一部分由两名工作人员保管,观众参与其中猜灯谜,接歇后语,对对联,并找工作人员询问答案。展区旁边摆上展板,介绍灯谜,歇后语及对联的相关资料。

九.活动意义

1、举办“重温中华传统文化”主题系列活动,在丰富学生课余生活的同时,旨在弘扬中华优秀文化和民族精神,有利于加深学生对中华传统文化的认识,不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力,使中华优秀文化深深植入人心。

2、通过本次活动的举办,使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶,在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分,继承中华优良传统,不断提高学生的精神境界和素质文化水平。

3、在活动中,在为中华文化的传播提供平台的同时,能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处,有利于在继承中华文化的过程中更好地“取其精华,去其糟粕”,促进中华文化不断完善和发展。

篇2:小学欢歌迎新年活动策划方案

小学欢歌迎新年活动策划方案 本文关键词:欢歌,迎新年,策划方案,小学,活动

小学欢歌迎新年活动策划方案 本文简介:小学欢歌迎新年活动策划方案为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在2012新年来

小学欢歌迎新年活动策划方案 本文内容:

小学欢歌迎新年活动策划方案

为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在2012新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

活动一:班级合唱比赛(总负责:

一、活动时间:2011年12月30日上午

二、活动地点:学校操场

三、活动内容:班级合唱比赛

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报老师处。

3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:肖建文、周宏、起爱华

5、统计:

赵芹华老师。

6、评分标准及设奖

(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

(2).评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。

8、音响:

夏光英老师。

活动二:展板展示(总负责:赵芹华

一、展板内容:

1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体:

起爱华老师负责。

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体

:普桂芝

老师负责。

3、高年级书法社团作品展一块。由

夏国才老师、

起万先老师负责。

4、低年级书法社团作品展一块。由

周宏老师、罗桂兰老师负责。

5、学生写字比赛获奖作品展。由

王应华老师、杨亮老师负责。

二、展出地点:学校教学楼靠楼梯旁的墙上。

三、展出时间:12月28日--30日。

活动三:写字比赛(总负责:普桂芝

一、

比赛时间:

12月27日午间课

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:

杨亮老师、罗桂兰老师。

三四年级:

欧阳旺老师、普桂芝老师。

五六年级:

起爱华老师、赵芹华老师。

2011年12月21日

2012年一街中心小学迎新年系列活动策划方案

为了隆重庆祝2012新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在2012新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下:

一、活动内容

按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。

二、活动安排:

(一)迎新年少儿绘画作品展

1、展示形式:设专栏装框张贴。

2、展示时间:

12月20日前

3、辅导教师:

普桂芝

4、具体要求:

①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。

②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。

③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)

5、负责教师:各班班主任

1、活动时间:12月24日前

2、主办人员:(牵头)蔡琼美

3、活动要求:

a)

以庆祝圣诞为主题,突出英语特色

b)

以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置。

4、负责:夏光英

(三)“和谐嘉小

喜迎新年”2012联谊会

1、演出时间:

12月28日(周三)下午4:00——5:00

2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。

3、演出地点:篮球场

4、具体要求:

①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。

②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

④、总时间长度为一小时。

5、人员安排:

起爱华

现场指挥

赵芹华

人员安排

欧阳文彪

后勤保障、舞台剧务

王应华

节目统筹、舞台监督

陈美香

音乐音响

杨亮

(四)迎新年班级文艺大联欢。

1、演出时间:2011年12月30日下午一节课后

2、演出地点:各班教室

3、具体要求:

①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。

②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。

③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)

4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

三、活动要求:

提高认识,全体参与。各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。

一街中心完学

2011年12月12日

小学庆祝2012年元旦活动总结

为了庆祝2012年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:

“为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以“庆元旦“为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校各老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办的文艺活动。来自全校14各班同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。

2011年12月31日,一街中心完小的操场上一片欢腾。这里正在举行2012年“庆元旦“文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的一街中心完小在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

一街中心完小新年活动总结

时值新年即将来临之际,一街中心完小举办了丰富多彩的系列活动,活动的开展,丰富了校园文化生活,展示了小学生的自我风采,培养了学生良好的学习习惯,增强了学生的竞争合作意识,提高了学生的审美能力。

学生作业展览:

为规范学生书写,培养良好习惯,各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业,在美术室集中展览,组织全体学生轮流参观,参观者赞叹不已,被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展,起到了规范一批,带动一片的效果。

古诗词朗诵赛:

为丰富学生语言,注重语文积累,根据新课标要求,结合学生特点,一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛,并对获奖学生现场颁奖予以鼓励,为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台,同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累,为日后

学习打下坚实基础,奠定丰厚的语言功底。

快乐跳绳比赛:

为丰富校园文化生活,增强学生体质,成功

举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动,体育组周密组织,学生踊跃参加,参赛选手尽情欢跳,整个校园充满了欢声笑语。

小画家作品展:

为加强班级文化建设,培养小学生的动手、想象、审美、创新能

力,美术教师选出各班学生优秀作品,推荐于班主任,在各班举办了?小小画展?,组织全体师生参评,作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。

通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展,发展了学生个性,发挥了学生特长,提高了小学生的综合素质,形成了良好的生活、学习氛围。

篇3:大学团建月班级内部建设活动策划

大学团建月班级内部建设活动策划 本文关键词:班级,活动策划,团建,建设,大学

大学团建月班级内部建设活动策划 本文简介:汽服一班内部建设策划书1、活动背景2015年9月,48个青涩懵懂的孩子来到长沙,汇聚在中南林汽服一班。汽服一班自组建以来,已经走过了大半年的时光,如今,大一即将结束,当初的少年已经成熟了不少,然而班级同学间的感情交流还有所或缺。值此毕业季,汽服一班将组织一次内部建设活动,以增进同学们之间的感情交流,

大学团建月班级内部建设活动策划 本文内容:

汽服一班内部建设

1、

活动背景

2015年9月,48个青涩懵懂的孩子来到长沙,汇聚在中南林汽服一班。汽服一班自组建以来,已经走过了大半年的时光,如今,大一即将结束,当初的少年已经成熟了不少,然而班级同学间的感情交流还有所或缺。值此毕业季,汽服一班将组织一次内部建设活动,以增进同学们之间的感情交流,加强班级的凝聚力。

2、

活动目的

促进班级内部感情交流,营造和谐融洽的集体氛围,增强班级凝聚力。

3、

活动主题

奔跑吧,毕业季!

4、

活动时间及地点

时间:六月(具体时间待定)

地点:精干草坪

5、

活动流程

(1)

前期准备

1.

气球若干。

2.

大相同的纸板10到12块。

3.

名牌40个左右。

4.

零食若干。

5.

创口贴若干。

(2)

活动内容

1.

活动当天由班委组织本班同学集合并清点人数,根据参与人数将同学们平均分成三到五队,每队推选出一个队长。

2.

游戏环节

(1)

七彩连环炮

以队伍为单位分开排列,每队的第一名同学跑到指定位置吹气球,吹破后跑到队伍最后,第二名同学接着吹气球,以此类推。游戏时间为5分钟,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩,胜出的一队每人奖励一瓶AD钙奶,排名最后的一队接受惩罚,惩罚方式为随机抽签。

温馨提示:吹气球时可配带耳塞。

(2)

搭桥过河

以队伍为单位分开排列,每支队伍会拿到相同数量的纸板,所有人都站在纸板上,第一个同学将一块纸板向右传,传到最后一个同学时,该同学移到这块纸板上,其他队员移到右边的纸板上,这时队伍的第一个同学继续传纸板,以此类推。赛道长度为草坪长度,往返一次用时最少的队伍每人奖励一包辣条,用时最长的抽签选择惩罚方式。

(3)

信任背摔

每支队伍选四人作为保护者,其余队员排好队后按顺序依次向后倒下,保护者两两组合,互相拉住对方的手来承接向后倒下的队友,保证队友不会倒在地上。先完成的队伍可以去拿自己喜欢的零食。

(4)

终极PK:撕名牌

每人一张名牌,在上面写上自己队伍的序号和自己的姓名,游戏过程中,不能撕自己所在队伍队友的名牌,被撕的人不能再撕其他人。以队伍为单位,40分钟为限,最终撕到名牌数量最多的队伍获胜。获胜的队伍可以惩罚其他几个队伍。

3.

清理场地,收拾垃圾。

4.

合影留念。

6、

注意事项

1.

若活动当天下雨,则推迟活动时间。

2.

同学们需自行带笔,方便在名牌上写字。

3.

活动开始后,各队长组织好队员,尽快熟悉游戏规则。

4.

活动时要注意安全,若感到身体不适,应退出游戏,赶往医务室查看病情。

5.

活动结束后,及时清理垃圾。

6.

此次活动望班委及同学们积极配合,共同协作。

7、

经费预算

项目

单价

数量

合计

气球

100个/5元

300个

15元

纸板

——

10-12块

——

名牌

3元/1个

45个

135元

零食

——

若干

100

创口贴

5个/2元

5个

2元

总计

252元

    以上《重温中华传统文化活动策划书》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»重温中华传统文化活动策划书
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《重温中华传统文化活动策划书》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved