“保护环境拥抱大自然”主题队会方案 本文关键词：保护环境，大自然，拥抱，方案，队会
“保护环境拥抱大自然”主题队会方案 本文简介：“保护环境，拥抱大自然”主题活动方案活动起因：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，如随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。所以，环保教育从自
“保护环境拥抱大自然”主题队会方案 本文内容：
“保护环境，拥抱大自然”主题活动方案
活动起因：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，如随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。所以，环保教育从自身做起，就显得尤为重要。
活动目的：
1.
通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，为同学们提供了丰富多彩的活动，让他们知道如何自我做起，如何参与环境保护行动。
2.
懂得保护环境应从身边做起，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。从小养成保护环境的良好习惯。
活动准备：
1.
组织学生与家长一起查找或者拍摄有关周边环境的图片或者VCR。课前了解3月12日植树节，4月22地球日，6月5世界环境日等节日。
2.
准备节目（诗朗诵《我爱地球村》、小品《地球妈妈的苦恼》儿歌《争做环保小卫士》。
活动实施步骤：
一、宣传准备阶段
1.
宣读倡议书，学生和家长搜集宣传保护环境的歌谣。
2.
在网上学习了解相关节日资料。
3.
学生与家长一起查找或者拍摄有关周边环境的图片或者VCR记录身边的环境情况。
4.
办一期保护环境的手抄小报。
二、实践学习阶段
1.
开一期“保护环境，拥抱大自然”主题班队会，讨论如何从我做起，保护地球。（11月15日在班会课上进行）
（1）通过观看视频和唱歌等形式让学生们认识到地球目前的环境污染的严重性，增强孩子们节约资源，保护环境的坚定性和自觉性。
（2）通过活动让学生们发现身边某些不好的行为，并思考这些行为环境带来的不良影响。
（3）通过表演小品、讲故事、朗诵等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。
活动总结：通过举办这次环保主题班会活动，让学生从小自觉树立起环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，积极为保护环境、美化家园做贡献。只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，相信我们的周围环境会更加美丽，我们的生活质量会更加美好。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创美好环境。
篇2：争做文明小学生主题中队会活动记录表
争做文明小学生主题中队会活动记录表 本文关键词：小学生，争做，队会，记录，活动
争做文明小学生主题中队会活动记录表 本文简介：三一班班会活动记录表班主任：韩继梅班级：三一班时间活动主题：争做文明小学生活动目标：使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。活动过程：班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》
争做文明小学生主题中队会活动记录表 本文内容：
三一班班会活动记录表
班主任：韩继梅
班级：三一班
时间
活动主题：争做文明小学生
活动目标：使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
活动过程：班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进行交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5、《日常文明用语介绍》
请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
6、友情提示：
互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？
（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）
7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）
三、活动结束（希望寄语）
班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。
篇3：南邵中心学年度第学期主题队会设计方案
南邵中心学年度第学期主题队会设计方案 本文关键词：学年度，设计方案，学期，队会，主题
南邵中心学年度第学期主题队会设计方案 本文简介：南邵中心10-11学年度第二学期主题队会设计方案（1）学校：南邵中心校班级四（2）辅导员：刘桂梅第一次2011年3月7日班会名称新学期新面貌新习惯召开时间2011、3、7主题新学期养成好习惯形式讨论、自由发言教育目的培养学生各方面的好习惯过程设计一、中队长宣布队会开始二、队会过程：1、队仪式2、提问
南邵中心学年度第学期主题队会设计方案 本文内容：
南邵中心10-11
学年度第
二学期主题队会设计方案（1）
学校：南邵中心校
班级
四（2）辅导员：刘桂梅
第
一
次
2011年3月
7日
班会名称
新学期
新面貌
新习惯
召开时间
2011、3、7
主
题
新学期养成好习惯
形
式
讨论、自由发言
教育目的
培养学生各方面的好习惯
过程
设计
一、中队长宣布队会开始
二、队会过程：
1、队仪式
2、提问：新学期开始了，你有什么打算？
3、讨论：什么是好的习惯？都包括哪些方面？
4、组织汇报：（1）学习方面
（2）纪律方面
（3）卫生方面
（4）常规方面
5、思考：你养成了哪些习惯？在哪些方面还需要加强？
6、学习《小学生守则》和《日常行为规范》
7、确定目标：自己要养成的3个好习惯。
三、
请辅导员老师讲话：
提出希望，有新的目标，朝着目标努力，争取本学期取得好成绩。
四、
呼号
五、
退旗
六、宣布“新学期
新面貌
新习惯”主题中队会到此结束
效果
分析
通过这次队会的召开，学生对于习惯有了更加清楚地认识，自己制定了努力的方向，会朝着这个方向努力的，对培养良好的学习和生活习惯有很大的帮助。
南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（2）
学校：南邵
班级：四（2）辅导员：刘桂梅
第二次
2011
年
3
月
28
日
队会名称
我们热爱劳动
召开时间
2011、3、28
主
题
我们爱劳动
形
式
自由发言、讨论
教育目的
培养学生的动手能力，教育学生自己的事情自己做，别人的事情帮忙做
过程
设计
一、各小队检查人数，报告人数
全体立正，唱队歌
中队长宣布活动开始
二、活动过程：
1、中队长宣布《我们爱劳动》主题队会现在开始。
2、提问：在学校、在家里你们都帮助老师或家长做过哪些事？
3、——请听故事《人最宝贵的东西》：
从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的，
4、表扬自己：我会干。。。。。。（什么事情，干活的本领。）
5、卫生委员：给各个组长分工，明确卫生责任。
6、中队长布置任务：开展比赛，各校队之间看看那个小队做得最好？
7、儿歌朗诵《劳动成果人人爱》：你明白了什么？
8、队员表决心：爱劳动、会劳动、要保持。
三、
请辅导员老师讲话。
四、
呼号
五、
退旗
六、宣布“我们爱劳动”主题中队会到此结束
效果
分析
通过这次队会的召开，队员对劳动的认识更加的深刻了，克服了在家里饭来张口、衣来伸手的坏习惯。班里的卫生比以前情况更好了。
南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（3）
学校：南邵
班级：四（2）辅导员：刘桂梅
第三次
2011
年
4
月
11日
队会名称
祖国在我心中
召开时间
2011、4、11
主
题
祖国在我心中
形
式
讲解、自由发言
教育目的
回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．
过程
设计
一、
各小队检查人数，报告人数
全体立正，唱队歌
中队长宣布活动开始
二、
活动过程：
1、
全体起立,奏国歌。
2、男女主持人主持。
3、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
4、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。
5、学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？”
6、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”
7、班主任老师作班会总结。
8、学生合唱《歌唱祖国》。
9、主持人宣布主题班会结束。
三、
请辅导员老师讲话。
四、
呼号
五、
退旗
六、宣布“祖国在我心中”主题中队会到此结束
效果
分析
通过本次队会的召开，队员对于祖国的一些历史更加的清楚了，曾经的苦难更加的愤慨，建设更强大的祖国的愿望更加强烈了，学生受到了爱国教育。
南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（4）
学校：南邵
班级：四（2）辅导员：刘桂梅
第四次
2011
年
5月
9日
队会名称
孝敬父母，从现在开始
召开时间
2011、5、9
主
题
爱父母，孝敬父母
形
式
自由发言、讨论
教育目的
让学生懂得生活的美好，珍惜生活、热爱父母，做个孝敬父母的好孩子
。
过程
设计
一、
各小队检查人数，报告人数
全体立正，唱队歌
中队长宣布活动开始
二、
活动过程：
1、中队长：在我们生病的时候，在我们摔倒的时候，在我们遇到困难的时候，第一个为我们指引方向、提供帮助的是谁？（父母）
2、谈论：说说你父母是怎样关心你的？
3、思考：看到父母额角一丝丝白发、看到父母脸上一道道皱纹，你想说些什么？你想做些什么？你准备怎样做？
4、学生齐唱由《只要妈妈露笑脸》改编的歌曲《只要爸妈露笑脸》。
5、讨论：当我们考试没有考好的时候，爸爸妈妈有时候会责怪我们，他们是不是就不爱我们？为什么会这样？
6、表决心：今后你要如何对待你的父母？
7、中队长作总结：关爱父母，从今天开始。
三、
请辅导员老师讲话。
四、
呼号
五、
退旗
六、宣布“孝敬父母，从今天开始”主题中队会到此结束
效果
分析
通过这次队会的召开，队员深深的体会到父母对自己的爱，从而从心底真正愿意孝敬父母、理解父母，做一名孝敬父母的好孩子。
南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（5）
学校：南邵
班级：四（2）辅导员：刘桂梅
第5次
2011
年5
月23
日
队会名称
做活泼开朗的好学生
召开时间
2011、5、23
主
题
做活泼开朗的好学生
形
式
自由发言、讲解
教育目的
使全体少先队员牢记党和人民的重托，确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。
过
程
设
计
一、
各小队检查人数，报告人数
全体立正，唱队歌
中队长宣布活动开始
二、
活动过程：
（一）
导入：同学们，我们少先队已走过了60余年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。
1、少先队经历了几个发展阶段？
大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？
少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
3、少先队的呼号是什么？
我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
补
充
内
容
4、中国少年先锋队队歌原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？
原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国少年先锋队队歌
（二）学习争当四好少年的标准。
争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；
争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
（三）如何才能做个四好少年，你应该从哪些方面做起呢？
（四）学生讨论、小组交流。
（五）找一找”身边的好少年，争当“四个好少年”先进典型。
（六）谈体会：活泼开朗的好学生应该怎样？你决定怎样做？
（七）中队长总结，提出要求。
三、
请辅导员老师讲话：今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标。我相信每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想、有道德、有知识、有体力的人；立志为人民做贡献；为祖国作贡献；为人民做贡献；为建设祖国打好坚实的基础。
四、
呼号
五、
退旗
六、宣布“作活泼开朗的好学生”主题中队会到此结束
效
果
分
析
通过本次队会的召开，使队员充分的认识到四好少年的标准，并努力制定自己的目标，朝着这个目标努力，实现自己的愿望。
主题队会设计方案
（南邵中心）
学校
_南邵中心小学_________
班级
_四
二
班_________
班主任__刘
桂
梅________
2011
年
5
月
23
日