四年级下册健康教育教学计划及教案总结 本文关键词：教学计划，下册，四年级，健康教育，教案
四年级下册健康教育教学计划及教案总结 本文简介：2013-2014学年第二学期四年级健康教育教案1、缺铁性贫血教学目标1、知道什么是缺铁性贫血2、了解造成缺铁性贫血的原因3、知道如何预防缺铁性贫血教学重难点预防缺铁性贫血的最好方法是合理营养，养成良好的饮食习惯，纠正偏食、挑食的不良习惯及早治疗。教学时间1课时教学过程一、谈话导入二、什么是缺铁性贫
四年级下册健康教育教学计划及教案总结 本文内容：
2013-2014学年第二学期四年级健康教育教案
1、缺铁性贫血
教学目标
1、知道什么是缺铁性贫血
2、了解造成缺铁性贫血的原因
3、知道如何预防缺铁性贫血
教学重难点
预防缺铁性贫血的最好方法是合理营养，养成良好的饮食习惯，纠正偏食、挑食的不良习惯及早治疗。
教学时间
1课时
教学过程
一、谈话导入
二、什么是缺铁性贫血
三、缺铁性贫血发病的原因以及有哪些症状
1、阅读课文找答案
2、汇报交流
3、小结
原因：铁的摄入量不足；慢性失血；铁吸收障碍。
缺铁性贫血的表现：皮肤及粘膜苍白；心跳、心累、气紧、心前区紧闷不适；出现头晕、头昏、眼花等；引起食欲不振，体力劳动能力降低。
四、缺铁性贫血的预防和治疗。
缺铁性贫血的治疗和营养：口服铁剂；加强营养
五、小结
六、布置作业
2、预防肠道传染病
目的和要求：
1、
使学生了解肠道传染病的发病原因，传染途径以及预防肠道传染病的主要措施。
2、
培养学生预防与抵抗疾病的能力。
重点与难点：
1、
肠道传染病对人体健康的危害。
2、
肠道传染病的发病原因，传播途径和预防措施。
教学过程：
一、
导入新课
二、
教学内容及要点
1、讲解肠道传染病的性质和特点。
发病急，传播快，波及范围广，对健康危害极大。
2、讲解肠道传染病的发生原因。
病人的排泄物
——》
污染
——》
手、水、食品、食具、苍蝇
——》
经口传染
——》人体
3、讲解肠道传染病的传播途径。
4、重点讲解肠道传染病的预防措施。
（1）三管一灭：管水，管粪，管饮食。消灭苍蝇和蟑螂。
（2）严禁随地大小便，病人的粪便和呕吐物要及时掩埋或焚烧。
（3）病人的衣裤和使用过的生活用具要及时消毒。
（4）严禁喝生水，不吃不干净和腐烂变质的食物。
（5）讲究生活卫生，把病人要及时隔离。
（6）发现病情要及时报告。
（7）开展预防肠道传染病的卫生宣传教育。
5、讲解预防肠道传染病的卫生宣传教育。
三、小结
通过上述讲解，同学们了解了有关肠道传染病的知识，发病原因，传播途径以及要采取的预防措施，防止病从口入，提高生活质量和健康水平。
四、课外作业
在日常生活中，预防肠道传染病应注意哪些卫生习惯？
3、感冒和流感
一、教学目的
1、知道感冒和流感是一种常见病，了解其传播方式和主要症状。
2、掌握明确科学的预防措施，提高学生自我保护的意识。
二、教学重点：知道感冒和流感的症状及预防措施
三、课前准备：
收集有关感冒和流感的资料。
四、教学课时：1课时
教学过程：
一、谈话导入
二、认识感冒和流感
1、学生自读1、2自然段，思考：感冒和流感有哪些相同点和不同点？
2、全班交流。
3、学生自读第3自然段，思考：感冒和流感有哪些症状？
4、全班交流。
三、预防感冒和流感
1、学生自读4-7自然段，思考：如何预防感冒和流感？
2、全班交流。
3、师小结。
四、小结：
五、指导完成课后练习。
4、体育锻炼好处多
一、教学目的
知道每天体育锻炼的时间是1小时，明白加强体育锻炼的好处，从而自觉积极地参加体育锻炼。
二、教学重点：明白体育锻炼的好处。
三、教学课时：1课时
教学过程：
一、谈话导入
二、交流
你喜欢上体育课和参加课余体育锻炼吗？为什么？
三、体育锻炼的好处
1、学生自读，思考：加强体育锻炼有什么好处？
2、全班交流。
四、课后练习
五、布置作业
体育锻炼有什么好处？
5、良好的学习环境
教学目标
1、了解良好的学习环境有利于学习效率的提高和身体的发育健康。2、了解怎样才能拥有良好的学习环境。3、明确哪些地方需要有良好的学习环境。
教教学重点、难点：
了解怎样才能拥有良好的学习环境。
教学课时：一课时。
教学准备：幻灯片
教学过程
一、了解良好的学习环境的作用。
1、可以提高学习效率。
2、有利于身体的发育和健康。
二、怎样才能有良好的学习环境?
1、绿化校园、美化校园、净化校园，保持校园的秩序和安静。
2、保持教室的整洁、卫生和安静。
3、家里要辟出一个较安静且光线和通风较好的地方作学习用。
三、谈谈自己的实际。
1、你是怎样做到保持教室的良好环境的。
2、你在家里是如何创造一个良好的学习环境的。
四、课后小结:
良好的学习环境有利于学习效率的提高和身体的发育健康。
6、预防禽流感
教学目的：
了解禽流感的症状、传播途径、预防禽流感的方法，提高自我保护的意识。
教学重点：
了解禽流感的症状及预防方法。
教学难点：
了解禽流感传播途径等基本情况，初步了解预防禽流感的方法。
教学准备：
家园共同收集预防禽流感的图片。
教学过程：
一、
谈话导入
师：你们生过病吗？都生过什么病啊？现在有一种新的病毒，在我们国家出现了，它叫“H7N9
型禽流感”病毒。
二、看看收集的图片，自由讨论。
你们知道这些人怎么了吗？
他们生病和这些小动物（鸡、鸭、鸽子等家禽飞禽）有关吗？小动物生的是什么病呢？
教师小结：小动物生的病是禽流感，这是传染病，会传染给人的。
三、教师讲解人得了禽流感的症状。
1、教师出示图片。
师：“禽流感底是一种什么样的病呢？发病的时候是怎么样的呢？”
2、小结：得了禽流感以后会有感冒、发热、咳嗽、呼吸困难、头痛、肌肉酸痛等症状，如果你发现自己身体不舒服的时候一定要先告诉老师或者家长。
四、预防禽流感的方法。
手部卫生：
用肥皂和流水清洗。如非明显肮脏，用肥皂和水洗手或者使用酒精洁手液洗手。
（2）、呼吸卫生：
在咳嗽或打喷嚏时，用医用口罩、纸巾、袖子、肘部遮盖口
鼻，用过的纸巾在使用后尽快扔入有盖垃圾箱，在接触到呼吸道分泌物后采取手部卫生措施。
（3）、吃熟食，不吃生鸡蛋。
（4）、特别注意尽量避免接触病死禽、畜。
(5)、室内勤通风换气、注意营养。五、总结延伸
篇2：经济与管理学院市场营销专业教学计划
经济与管理学院市场营销专业教学计划 本文关键词：教学计划，管理学院，市场营销，经济，专业
经济与管理学院市场营销专业教学计划 本文简介：经济与管理学院市场营销专业教学计划摘要：(1)系统掌握管理学,经济学和营销学的基本理论和基础知识,掌握市场营销的定性,.国际贸易23第三学年开课学期课程性质课程名称学分周学时备注第一学期.关键词：市场营销,国际类别：市场营销来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.CO
经济与管理学院市场营销专业教学计划 本文内容：
经济与管理学院市场营销专业教学计划
摘要：(1)系统掌握管理学,经济学和营销学的基本理论和基础知识,掌握市场营销的定性,.国际贸易23第三学年开课学期课程性质课程名称学分周学时备注第一学期.
关键词：市场营销,国际
类别：市场营销
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经济与管理学院市场营销专业教学计划
一、专业代码及名称、修业年限、授予学位
020101
市场营销
3—6年
管理学学士
二、专业介绍和特点：
市场营销是一门理论与实践密切结合的学科。它以市场经济的基本理论和市场营销的基本方法组成本专业的理论框架，但同时又与市场开发、营销策划、市场调查预测、公共宣传等方面的实践活动密不可分。通过理论与实践两方面的训练，使本专业学生能够胜任市场营销及管理方面的教学、科研和各种管理工作。
三、专业培养目标及规格：
1．业务培养目标
本专业培养具有市场营销基本理论和基础知识、具有实际的营销方法和技巧、德智体全面发展的能在企事业单位及政府机构从事营销、管理以及教学、科研方面的各级营销人才。
2．业务培养要求
（1）系统掌握管理学、经济学和营销学的基本理论和基础知识，掌握市场营销的定性、定量分析方法；
（2）了解本学科的前沿及发展动态，具有从事营销教学和分析市场、研究市场的初步能力以及较强的语言及文字表达能力；
（3）掌握文献检索、资料查询的基本方法。具有一定的科学研究和实际工作能力。
（4）具有较强的创新意识、实践能力。
（5）熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则；
（6）掌握一门外语，能熟练操作计算机。
四、主要专业课程：
管理学、统计学、会计学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、市场营销学、经济法、消费者行为学、现代推销技术。
五、专业特色课程
会计学、微观经济学、财务管理、市场营销学、经济法、消费者行为学、电子商务、广告学等
市场营销专业课程结构及学分比例构成表
课程结构（学分）
学分
所占比例
必修课
（119）
通识教育平台课程
46
学科基础平台课程
39
专业基础平台课程
34
选修课（46）
限制性
选修课程（28）
专业方向平台课程
28
任意性
选修课程（18）
专业拓展平台课程
8
素质拓展平台课程
（校级公共选修课）
10
合计
165
100%
市场营销专业课程设置一览表（非师范类专业）
课程结构
课程编号
课程名称
学
分
总学时分配
周
学
时
开课学期
讲
授
实
验
实
习
实
践
必
修
课
通识
教育
平台
课程
23000133
思想道德修养和法律基础
3
36
2
秋
23000232
中国近现代史纲要
2
36
2
春
23000333
马克思主义基本原理
3
45
3
秋
23000432
形势与政策
2
23000534
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
72
4
秋
23000732
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论实践
2
54
秋
23000631
就业指导
1
18
2
秋
19000131
军事理论
0.5
18
2
春
19000231
军事实践（含军事训练）
0.5
18
16000134
大学英语Ⅰ
4
64
4
秋
16000234
大学英语Ⅱ
4
72
4
春
16000334
大学英语Ⅲ
4
72
4
秋
16000434
大学英语Ⅳ
4
72
4
春
25000131
大学体育Ⅰ
1
32
2
秋
25000231
大学体育Ⅱ
1
36
2
春
25000331
大学体育Ⅲ
1
36
2
秋
25000431
大学体育Ⅳ
1
36
2
春
08000133
大学计算机基础及实验
3
45
36
3
秋
08000333
C程序设计基础及实验
或VB程序设计基础及实验
或VFP程序设计基础及实验
或JAVA程序设计基础及实验
3
54
36
3
春
08000433
08000533
08000233
14000131
音乐鉴赏
1
36
2
秋
12000131
美术鉴赏
1
36
2
春
学科
基础
平台
课程
01020622
高等数学(一)
2
42
3
秋
01020723
高等数学(二)
3
54
3
春
09000132
大学语文
或应用写作
2
54
3
春
09000232
15000113
政治经济学（资本主义部分）
3
56
4
秋
15000213
社会主义市场经济理论
3
54
3
春
15000313
基础会计学
3
54
24
3
春
10000413
统计学
3
54
20
3
秋
15000514
微观经济学
4
72
4
春
15000614
宏观经济学
4
72
4
秋
15000713
经济法
3
54
3
秋
15000813
线性代数
3
72
4
秋
15000913
概率论与数理统计
3
72
4
春
15001013
管理学原理
3
56
4
秋
专业
基础
平台
课程
15101113
财务管理
3
54
20
3
秋
15201213
企业战略管理
3
54
20
3
秋
15204912
消费者行为学
2
54
3
春
15101413
市场调查与预测
3
54
20
3
秋
15101513
国际市场营销
3
54
3
秋
15101613
市场营销
3
54
16
3
春
15101713
物流管理
3
54
18
3
春
15001312
专业外语Ⅰ
2
36
2
秋
00000236
专业实习
6
8周
秋
00000336
毕业论文
6
春
选修课
限制
选修课程
专业方向平台课程
营销
技能
方向
15003512
现代推销技术
2
36
2
春
15003912
广告学
2
36
2
春
15303012
营销案例分析
2
36
2
秋
15003312
商务谈判
2
36
2
春
营销
管理
方向
15102312
服务营销
2
36
2
秋
15102412
企业咨询与策划
2
36
2
秋
15102512
营销战略管理
2
36
2
秋
15204212
公共关系
2
54
3
春
国际经济与贸易方向
15204512
世界经济概论
2
54
3
秋
15102712
国际贸易实务
2
36
20
2
秋
15202912
国际贸易
2
54
3
春
15305112
外贸函电
2
36
2
秋
工商管理方向
15202312
人力资源管理
2
36
18
2
春
15105012
服务管理
2
36
2
春
15004612
组织行为学
2
36
2
秋
15005012
商业银行经营管理
2
54
20
3
秋
其它（必选）
00000832
专业见习
2
2周
暑假
15002312
专业外语Ⅱ
2
36
2
春
任意
选修课程
专
业
拓
展
平
台
课
程
15103512
管理会计
2
36
2
秋
15403312
国际金融
2
54
20
3
秋
15103812
中国经济地理
2
36
2
春
15003712
证券投资
2
36
16
2
秋
15003412
世贸组织概论
2
36
2
春
15003812
电子商务
2
36
20
2
秋
15004712
国际商法
2
36
2
春
15104012
合同法
2
36
2
春
15103212
运筹学
2
54
18
3
春
15204712
财务会计
2
54
18
3
秋
15004912
保险学
2
36
2
秋
15004812
中央银行学
2
36
2
秋
15104512
财政学
2
54
3
春
15203512
货币银行学
2
54
3
春
15002212
发展经济学
2
54
3
春
15204512
世界经济概论
2
54
3
秋
00000531
学年论文
1
春
素质拓展平台课程
见河南师范大学公共选修课总表
市场营销专业本科指导性教学计划
第一学年
开课学期
课程性质
课程名称
学分
周学时
备注
第一学期
（秋）
必修课
思想道德修养与法律基础
3
2
大学英语Ⅰ
4
4
大学体育Ⅰ
1
2
大学计算机基础及实验
3
3
高等数学（一）
2
3
政治经济学（资本主义部分）
3
4
管理学原理
3
4
第二学期
（春）
必修课
中国近现代史纲要
2
2
大学英语Ⅱ
4
4
大学体育Ⅱ
1
2
大学语文
或应用写作
2
3
军事理论
0.5
2
C程序设计基础及实验
或VB程序设计基础及实验
或VFP程序设计基础及实验
或JAVA程序设计基础及实验
3
3
社会主义市场经济理论
3
3
基础会计学
3
3
微观经济学
4
4
高等数学（二）
3
3
选修课
公共关系
2
3
第二学年
开课学期
课程性质
课程名称
学分
周学时
备注
第一学期
（秋）
必修课
马克思主义基本原理
3
3
大学英语Ⅲ
4
4
大学体育Ⅲ
1
2
音乐鉴赏
1
2
宏观经济学
4
4
经济法
3
3
线性代数
3
4
选修课
货币银行学
2
3
财务会计
2
3
第二学期
（春）
必修课
大学英语Ⅳ
4
4
大学体育Ⅳ
1
2
美术鉴赏
1
2
概率论与数理统计
3
4
市场营销
3
3
消费者行为学
3
3
企业战略管理
3
3
选修课
人力资源管理
2
2
国际贸易
2
3
第三学年
开课学期
课程性质
课程名称
学分
周学时
备注
第一学期
（秋）
必修课
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
4
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论实践
2
统计学
3
3
专业外语Ⅰ
2
2
财务管理
3
3
国际市场营销
3
3
选修课
国际贸易实务
2
2
国际金融
2
3
外贸函电
2
2
营销案例分析
2
2
商业银行经营管理
2
3
世界经济概论
2
3
第二学期
（春）
必修课
物流管理
3
3
选修课
专业外语Ⅱ
2
2
现代推销技术
2
2
广告学
2
2
商务谈判
2
2
中国经济地理
2
2
世界贸易组织概论
2
2
运筹学
2
2
国际商法
2
2
合同法
2
2
发展经济学
2
3
服务管理
2
2
财政学
2
3
学年论文
1
第四学年
开课学期
课程性质
课程名称
学分
周学时
备注
第一学期
（秋）
必修课
就业指导
1
2
1-8周
市场调查与预测
3
3
1-8周
选修课
服务营销
2
2
1-8周
营销战略管理
2
2
1-8周
企业咨询与策划
2
2
1-8周
电子商务
2
2
1-8周
中央银行学
2
2
1-8周
组织行为学
2
2
1-8周
保险学
2
2
1-8周
管理会计
2
2
1-8周
证券投资
2
2
1-8周
第二学期
（春）
必修课
毕业论文
6
专业实习
6
市场营销专业（第二专业）教学计划表
课程编号
课程名称
学
分
总学时分配
周
学
时
开课学期
讲
授
实
验
实
习
实
践
15000213
社会主义市场经济理论
3
54
3
春
15000313
基础会计学
3
54
24
3
春
15000413
统计学
3
54
20
3
秋
15000514
微观经济学
4
72
4
春
15000614
宏观经济学
4
72
4
秋
15000713
经济法
3
54
3
秋
15001013
管理学原理
3
56
4
秋
15101113
财务管理
3
54
20
3
秋
15204912
消费者行为学
2
54
3
秋
15101413
市场调查与预测
3
54
20
3
秋
15101613
市场营销
3
54
16
3
春
15403312
国际金融
2
54
20
3
秋
15202912
国际贸易
2
54
3
春
15204212
公共关系
2
54
3
春
15303012
营销案例分析
2
36
2
秋
15101513
国际市场营销
3
54
3
秋
15101713
物流管理
3
54
18
2
秋
15003312
商务谈判
2
36
2
春
市场营销专业（第二学士学位）专业教学计划表
课程编号
课程名称
学
分
总学时分配
周
学
时
开课学期
讲
授
实
验
实
习
实
践
15000213
社会主义市场经济理论
3
54
3
春
15000313
基础会计学
3
54
24
3
春
10000413
统计学
3
54
20
3
秋
15000514
微观经济学
4
72
4
春
15000614
宏观经济学
4
72
4
秋
15000713
经济法
3
54
3
秋
15001013
管理学原理
3
56
4
秋
15101113
财务管理
3
54
20
3
秋
15204912
消费者行为学
2
54
3
秋
15101413
市场调查与预测
3
54
20
3
秋
15101613
市场营销
3
54
16
3
春
15403312
国际金融
2
54
20
3
秋
15202912
国际贸易
2
54
3
春
15204212
公共关系
2
54
3
春
15303012
营销案例分析
2
36
2
秋
15201213
企业管战略理
3
54
20
3
秋
15102512
营销战略管理
2
36
2
秋
15101713
物流管理
3
54
18
2
秋
15003512
现代推销技术
2
36
2
春
15003312
商务谈判
2
36
2
春
00000336
毕业论文
6
春
篇3：应用心理专业四年制教学计划
应用心理专业四年制教学计划 本文关键词：教学计划，心理，四年制，专业
应用心理专业四年制教学计划 本文简介：应用心理学专业四年制本科教学计划一、总体培养目标和基本培养要求总体培养目标着重培养学生系统地掌握应用心理学专业方面的理论和知识，具备心理学开发与管理方面的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力。基本培养要求1、具有较高的思想政治素质、道德素质、文化素质、专业素质、心理素质和身体素质，具有良好
应用心理专业四年制教学计划 本文内容：
应用心理学专业四年制本科教学计划
一、总体培养目标和基本培养要求
总体培养目标
着重培养学生系统地掌握应用心理学专业方面的理论和知识，具备心理学开发与管理方面的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力。
基本培养要求
1、具有较高的思想政治素质、道德素质、文化素质、专业素质、心理素质和身体素质，具有良好的学术素养和职业道德。
2、系统地掌握本专业所必须的心理学、人力资源管理、医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能，具有一定的相关学科知识，并了解本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向。
3、具有本专业所必需的心理测量、实验、诊断、治疗、计算机应用等专业技能，熟练掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文书刊资料。
4、具有独立获取新知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有较强的创新意识和创新能力。具备一定的社会活动能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
5、积极参加社会实践，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。热爱劳动，注重艺术修养。
二、思想道德与职业素质目标
1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有诚实守信的品德，忠于人民。
2、具有良好的公民道德。具有强烈的社会责任感；热爱集体、具有团结协作的精神；遵章守纪，有较强的法律意识；言行一致，具有较强的自我教育意识与能力。
3、热爱应用心理学专业，具有实事求是的工作态度，具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
4、在职业实践中重视管理伦理问题，尊重个人信仰，理解其人文背景及文化价值；尊重同事和其他专业人员，具有团队合作精神，发挥人力资源的最大效益。
5、具有良好的职业态度和职业道德修养；具有终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，具有不断追求卓越的精神。
6、树立依法管理的法律观念，能够用法律保护专业人员和自身的权益。
7、具有科学态度，具有理性地分析、批判精神和创新精神。
三、知识目标
1、掌握心理学、管理学、医学等相关学科课程的基本知识和基本理论；
2、掌握应用心理学领域所必需的职业基础知识和专业知识；
3、了解本学科理论前沿与发展动态；
4、熟悉与应用心理学有关的方针、政策及法规；
5、掌握必需的人文科学知识、军事知识；
6、熟悉医学伦理学、管理伦理学的有关理论与知识；
7、掌握必要的创业与就业知识。
四、技能目标
1、系统掌握应用心理学的基本理论、基本知识及其研究方法，掌握心理测量、统计、实验的基本方法，具有熟练的运用有关模具、仪器解决实际问题的能力。
2、具有较强的心理科学实验、文献检索、信息的收集、综合分析、数据处理及运用计算机进行设计与研究的能力。
3、具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力及基本领导能力。
4、掌握一定的心理评估、诊断的基本方法，具有较熟练地运用心理咨询、心理治疗与心理训练技术等方法诊治心理障碍的能力。
5、掌握观察、问卷调查、访谈、文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写学术论文，参与学术交流的能力。
6、具有一定的团队协作与公共关系能力、创新精神和创新能力。
7、较熟练地使用一种外语，基本上能阅读本专业的外文书刊、文献、资料，并具有一定的听、说、笔译能力。
8、较熟练地使用计算机从事应用心理学开发与管理的实际工作。
9、具有理解国家方针、政策、法规的能力和较强的环境适应能力；
10、具有自主学习和终身学习的能力。
五、修业年限
四年
六、主干学科及主要课程
主干学科
应用心理学
主要课程
普通心理学、个性心理学、发展心理学、实验心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与心理治疗、认知心理学、高等数学、正常人体解剖学、临床心理学、英语、计算机、体育、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础等。
七、主要实践环节
序号
名称
周数
学分
学期
1
入学教育
1
1
2
军事训练（军事理论）
2
2
1
3
社会实践
2
21
3
4
各门课程的课程见习见教学进度表
5
教学实习
2
2
6
6
毕业实习
20
20
8
7
毕业论文答辩
6
6
8
合
计
33
51
八、课程设置
1.修业类型：分为必修、限选和任选三大类。课堂教学总时数2747学时，其中必修1937学时（占70.52%）；限选课至少完成630学时（占22.93%），其中公共课216学时（占7.86%），专业基础限选课270学时（占9.83%），专业限选课144学时（占5.24%）；任选课至少修满180学时（占6.55%）。
2.课程类型：分为公共课、专业基础课、专业课三大类
课程设置情况
课程
类型
必修课
限选课
任选课
门数
学时
占总学时的
百分比%
学分
门数
学时
占总学时的
百分比%
学分
门数
学时
占总学时的
百分比%
学分
公共课程
11
929
33.82
51.6
5
216
7.86
12
专业基础课程
10
720
26.21
39
待选
270
9.83
15
专业课程
4
288
10.49
16
待选
144
5.24
8
合计
26
1937
70.52
108.6
待选
630
22.93
35
待选
180
6.55
10
3、学分：
（1）
必修课共107.6学分，占毕业总学分的52.84%。
（2）
限选课至少修满35学分，占毕业总学分的17.19%。
（3）
任选课至少修满10学分，占毕业总学分的4.92%。
（4）
实践课51学分，不得欠修，占毕业总学分的25.05％。
（5）
最低毕业学分203.6学分。
学分比（％）
必修：限选：任选
3.07:1:0.29
九、学时分配
（一）必修课
A．公共基础课
11门
929学时
51.6学分
1.
军事理论
36
2.
英语
288
3.
计算机
108
4.
体育
144
5.
大学生职业发展与就业指导
38
6.
安全教育
18
7.
中国近现代史纲要
36
8.
马克思主义基本原理
54
9.
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论108
10.
形势与政策
36
11.
思想道德修养与法律基础
63
B．专业基础课
10门
720学时
40学分
1.
正常人体解剖学
90
2.
普通心理学
108
3.
个性心理学
45
4.
发展心理学
54
5.
高等数学
108
6.
教育心理学
54
7.
实验心理学
72
8.
认知心理学
63
9.
心理统计学
72
10.
社会心理学
54
C．专业课
4门
288学时
16学分
1.
变态心理学
108
2.
心理测量学
54
3.
心理咨询与心理治疗
72
4.
临床心理学
54
（二）限选课
A．公共基础课
5门
216学时
12学分
1.
大学语文
63
2.
专业英语
36
3.
公共艺术
36
4.
伦理学
36
5.
心理学史
45
B．专业基础课
8门
432学时
24学分
1.
临床医学概论
108
2.
生理学
90
3.
管理心理学
54
4.
神经心理学
45
5.
心理学研究方法
36
6.
学习心理学
36
7.
SPSS
27
8.
神经解剖学
36
C．专业课
7门
288学时
16学分
1.
心身医学
36
2.
人力资源管理与人才测评
45
3.
犯罪心理学
45
4.
精神病学概论
45
5.
性心理学
36
6.
经典文献导读
45
7.
中医心理学
36
十、成绩考核及学位授予
本专业实行学年学分制，对教学计划规定的各门课程，必须通过严格的成绩考核，成绩考核分考试和考查两种方式，每学期考试课程在5门以内，考核成绩合格者，才能取得相应学分，学生在四年修业中，必修课须修满107.6学分，限选课至少修满35学分，任选课至少修满10学分，实践课必须修满51学分，才能取得毕业合格学分（203.6学分）。取得上述规定学分后，再通过相应考核，方可毕业并授予理学学士学位。学分实施及学位授予具体办法参照相关条例。
十一、应用心理学专业四年制本科教学进程表（见表）
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