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准备期前两次威格训练总结

日期:2020-04-11  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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准备期前两次威格训练总结 本文简介:准备期前两次威格训练总结威格时间:9月8日和9月10日教学内容:课文《荷塘月色》总结人:邹冬香关于心态有多久没有威格训练了?想来上一次已经是咸丰年代的事了。时隔多日,虽然以前的记忆已经镜花水月般朦胧,但至少心理上轻松了不少。是成熟了,脸皮厚了,抑或“实践出真理”和熟能生巧之类?我想,不要怕讲课的时候

准备期前两次威格训练总结 本文内容:

准备期前两次威格训练总结

威格时间:9月8日和9月10日

教学内容:课文《荷塘月色》

总结人:邹冬香

关于心态

有多久没有威格训练了?想来上一次已经是咸丰年代的事了。时隔多日,虽然以前的记忆已经镜花水月般朦胧,但至少心理上轻松了不少。是成熟了,脸皮厚了,抑或“实践出真理”和熟能生巧之类?

我想,不要怕讲课的时候说错话而提前把每一句话都背下来了,不要怕待会儿不知道说什么而把整堂课的讲稿都写下来了,不要再不相信马上就要成为一名教师正正经经讲课了。我应该,平静下来,以学习的心态来迎接到来的一切!我应该,踏踏实实的,训练、提高专业技能和师范技能!

备课收获

真是幸运,我从一朋友处见其写的电子教案是《荷塘月色》,到备课是,最先闪过我脑际的就是朱自清这篇优美的散文,一篇如此经典、如此熟悉而陌生的课文。因为经典,许多人都为它制作了精美的ppt,我想,不妨顺手牵羊吧,因为自己未必做得到高手的水平。于是,我上网下载了5个电子课件,然后比较优劣,择其优者制作了第一课时的内容。上课的结果证明,效果也并不是很好。受益良多的是第二课时的备课。

看来,对我这个新手来说,参考被人是一种备课途径,但也是贪懒取巧的办法,备课能力的提高肯定会首影响的。于是,我决定试一下,在不依靠别人的PPT和教案的情况下,来备课。比如“文眼”一词,我并不很明白它的确定意思,我就上网查阅,择其合适的说法;比如写作背景,比如作业的设置,都是自己查阅琢磨的。下次备课的时候一定先不要看别人的东西。

差强人意的课堂

原因一:不合理的逻辑。《荷塘月色》是经典课文,重点是朱自清散文特有的清丽、真挚、素朴的风格美。第一课时,我设想拿第四第五自然段作为切入点分析语言,用第二课时来把握结构、思想内容、作小结。不过看来,这种无谓的创新还是不好,还是由整体到部分比较合理。

原因二:对时间把握不够。内容准备地多多,可惜后头的好戏还没开锣,时间已经完了。比如第一节课,两段就讲了一段。不过,是进度重要呢,还是可以真的讲一点,而让学生学到百分百呢?

原因三:教师的语言艺术、课堂管理艺术贫乏、枯竭。比如学生朗读完毕后是“同学们朗读得不错!“,偶尔也会语无伦次,因为紧张也会忘记安排,直接跳过。

此外,还有很多吧,一言难尽,自己不曾发觉,队友的眼睛是雪亮的,下次要多问问他们。切记,切记!

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