网络文化对大学生心理健康的消极影响分析及建议 本文关键词：网络文化，消极，大学生心理，建议，影响
网络文化对大学生心理健康的消极影响分析及建议 本文简介：网络文化对大学生心理健康的消极影响分析及建议摘要：网络文化虽然开阔了大学生的视野，却也对大学生的心理健康产生了消极的影响，带来了一些心理问题。本文就大学生心理健康的状况及网络文化对大学生的消极方向的影响，分析网络文化对大学生心理健康的消极影响的主要表现，并提出消除网络文化负面影响的参考建议。关键词：
网络文化对大学生心理健康的消极影响分析及建议 本文内容：
网络文化对大学生心理健康的消极影响分析及建议
摘
要：网络文化虽然开阔了大学生的视野，却也对大学生的心理健康产生了消极的影响，带来了一些心理问题。本文就大学生心理健康的状况及网络文化对大学生的消极方向的影响，分析网络文化对大学生心理健康的消极影响的主要表现，并提出消除网络文化负面影响的参考建议。
关键词：网络文化；大学生；心理健康；消极影响；心理问题
一、前言
互联网逐渐在人们的生活中普及，网络文化成为了大学生生活的重要组成部分。网络文化既丰富和改变着大学生的学习和生活，又带来了一些社会问题，影响了大学生的人生观、价值观和世界观。
大学生心理健康标准包括智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应正常和心理行为符合大学生的年龄特征八个方面。近年来，大学生因心理疾病或精神疾病而休学、退学的人数比例逐年上升。这种现象十分的令人担忧。
二、网络文化对大学生的消极影响
（一）降低大学生的道德责任感
网络具有其虚拟性的特性。在信息全球化的高速传递下，大学生可以接触到很多不健康的内容，如暴力的、享乐主义的、拜金主义的、消极的、颓废的等等。而大学生在学校中，其人生观、世界观、价值观还没有完全成型。
当长期访问含有这些内容的网站时，大学生因其自身控制能力差的原因，很难分清对错差异，这便很容易导致大学生道德标准的偏差，致使一些不道德的行为和违规行为的经常出现。
（二）大学生价值取向混乱
大学生之所以沉迷于网络，是因为在网络上他们可以找到一种自信，而那种自信在现实生活中却显得特别渺小，让大学生感到无助。这种心态很容易导致大学生无法转换网络的虚拟生活和现实生活，使得出现心理错位的现象，严重的，更会导致逃脱现实、对现实生活中的人家交往产生恐惧、不愿与人交谈、自我抑郁等现象的出现。
（三）减少大学生深层次的思考问题
网络上的信息量极大且具有过分的格式化和机械化的特点。部分的大学生便习惯性的用网络进行知识的搜索，这种方便快捷的特性就导致了其分析能力、创新能力和动手动脑能力的弱化。
（四）被有害信息误导
网络文化具有隐蔽性和匿名性，这就让那些不法分子钻了空子。而网络上那些暴力、色情、迷信和反动的言论，大学生还无法准确的进行辨别，很容易便会受到那些不良信息的影响和误导。
三、网络文化对大学生心理健康的消极影响表现
（一）学习目的不明确
大学生对于课堂上留下的作业，很多都用简单的网上搜索的方法进行解决——搜索、下载、复制、粘贴。这种把作业当作任务的做法不仅制约了大学生的创新能力，还削弱了大学生自我思考的能力。
（二）人际交往障碍
网络内容过于丰富和多样化，这就让大学生很容易的沉迷其中，忽视了现实生活中的实际交往的重要性，使其沉浸在网络虚拟世界的满足，不愿意与他人进行沟通和联系，造成其实际表达能力不强的现象。
四、消除网络文化消极影响的建议
（一）加强建设校园网
校园网可以为学生提供健康的上网场所，可以让学生从环境复杂的网吧中走出来，并养成良好的上网习惯。多介绍我国和国外的优秀成果，开设丰富多彩的网上教育、交流、讨论等活动，树立大学生民族文化认同感。
（二）加强网络资源管理
学校需要建立健全组织机构，完善规章制度，对大学生网络行为进行监管，并在其源头做好网络环境净化工作。同时，根据网络信息管理常设机构制定网络行为的准则及行为规范，确保大学生有一个良好、干净的上网环境。
五、总结
网络文化对于还稚嫩的大学生来说，其心灵、情感和思想等都太容易收到冲击。高校应该重视其网络文化的建设工作，保证网络文化的正确传播
，避免其对大学生的心理健康产生消极的影响。
本文选自：知金教育官网
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