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班主任“青蓝工程”师徒结对协议书

日期:2020-04-13  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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班主任“青蓝工程”师徒结对协议书 本文简介:常州市武进区前黄实验学校班主任“青蓝工程”师徒结对协议书甲方:师傅老师乙方:徒弟老师为贯彻党的教育方针,落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。遵循区教委有关实施“青蓝工程”

班主任“青蓝工程”师徒结对协议书 本文内容:

常州市武进区前黄实验学校

班主任“青蓝工程”师徒结对协议书

甲方:师傅

老师

乙方:徒弟

老师

为贯彻党的教育方针,落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神,

结合我校班主任队伍的现状,决定教师师徒结对,加快班主任的培养,明确职责,定点专人培养,特签订班主任师徒结对协议书:

一、

甲方承担的职责:

1.

教书育人,热爱学生,忠诚教育事业,树立高尚的师德形象,为徒弟树立榜样。

2.

经常关心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奋工作,帮助徒弟分析所带班级的情况,指导徒弟开展班级管理和心理辅导。

3.

每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会,或其他活动时,要亲临现场指导。

4.

督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源,对学生进行创造能力的培养。

5.

关心徒弟生活,协调人际关系,创造其健康成长的环境。

6.

指导徒弟学习教育教学的理论,提高理论素养,开展班主任工作研究。

二、

乙方承担的责任:

1.

热爱教育事业,关心班级中的每位学生,认真履行《班主任岗位职责》,力争在一个学期中胜任班主任工作。

2.

经常主动向师傅请教,及时解决班级管理中的存在问题。

3.

开展心理健康教育、心理疏导工作,促进学生身心健康发展。

4.

正确处理与学生的关系,严格、热情、真诚、平等地对待同学,形成和谐的师生关系。

5.

经常参加师傅组织的各项活动,吸取其经验,同时也要有创新意识。

6.

在师傅的指导下,每学期写好班主任工作总结,撰写班主任论文,争取在市、省级刊物上发表。

三、

学校评价考核:

1.

督促师徒落实责任,定期、不定期进行检查。

2.

不定期开展调查,了解徒弟班主任工作的情况。

3.

学校领导将不定期参加徒弟组织的活动,并进行评价。

4.

每周开展常规管理的评比活动。

5.

对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励:

一学期内能胜任班主任工作。

一年内徒弟的班主任工作在各类评比中获奖。

徒弟一年内所写德育论文在省级刊物发表的。

甲乙双方各守其职,团结一致,共同实施“青蓝工程”,为前黄实验学校美好明天而奋斗。

本协议自签订之日起生效。期限为2007年9月—2008年7月。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份存学校档案室。

甲方(师傅)签名:

乙方(徒弟)签名:

校长签名:

政教处主任签名:

常州市武进区前黄实验学校

2007年9月10日

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