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幼儿园中班家园联系评语,幼儿园中班手册评语

日期:2020-03-15  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

  幼儿园中班家园联系评语,幼儿园中班手册评语的相关参考范文,篇一:幼儿园家园联系之中班幼儿评语1活泼可爱的你,是个爱劳动的好孩子,也是个出色的语言家,老师真喜欢。如果你在学习上多动手操作练习,老师相信你会有很大的进步的。2你是一个活泼、能干的小......

篇一:幼儿园家园联系之中班幼儿评语

1活泼可爱的你,是个爱劳动的好孩子,也是个出色的语言家,老师真喜欢。如果你在学习上多动手操作练习,老师相信你会有很大的进步的。

2你是一个活泼、能干的小女孩,自理能力很强,能在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达流畅,动手能力也很棒,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

3虎头虎脑的你在幼儿园里是个活泼大方、聪明热情又能干的小朋友。能积极参加各项活动。生活习惯非常好,进餐、午睡从不需老师操心,是大家学习的榜样。绘画也有了很大的进步。希望你上课更专心,取得更大的进步。好吗?

4你聪明可爱,是我们的“开心果”。爱学习、爱动脑,并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。爱集体、爱劳动,积极参与各项活动。独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

5你是个性格开朗、能说会道的小机灵。课后与同伴共同游戏时,你还有一定的号召力,大家都乐意听你的指挥,可真能干!老师对你有个小小的要求,希望今后在进餐、学习活动中要专心一点,成为同伴的好榜样、老师的好助手,好吗?相信你一定能行的!

6你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

7你是个很懂事的小女孩,喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,积极举手回答问题。愿你在新的一年里更大胆坚强、自信快乐!

8你是个聪明能干、性格有些倔强的“小小男子汉”,思维活跃,想象力丰富!本学期,你的进餐情况也很好,绘画能力也有了很大地提高。真不错!老师希望你上课能更专心,好吗?相信你一定非常出色的!

9聪明、活泼又有些好动的你,绘画水平在班里数一数二,构图大方、线条流畅、画面整洁美观。这学期老师发现你上课时变认真了,经常能看见你高举的小手。希望你每项活动中都能集中注意力,相信你一定会是同龄伙伴中的佼佼者。

10你是个性格开朗、能说会道的小机灵。上课时,你坐得真神气,还能积极动脑,回答问题声音响亮。课后与同伴共同游戏时,你还有一定的号召力,大家都乐意听你的指挥,可真能干!又长大了一岁,祝你越来越能干!

11你是一个懂事、听话的好孩子,对老师布置的任务总想着办法完成,上课能认真听讲,但举手发言不够积极而且容易走神哦。如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些,那样你就更棒了!加油哦!

12你是个聪明、懂事又能干的孩子。课堂上,思维敏捷,小脑袋里充满了智慧,每次的数学作业,你总是完成得又快又好。美术活动中一幅幅充满着想象的图画、一件件精美的手工作品,常会得到同伴的赞赏。如果你上课时能持之以恒,一定更加出类拔萃。

13你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,画出逼真的图画,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书!相信新的一年里你会更棒的!

14诚实、善良又可爱的小帅哥,虽然你的绘画作品线条不是很流畅,但每次听完你的讲解,老师总会为你丰富的想象力而赞叹。老师希望你做个勇敢、充满自信,课堂上大胆举手发言的好孩子,相信你一定是最棒的!

15谢谢你给同伴和老师带来的快乐和开心,因为你是那么的活泼可爱。你聪明伶俐本领强,唱歌、画画、念儿歌可都难不倒你哦!你能干又懂事,还会经常帮老师做事。在新的学期里,老师祝你越来越棒!

16聪明、活泼又可爱的你,上课真认真,课堂上经常看到你高高举起的小手,听到你响亮回答

问题的声音。这学期,你的进餐情况有了很大地改善,每天坚持吃完自己的饭菜,如果不讲话就更棒了!

17你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小班长工作认真、负责,上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好。祝你新年快乐!

18你是个懂事、可爱的小男孩。这学期,你的进步可真大,好多表现让老师为你骄傲:真不错!一听到上课的信号,你总是又快又神气地坐在位置上;课堂上,你不会因为同伴的打扰而转移注视老师的目光??希望你在课堂上也能大胆展现自己,好吗?

19你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。希望你做事情能持之以恒,无论何时何地都那么优秀,好吗?

20你是个聪明、懂事的孩子。你很爱学习,上课时,眼睛总是紧紧地盯着老师,积极举手发言,所以你总能较好地掌握各种知识内容,真是好样的!希望你每天能按时午睡,按时来园,各方面都成为大家学习的榜样,好吗?

21在同伴面前尽情嬉笑、无拘无束的你,在老师面前却显得有些腼腆。老师最欣赏你在绘画活动中投入、专注地神情。你还能安静地进行区域活动,跟大家友好和睦地相处。真是好样的!但是你上课时还不够专心,希望你改正过来,好吗?

22你是一个热情、好学、自尊心强的孩子。你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音。如果你听到琴声时进教室再快一点就更好啦!

23你是个略显文静的小男孩。聪明、自律、讲文明,平时虽然话不多,却很有礼貌。吃饭睡觉从不需老师提醒,同伴相处还有谦让的美德,是大家学习的榜样。这学期课堂上的你更自信了,真让人高兴!继续努力,好吗?

24最爱看你那甜甜的笑容,最爱听你那动听的歌喉,最爱欣赏你那好看的图画;你是如此出色,你的美不可抗拒。各项活动你都不甘落后,总有上佳的表现,老师以你为荣!愿你像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞,快乐成长。

25你是一个聪明、懂事、讲道理的孩子,各方面的能力都很强,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,生活习惯也非常好,老师祝你新年快乐!26第一次见到你,就不由自主喜欢上你。每天,你总是带着微笑入园,甜甜地和老师问早。你聪明能干,自己的事儿自己做,还主动帮助有困难的同伴。你活泼可爱,愿意表现自己,老师和同伴都很喜欢你。祝你在新的学期里越来越能干!

27你是一个天真、可爱的小男孩,对老师有礼貌,和小朋友们也相处得很好。本学期你的进步非常大,特别是在画画,语言表达方面。老师希望你能积极开动脑筋,大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

28你是一个安静、乖巧的小男孩,你非常善良,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你虽然不善于表现自己,但老师还是能发现你的进步很大,体育活动时,你能积极参与不再那么胆怯了。活动中遇到了困难,会向老师寻求帮助了。老师希望你能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

29天资聪颖,活泼可爱的你呀,忽闪的大眼睛透着一股灵气。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。你还是一位出色的小画家,你的画充满奇特的想象力。愿你成为一只真正翱翔蓝天的雏鹰!

30你是个聪明、活泼又有些顽皮的小男孩,每天脸上都洋溢着笑容。丰富的手工作品说明你观察事物很仔细。课堂上,你积极动脑、大胆发言的热情也是值得大家学习的。但是偶尔还做点小动作。老师希望你能严格要求自己,你一定会是个人见人爱的小机灵。

32诚实、善良的你,上课能遵守纪律,对老师有礼貌,对同伴很友善,所以大家都愿意与你交朋友。区域活动时喜欢挑战益智类的操作材料,真棒!但在集体面前,你还不够自信,希望你能扬起自信的风帆,勇敢、大胆地表现自己,好吗?

31你是一个的文静、乖巧小女孩,你的语言表达能力很好,对老师有礼貌,做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

33活泼可爱的你呀,有强烈的好奇心,快言快语,很有个性。老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴;为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝;你还有一副古道热肠,无论谁有困难,你都乐于帮助!在新的一年里,愿你更上一层楼!

34你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动。你乐意自己的事情自己做,很有自己的主见。对老师有礼貌,对同伴有爱心。上课有时也能举手发言,但不够专心,希望你下学期改掉这个毛病哦!

35你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你各方面的能力都很强,在课堂、游戏活动中都表现得很认真。老师希望你能做事持之以恒,养成好习惯,争取更大的进步。

36你是个大方、可爱又善良的小女孩。这学期里你表现很好,你学会了许多的知识和本领。上课认真了,能举手发言,爱动脑筋了,数学发展也有进步。老师希望妃妃以后做事胆子再大一些,做更能干的女孩子。

37你是一个活泼、可爱的小女孩,你很会动脑筋,凡事也很有自己的主见,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,参加班上的各种活动也很积极。希望你上课能更加认真地听讲,主动表达自己的想法和感受,好吗?

38你是一个天真、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,和小朋友们也相处得较好。本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

39你是个活泼、大方有礼貌的孩子。与同伴互相关心,绘画涂色细致均匀。吃饭时候从不挑食。真不错!下学期老师希望你上课更好地集中注意力,还能经常看见你高高举起地小手,好吗?

篇二:幼儿学期家园联系总结评语

你是一个聪明活泼的小男孩,进入小班后,在生活自理方面有了提高,能自己穿脱衣服,用餐方面也有了很大的进步,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜。操作活动时,常能得到表扬,你画画、涂色也越来越好了。老师感到非常高兴。在新的一年里,希望你能主动一点、专心一点,成为一个人见人爱的好孩子。

:聪明伶俐,乐观开朗的你,不管什么时候总是笑容可拘,一脸的灿烂。老师和小朋友都非常喜欢你;你善于观察,喜欢问“为什么”,是个求知欲很强的孩子,与同伴相处方面你较为主动,交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。希望宝贝在新的一年里健康、快乐地成长!

:你是一个善良、聪明伶俐的孩子,平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解,你对老师有礼貌,能认真参加体育活动,课堂比以前专心了,而且经常大胆发言,能主动地表现自己。老师希望你能继续保持,做个棒棒的小朋友!

:独立又有主见的你,平时善于观察、爱动脑筋、好学好问、是个有上进心的孩子。在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢;你喜欢绘画,喜欢在同伴中展现自己;做任何事情都不用老师操心,老师希望宝贝在新的一年里做个全面发展的孩子,加油!

:你是个聪明可爱的小男孩,每天早上你能主动和老师打招呼,老师知道你进步了。如果你在学本领的时候能在专心一点、举起你的小手大胆地表达你的想法,相信你会取得更大的进步!这学期最让老师开心的是你吃饭速度进步了。老师希望宝贝能改掉“慢吞吞”这个小缺点,做任何事情时能抓紧时间做的又快又好。 :你是个内向的小男孩,现在你爱上幼儿园了,你与小伙伴能友好相处,生活自理能力也有了较大的进步,在老师的鼓励引导下,你也乐意和老师、小朋友交流、游戏。在新的一年里,老师希望你能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,也能学到更多的本领了。

:你活泼开朗,可爱的脸庞,让每一个见过你的人都会情不自禁地喜欢上你。你做错了事能够主动承认错误并自行改正,但如果被小朋友误会了则会很失落难过。这学期你长大了许多,变的更加懂事了。不过在学习本领时你会偶尔分神,老师希望你能克服它,超越它,做一个完美型的宝贝。

:你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢。你喜欢绘画,喜欢在同伴中展现自己,你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,在老师心中,你是一名非常出色的小帅哥。在新的一年里,老师希望你继续发扬你的优点。

:你聪明善良、凡事讲道理,从来不耍小性子,老师和小朋友都非常喜欢你。老师能感觉你每时每刻都在动着你聪明的小脑筋,当老师在课堂上提出有点难的问题时,你总是能第一个把答案说出来。希望宝贝再接再厉发扬自己的优势,并能

把自己挑食这个小缺点改掉,做事再主动积极些,平时在家也要多喝喝水,离感冒远远的。

:你是一个活泼好动、性格开朗的小女生。在这一个学期里,你和小朋友们和睦相处,老师们都非常喜欢你。这学期的你长大了也懂事多了,在班级里你也发扬了自己独立的一面,自己的事情自己做,除此之外,你还喜欢帮助其他小朋友。每天早上你跟老师打完招呼之后,就主动帮老师。学本领时也越来越认真。你在老师的心里一天天的进步,老师很为你感到骄傲。

:你是一个表情丰富可爱,性格开朗活泼的小帅哥,老师和小朋友都喜欢看你笑,一笑起来,可爱极了。看着你一天天的长大懂事,老师很替你开心,课堂上老师惊喜的发现你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。不过学本领时,你也喜欢跟身边的小伙伴说悄悄话,老师相信以后你能更认真、学更多的本领。

:你是个聪明又顽皮的小男孩,上课时看似不认真的你其实学了不少本领,操作活动时你也总能得表扬 。可是,画画时,你却三下五下地就“交差”了,课间活动时,你喜欢和小朋友打闹、玩耍。在午睡、进餐方面自理能力很强。课堂上有时也能回答问题。老师希望宝贝在课堂上能够更加集中注意力,课后活动时不要与小伙伴打闹,多多团结友爱。

:你是个聪明可爱的小男孩,每天早上你能主动和老师打招呼,老师知道你进步了。如果你在学本领的时候能在专心一点、举起你的小手大胆地表达你的想法,相信你会取得更大的进步!这学期最让老师开心的是你吃饭速度进步了。老师希望宝贝能改掉“慢吞吞”这个小缺点,做任何事情时能抓紧时间做的又快又好。

:聪明、可爱,性格较内向的你,不太愿意展现自己,在老师眼里你是一位做事非常认真的孩子。在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往;课堂上你能做到认真听讲;在午睡、进餐方面自理能力很强。新的一年,老师希望宝贝能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,勇敢地表现自己。

:一声响亮的“老师早”,不用看就知道是你,我们的纪瑾宣小朋友。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子,吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子,上课认真,画画、操作细心,游戏专心??瞧!你有多棒!所以,你要自信一点,大胆一点,老师相信你会做得更好。

: 天真可爱的你是个人见人爱的小男孩,活泼好动的你对什么事都产生好奇,喜欢去探索,尤其在游戏中更能投入角色;能干的你又是老师的好帮手,真了不起!只是如果你做事能再细心一点,遇到困难会主动跟老师说,相信老师会帮助你的。那你会表现得更出色。宝宝,加油!

:你是一个活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处能团结谦让,所以赢得了很多朋友。通过一学期的努力,你的语言表达能力、动手能力、自理能力都有了很大的提高。上课时你能认真听讲,但如果你能积极发言就更好了。老师要对你说:“相信自己,你很棒!”

:你是个内向、文静又能干的小女孩。做事细心、认真,自理能力强,你会自己独立穿脱、折叠衣裤,还经常帮助其他小朋友。你画的画,折的手工都是那么的漂亮。

如果你能大胆主动一点,就会表现得更棒!在新的一年里,老师还希望你能好好吃饭,不挑食,不剩饭,养成好的饮食习惯,这样你的身体会更健康!

: 你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流,你喜欢搭积木、做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事细心一点,你的进步会更大的。加油!

: 能干的你自理能力强,做事认真又细心,所以总能得老师的表扬。活泼、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮助别人,能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点,自信一点,那样你会表现得更加出色!加油吧!

: 你是一个活泼可爱、机灵好动的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。真不错!只是,老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来,老师会帮助你一起解决的。

:腼腆的你其实很能干,你乐意自己的事情自己做,会自己吃饭、穿衣、入厕,会安静的搭积木,上课时能认真听讲,积极发言。你还会像“大姐姐”一样关心比你小的弟弟、妹妹。新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在多一点大胆和自信,你会更加了不起!

: 你是一个很有个性的男孩子,上课时你是那么的认真专注,回答问题时,你的声音是那么的响亮动听。你知道吗?每当老师看到你灿烂的笑脸,是那么的高兴。每当老师看到你因不愿来幼儿园而哭泣时,是那么的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!

:你是个爱学习的孩子,上课非常认真,爱动脑筋,能大胆地回答老师的问题。你的生活自理能力也很强,吃饭、穿衣、入厕样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子,每当小朋友遇到困难时,你总是会主动给与关心帮助,或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己,做起事来仔细一点、耐心一点,争取做个全面发展的好孩子。

:你是个聪明活泼的小女生,你上课时能认真听讲并积极举手发言,做事爱动脑筋,操作活动时常得表扬。你也是一个要强的孩子,自己的事情能自己做,有良好的进餐、午睡习惯。也许因为你有时太紧张,所以说话口齿不清楚,老师相对你说,相信自己,你会很棒!

: 看似文静的你有点倔强、有点任性。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手,喜欢折手帕。上课时能专心听讲,在老师的鼓励下,也愿意回答问题。游戏活动时,看着你那灿烂的笑容,老师也被你感染了。只是,老师还希望你能每天早早地到幼儿园来,这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏、学本领了。

: 热情、活泼的你是一个能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛,认真听讲,并大胆而响亮的回答问题。你的自理能力也很强,是小伙伴的好榜样。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子的,加油吧!

: 你是个懂事的孩子,能和小朋友友好相处,愿意自己的事情自己做,你喜欢参加各种活动,画画时,你认真又耐心,作品还真漂亮呢!体育活动中,跳圈、爬垫子、拍皮球,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。你在老师、小朋友面前很愿意表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都喜欢你,希望你以后多多与老师、小朋友说说话。

: 你是一个可爱的小男孩。喜欢和小朋友一起玩耍,游戏。学习时爱动脑,操作活动时总能得表扬。在你的努力下,你学会了折纸、念儿歌、拍皮球等许多本领。老师想对你说:“你很棒!”同时老师也希望你能自信一点,勇敢一点,不要为了一点点小事而哭鼻子,要做一个小小男子汉。

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·: 可爱的你爱唱、爱跳,也爱笑;热情的你对老师有礼貌,与小朋友能和睦相处;活泼的你能积极地参加幼儿园的各种活动;懂事的你,看见小朋友吵闹,会第一个告诉老师或主动劝阻,真像个姐姐。如果你做起事来能细心一点,专注一点,相信你会是一个全面发展的好孩子。

:你是活泼可爱、机灵好动的小女生,上课时你能积极动脑,大胆发言。你知道吗?老师喜欢你那甜甜的声音,灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴。上课时听到你响亮地回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏,喜欢玩娃娃,喜欢搭积木??你会主动帮助小伙伴,所以你有很多好朋友。

: 看似文静内向的你其实也很顽皮。每天看着你开心的河小朋友一起游戏、活动,老师也很 高兴。上课时,你虽然默默无语,但也学到了不少本领。你的生活自理能力也很强。吃饭、穿衣、入厕等样样都行,如果速度能加快些就更好了。希望在新的一年里,你能大胆主动一点,争取更大的进步。

: 你活泼可爱,聪明伶俐,像只快乐的“百灵鸟”,老师和小朋友都很喜欢你。你会主动找老师谈心,你愿意自己的事情自己做,有较强的自理能力和较好的午睡习惯。如果你能吃饭不挑食,多吃蔬菜,让身体长得棒棒的,你一定会学到更多的本领!宝宝,加油!

你是一个听话、懂事的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课专心听讲,有时也能举手发言,而且有很强的生活自理能力,愿意帮助别人,是个热心的孩子。如果你能多一点自信,多一份大胆,你会表现得更出色!

腼腆的你是一个懂事、听话的好孩子。你做起事来是那么的投入、专注。虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识和本领。孩子,自信些,勇敢些,老师相信你一定会表现得更出色!

你是个活泼可爱的小女孩,红红的苹果脸上每天都绽放着灿烂的笑容。你喜欢唱歌、跳舞、做游戏。有时,你又会像个小男孩一样和小朋友一起打闹、玩耍,小椅子上常常会找不到你的身影。在新的一年里,老师希望你能做事认真细心一点,活动时遵守规则,那样你会学到更多的本领。加油吧!孩子。

你是一个乖巧、懂事的小男孩,你喜欢自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯都非常好,与小伙伴们和睦相处。你上课和游戏活动时都很认真,也能回答老师提出的一些问题。希望你以后能大胆一些,主动和老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子。

你非常的可爱,天真又活泼,自进园后,你进步多多,现在的你有礼貌,每天能甜甜地和老师打招呼。还很能干,自己的事情能自己做,还会帮助小朋友穿衣服、扣钮扣。如果,你能认真听讲,做事速度快一点,你会又更大的进步的!

你是一个聪明、可爱的小男孩。你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力强,吃饭、睡觉从不要老师操心。上课时能认真听讲,积极发言。快过年了,老师希望长大一岁的你遇到困难、挫折能勇敢一点,做一个真正的小小男子汉。

你是个活泼可爱、热情有礼貌的小女孩,每天来园总能响亮地和老师打招呼,你喜欢幼儿园的集体生活,尤其喜欢音乐活动,活动中常能看到你脸上洋溢着灿烂的笑容。如果你能在用餐时加快点速度,上课时认真听讲,多动脑筋,做个爱学习的孩子,那样老师会更喜欢你的。

篇三:幼儿园中班每月评语

姚雨婷小朋友:

你是一个聪明,活泼可爱、个性开朗的孩子,老师和小朋友们都很喜欢你!。 这学期你在幼儿园的生活中,各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌,会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己整理衣服、管理好自己的物品、还会做好小值日生,帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动,愿意尝试不同的运动器械,动作比较协调,平衡性也较好,这个学期你还能能够连续拍球30个以上,你对学习有兴趣,学本领时,你能认真观察和倾听,会和老师互动,还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画及动手能力方面,你的手很灵巧、能够按照图片的轮廓完好的剪下所需要的图片。在做游戏时,你能遵守活动规则、你喜欢做大饭店的厨师、遇到困难会自己想办法解决,每一次游戏你总是很愿意和同伴分享,在集体中愿意把快乐的事情与大家分享。

新的一年,希望你能有更大的进步,上课时也能安静听讲,遇到问题知道回答问题要举手,游戏中要轻声讲话,相信你一定能做得到,期待你的进步!

最后老师祝你新年快乐,身体健康!

彭贝佳小朋友:

你是一个活泼可爱,个性开朗的孩子,老师和小朋友们都很喜欢你。

这学期你在幼儿园的生活中,各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌,会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜,还会做好小值日生,帮助大家发放餐具和学习用品、帮助不会穿外套的小朋友穿外套。你喜欢参加体育运动,愿意尝试不同的运动器械,动作比较协调,平衡性也较好,这个学期你还能能够连续拍球20个以上,你对学习有兴趣,做事认真专注、坚持,会和老师互动,还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面,你的手很灵巧、构图能力很强,你的作品总是能给老师带来惊喜。在做游戏时,你能遵守活动规则、能对物品进行归类整理,每一次游戏你总是很愿意和同伴分享,在集体中愿意把游戏中遇到的快乐的事情与大家分享。

新的一年,希望你能有更大的进步,在学习活动的时候要认真观察和倾听,那样就能学会更多的本领了加油哦!

最后老师祝你新年快乐,身体健康!

王雨竹小朋友:

你是一个活泼开朗、天真善良的孩子,老师和小朋友们都很喜欢你。

这学期你在幼儿园的生活中,各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌,会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的物品,还会做好小值日生,帮助大家发放餐具和学习用品,还会照顾好班级中的自然角。你喜欢参加体育运动,动作比较协调,这个学期你还能能够连续拍球10个以上。学本领时,你能积极举手,会和老师互动,还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面,你的手很灵巧、配色和构图能力很强,你的作品既整洁又漂亮,总能带给老师惊喜。在做游戏时,你能遵守活动规则、遇到困难会和伙伴商量,不和伙伴发生争吵,每一次游戏你总是很愿意和同伴分享,把快乐的事情与大家分享。

新的一年,希望你能有更大的进步,每天都能开开心心的早点来园参加幼儿园的运动,大胆地挑战各种平衡类的器械,把身体锻炼得棒棒的!

最后老师祝你新年快乐,身体健康!

你是一个天真活泼、勇敢、大方的孩子,老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中,各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌,会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己换衣服、还会做好小值日生,帮助大家发放学习用品。你喜欢参加体育运动,愿意尝试不同的运动器械,动作比较协调,平衡性也较好,这个学期你还能能够连续拍球10个以上,你你能认真观察和倾听故事,喜欢尝试,能积极举手回答问题、会和老师互动,还能清楚、大声地说出自己的想法。在做游戏时,你能遵守活动规则、遇到困难时会自己想办法解决,有时也会找伙伴商量,不和伙伴发生争吵,你最喜欢的游戏就是大超市游戏了,每一次游戏你总是很愿意和同伴分享,在集体中说出自己遇到的快乐的事情。

新的一年,希望你能有更大的进步,能自己管理好自己的学习柜,整理好书包、认真专心听讲那样你就会变的更棒了!

最后老师祝你新年快乐,身体健康!

你是一个聪明伶俐、活泼开朗的孩子,老师和小朋友们都很喜欢你。

这学期你在幼儿园的生活中,各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌,会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜,还会做好小值日生,帮助大家发放餐具和学习用品,还会给小朋友分发故事书籍做好图书值日生的工作。你喜欢参加体育运动,愿意尝试不同的运动器械,动作比较协调,平衡性也较好,这个学期你还能能够连续拍球10个以上,你对学习有兴趣,学本领时,喜欢尝试,做事认真专注、坚持,会和老师互动,还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是英语和计算方面,你能学会英语书中所学过的所有单词,能认真做“童心玩数学”的作业。在做游戏时,你能遵守活动规则、能和同伴友好协商进行游戏,每一次游戏你总是很愿意和同伴分享。

新的一年,希望你能有更大的进步,在学习时要多专心听讲,睡觉的时候要安静入睡,老师相信你一定能做到哦。

最后老师祝你新年快乐,身体健康!

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篇2:幼儿园中班幼儿上期期末评语

篇一:中班期末评语

你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,举手发言等很多方面都比原来有进步。上课时较认真,接受能力较强,有良好的倾听习惯,老师希望你以后更加努力哦!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

俊嵘宝贝:

你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,能举手回答问题,你绘画时特别专心,作品棒极了!希望你以后更勇敢些,多在集体中展现自己,做个更加自信的孩子!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

怡诺宝贝:

你是一个漂亮的小女孩,讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,能与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,你绘画时特别专心。愿意和老师交谈,上课爱举手回答问题,想法很独特,思维活跃接受能力较强。希望在下学期继续加油哦,老师期待你的表现哦!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭习惯很板,不挑食,不剩饭。但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现,加油!老师期待你下学期的表现哦 !寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

彦辉宝贝:

你天真,可爱.这学期你进步特别大,喜欢和小朋友做游戏,对老师有礼貌,上课能认真听讲,但发言时声音不够自信,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

安安宝贝:

你是一个懂事、自尊心较强的女孩,你做事情认真、细心,画画、舞蹈,念儿歌都很棒,你上课时能认真听讲,有时也会举手发言,你愿意帮助老师和小朋友。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

你活泼可爱,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。画画、舞蹈,古诗朗诵都很棒,,社会经验也比较丰富,上课会举手发言,不过有时候喜欢与小朋友小声说话。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

可馨宝贝:

你是个漂亮乖巧的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。本学期你有一些明显的进步,画画、舞蹈,念儿歌都很棒,上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现 !寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

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2016年1月20日

鑫尧宝贝:

你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,但是你上课时喜欢动个不停,希望你在新的一学期里更加认真听讲,养成良好的学习习惯,加油!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

你是一个聪明的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园各个方面的表现都不错,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,上课时也能认真听讲,老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦,在游戏活动中也会遵守规则,睡觉也很安静,老师最喜欢看你睡觉时甜甜的样子了,老师希望你上课的多发言哦,期待你下学期的表现哦,加油!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

QQ宝贝:

你是一个聪明、机灵的小男孩,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。上课时能认真听讲,积极动脑,大胆举手发言,但你入睡时喜欢和别人偷偷讲话,老师希望午睡时能看安静入睡!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

你对老师有礼貌,做事情很认真,能自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力更集中,有时能举手回答问题。热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,你是老师的小助手。希望你在新的一学期里更加认真听讲,养成良好的学习习惯,加油!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

安然宝贝:

可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你已经学会穿脱简单的衣,鞋子,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你尊敬老师,喜欢帮助小伙伴,是我们的小帮手。希望你以后上课能积极举手发言,加油!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

米多宝贝:

你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,睡的香才能长得高,老师希望你能有更大进步哦!寒假到了,祝宝贝有个快乐的假期!

爱你的晶晶老师、婷婷老师、殷老师

2016年1月20日

篇二:中班期末评语

洋下幼儿园2012-2013学年幼儿期末发展评价

班级:中一班 教师:严炜婷詹兰 时间:2013年1月

1.程浩轩小朋友:

你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望浩轩小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

2.方洪羽泉小朋友:

别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望羽泉小朋友在新学年里严格要求自己,养成良好的学习习惯。

3.陈梓炫小朋友:

你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,愿意帮助老师,同伴,数学、美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

4.余文博小朋友:

你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。希望余文博小朋友以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?

5.原郑柏文小朋友:

你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极、主动,但有时会做小动作。希望柏文小朋友以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?

6.陆安宸小朋友:

你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望安宸小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

7.江彪小朋友:

你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,

做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望江彪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

8.马钰璇小朋友:

帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。有哟进入下学期了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。

9.曾俊翔小朋友:

你是个安静、内向的小朋友。上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望俊翔改掉这个坏习惯,取得更大的进步好吗?

10.贾子航小朋友:

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑、大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。希望下学期改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

11.陈隽哲小朋友:

你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真仔细,做事很认真,现在也能主动积极的参加各种活动了,经常会和别的小朋友一起玩了,希望你下学期能够变的更活泼、大方好吗?

12.刘鑫垚小朋友:

你是一个大方、自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望鑫垚小朋友改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?

13.巫俊哲小朋友:

你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最

好的,行吗?

14.陈沐真小朋友:

你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。

15.蔡斯毅小朋友:

项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭、多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!

16.张俊杰小朋友:

你是个聪明、内向、的小男孩。课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗。

17.黄嘉杰小朋友:

助同伴,还能积极愉快的参与各项活动,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望以后再接再励,更上一层楼。

18.欧俊威小朋友:

不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望欧俊威小朋友下学期能够改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。

19.陈志杰小朋友:

你是一个内向、聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你上课时举手发言积极、主动,但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?

20.朱泓烨小朋友:

你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多

了,有时能积极举手,大胆发言了;相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!

程乾小朋友

21.高菁小朋友:

你是一个大方、自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画也明显有了进步,老师也为你感到高兴。希望高菁小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

22.严皙语小朋友:

你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。希望皙语小朋友以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?

23.张栩飞小朋友:

你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步。

24.陈郑萱小朋友:

你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望郑萱小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。

25.王梓萱小朋友:

你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意 卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望梓萱小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

26.何楚尧小朋友:

你是一个活泼开朗的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,、能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆而且吃饭速度不够快,老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

27.陈嘉妮小朋友:

你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不

够响亮,有点胆怯。希望嘉妮小朋友下学期能够更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。

28.杨语涵小朋友:

越越是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?

29.陈馨小朋友:

你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望陈馨小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

30.黄佳钰小朋友:

你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望佳钰小朋友今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手、大胆发言,相信这样你会更棒?

31.黄可馨小朋友:

你是个内向、稳重的孩子,你的故事讲的真棒,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你下学期上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

32.陈奕伽小朋友:

你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,上课不爱积极举手回答问题,但是挑食,不爱吃饭。希望奕伽小朋友 后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。

33.陈嘉彬小朋友:

姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

34.谢奕琳小朋友:

你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题

篇三:中班上学期幼儿评语大全

中班上学期幼儿评语大全

1.季科成:活泼可爱的你,课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领,特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来,在集体面前表现你的才艺,老师希望你能以后继续努力,争取更大的进步!

2.杨灵杰:你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理能力增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行,特别是折纸很棒,老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!

3.张雾雨:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

4.朱振磊:知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学,我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

5.黄小贝:你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

6.曹雪:你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。

7.赵广印:你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活,语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

8.王小妍:其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

9.丁彦臣:在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!

10.蒋章:你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?

11.姚姝羽:你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?

12.汤前超:你聪明、活泼,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

13.陈云飞:你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是飞飞上课注意力集中时间不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!

14.凌曦:你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

15.王良悦:在老师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了,有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是,你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?

16.岳乐:虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园,不能三天打渔两天晒网哦!

17.季俊羽:你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且 能在 老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!

18.贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!

19.季雨成:你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!

20.季洁:聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:老师早上好,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!

21.季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干,画画、折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的小小指挥家呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!

22.王梓羽:你是我们班里的小淘气,经过一年多的集体生活,小淘气变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《弟子规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。

23.孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

24.陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的故事大王,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

25.季协飞:聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的小雕塑家加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

26.胡欢欢:你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了元旦庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

27.徐柯:活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

28.顾雨洁:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

29.季烨枫:你是位活泼、懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

30.季豪杰:你是个聪明活泼的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。

31.辉辉是个天真、活泼的小男孩,平时对人很有礼貌,每天总能大声的与老师问早、说再见,真棒!遇事爱动脑筋,喜欢问为什么,希望辉辉在新的一学期继续发扬优点,改掉穿衣磨蹭的习惯,好吗?祝你新年快乐 !

32.聪明、能干的忆旋,喜欢和小伙伴一起游戏玩耍、学习。你的小手真巧,能用塑胶玩具拼出各种造型的东西,小朋友都夸奖你能干,还乐意向你学习,真棒! 新的学期,如果忆旋每天能够按时上幼儿园,不迟到,那就更棒了! 祝你新年快乐 !

33.心灵手巧的慧妍,是老师的小帮手,擦桌、收玩具,样样事情抢着做,平时还喜欢和老师说一些自己的小秘密,真好!老师很喜欢慧妍现在的样子,好孩子,继续努力,积极参加幼儿园的各项集体活动,争做全面发展的好宝宝,加油!祝你新年快乐 !

34.瑞瑞是个活泼、个性十足的小男孩,对自己感兴趣的事情会认真、耐心地去完成,而对于不想做的事情坚决拒绝,达不到目的时便哭鼻子哦!好孩子,新年过后,我们有大一岁了,老师希望瑞瑞发扬自身的优点,做任何事情都能持之以恒,加油!你是最棒的。祝你新年快乐 !

35.活泼、懂事的诗晗升入中班后,你的生活自理能力有了明显的进步,会自己穿脱衣服午睡,会自己拼插玩具,有事还能主动请求老师帮助,真棒!新的一年里,如果诗晗能够发扬优点,改掉吃饭慢的习惯,相信你会变得更可爱、更能干!祝你新年快乐!

36.亲爱的明亮小朋友:你是个活泼、聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆地进行才艺展示,真棒!希望在新的学期里,明亮能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让、友好相处,做个人见人爱的好孩子。祝你新年快乐 !

37.升入中班后的吉强小朋友,早晨入园时总能高兴的喊“老师早上好”,如今的你不但自己的事自己能学着做,有时还会帮助老师做一些力所能及的事情,真棒!新的一年即将到来,祝吉强在新学期中健康成长,取得更大的进步!

38.亲爱的浩浩小朋友,你是我们班里的“小淘气”,小伙伴们喜欢叫你“小马哥”,升入中班后,浩浩有了很大的进步:能帮小朋友们分发碗勺、分发接送卡,学习活动中也能安静地听讲了,真棒!继续努力,浩浩是最棒的!祝你新年快乐 !

39.升入中班后的紫馨能和小伙伴一起做游戏,还学会了有事主动与老师沟通和交流了。紫馨喜欢跳舞,每天晨间韵律活动时,小朋友们会在你的感染下一起舞动,真棒!好孩子,如果你能在集体活动中专心听讲、大方地发表自己的见解,那就更棒了!祝你新年快乐 !

40.亲爱的婧婧小朋友,你是个懂事、能干的小姑娘。本学期你能积极参加幼儿园组织的各项活动,如亲子歌唱节、故事会等等,除此之外,你的舞蹈、画画也很棒哦!是小朋友公认的小能干。好孩子,继续努力,愿你在新学期里取得更大的进步!

41.陈轩是个懂事、有主见的好孩子,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你时常会把自己的想法和听到的故事讲给老师和小伙伴听。本学期,陈轩还被小朋友们公认为班级的“故事大王”,真棒!新的一年即将来到,老师祝你健康快乐每一天!

42.升入中班的志泰小朋友在爸爸妈妈和老师的鼓励下,如今已变得乐意上幼儿园了。 守纪律、爱劳动是你的优点,除此之外,在幼儿园中的志泰还能够独立的吃完自己的一份饭菜,午睡习惯也很好。真棒!好孩子,希望你在新的学期继续努力,争取更大的进步。

43.冉冉是个文静、秀气的小姑娘。平时,你能与小朋友们友好相处, 乐意帮老师做力所能及的事情,如收书、分玩具等,真棒!此外,冉冉舞蹈跳得也很好,能跟随音乐优美的展示舞姿,真了不起!新的一年里,如果冉冉在午餐时能够独立的吃完自己的一份饭菜,相信你会变得更优秀。祝你新年快乐!

44.聪明可爱的帅帅,守纪律、爱学习,幼儿园内的各项活动都能积极参加,是小朋友学习的榜样。升入中班后的帅帅在绘画和手工活动中的进步尤为突出,画面布局合理,线条流畅;手工作品精细、美观,是大家公认的“小能干”。好孩子,愿你在新的学期中取得更大的进步。

45.亲爱的倩倩小朋友:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的 向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

篇3:中班健康领域教学计划

篇一:中班健康与社会教学计划

中班健康与社会教学计划

(2014---2015学年第二学期)

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。

本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:

(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

(2) 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(3) 知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

(4) 积极参加体育运动,动作协调、灵活。

这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:

一、 树立明确的知道思想

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

二、设计多样化的健康教育形式与途径

幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器

材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

三、实施适宜的教育方法

给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

爱心教育需要家园合作、共同完成,家长要在家庭生活中引导幼儿尊重、关爱长辈,教师通过丰富多彩的教育活动和社会实践活动,引发幼儿关爱他人的情感。

四、社会活动计

1、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、 自信。

2、愿意与人交往,礼貌、大方,对人友好。

3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动。

4、乐于接受任务,努力做好力所能及的事。

5、爱父母、 爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

具体措施:

(1)鼓励幼儿多了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。

(2)在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。

(3)采用先试后导的方法,尊重和肯定每个幼儿的想法和创造,接受他们的表现方式,再引导幼儿相互交流相互欣赏,引导他们在活动中感受到自我表达、人际交流的乐趣,获得情感需要的满足。积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的

心情,并愿意给予帮助。

(4)在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。

(5)引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。

(6)尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿,同时了解幼儿的兴趣和爱好,以此为突破口,与内向孤僻的幼儿进行交流,从而引导那些幼儿改变原有的性格,变得活泼开朗起来。

(7)引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,关注社区环境,爱护社区公共设施。

中班社会健康活动安排表

篇二:2015年健康领域教研计划

12

篇三:幼儿园中班健康计划

篇一:幼儿园中班健康教学计划

幼儿

园中班健康教学计划

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问

的基础。

健康既是幼儿身心

和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不

可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期

的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。

本学期我们中班组

在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。

第一 树立明确的

知道思想

一个健康的幼儿,

既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主

动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,

健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的

健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之

背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。

第二 设计多样化

的健康教育形式与途径

幼儿园健康教育应

与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教

育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于

这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种

教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理

解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的

潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

篇二:幼儿园中班健康计划

漕湖

幼儿园中四班健康教育计划

2014—2015学年

第一学期

潘琪

一、指导思想 幼儿

健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。健康包括身体健康和

心理健康,及既是一个体格健康的儿童,也是一个“快乐”“勇敢”“乐于交往”“不怕困难”

的健康儿童。通过丰富的体锻活动,增强幼儿体质,促进幼儿多元智能发展,为幼儿体智德

美的发展打好基础。

二、情况分析

进入了中班下学期,

幼儿在常规卫生方面已养成了良好的习惯,早晨来园后去盥洗室洗手,洗手时遵循七步洗手

法的方法认真的把小手洗干净,吃饭前洗完手后不用小手碰桌椅,学会开小花,自己的事情

自己做,学会整理衣服、玩具等等。虽然许多幼儿都已经知道该怎么做,但还是需要老师的

提醒和督促,如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手,吃饭时喜欢讲话,睡觉时喜欢

趴着睡等等。还有几位新来的小朋友,还没正确的掌握洗手的方法,养成良好的卫生习惯。

针对以上种种问题,作为教师的我们,会对一些有个问题的孩子进行个别谈话交流,把正确

的方法告诉他们,并告诉他们不讲卫生的利弊性。

在户外体育锻炼方

面,孩子们已经对圈、皮球非常熟悉了,上学期新增的自制玩具抛接器、沙包等也收到孩子

们的喜爱。皮球还有个别幼儿不会拍,单脚跳也有个别幼儿还不会,本学期把重点放在个别

指导上。

三、教育目标及措

1.知道盥洗的顺序,

掌握洗手、漱口的正确方法,洗手时不嬉戏玩耍不把水弄到地上。

2.喜欢幼儿园集体

活动,积极参与到体育游戏体育锻炼之中,乐意与人交往、分享。

3.在韵律操、拍手

操等操节中,能模仿教师的动作,有节奏有力的做动作,不偷懒。

4.会用用习惯插牛

奶、熟练地用勺子吃饭,用餐时保持桌面、地上清洁,按时吃完点心、午饭,不拖拉不挑食。

5.形成初步的自我

保护意识,不把异物放进耳、鼻、口中,勤洗手、勤喝水,集体出行时跟着老师班级不乱跑。

玩大型玩具时注意安全。

6.身体素质和活动

技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;初步掌握跑、跳,身体

平衡走独木桥,钻爬滚等技能。

四、具体活动安排

三月份

1.能模仿老师做动

作,动作有力。

2.体育活动:《红色

冲刺》、《筷子操》《母鸭带小鸭》等

3.游戏:运元宵、

单脚跳、皮球竞走、年和夕等

四月份

4.跑步练习,高抬

腿跳

五月份

2.体育游戏:《种树》

《熊和树》《送货忙》等

3.游戏:小松鼠拉

松果、跳房子、编花篮等

六、七月份

1.测量身高体重,

为下学期做准备

2.体育活动:《小松

鼠忙运砖》《我也会弯》《纸箱弯弯绕》《空中飞舞》等

篇三:幼儿园中班健康教育计划

采莲

幼儿园中一班健康教育计划

2014-2015学年第

二学期

一、指导思想

幼儿健康教育是幼

儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育指导纲

要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养

成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的安全意识。

二、情况分析

我们中一班幼儿身

体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他

们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提

供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

三、工作目标

1、爱吃各种食品,

养成不挑食、不偏食,会主动喝水的良好饮食习惯

四、具体措施 第一、

在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,

从而使幼儿养成良好的生活、卫生习惯和体育锻炼的习惯。 可以在日常生活中潜移默化的结

合日常活动还对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保

护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。

第二、幼儿的身体

健康和心理健康是密切相关的,要高度重视幼儿身心健康的重要性。

第四、与其他学科

结合进行健康教育,使其变得生动有趣,符合幼儿心理特点。

第五、在培养幼儿

健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫

生习惯,来影响个体行为的形成。

第六、在实行教育

计划的同时,还要考虑到家庭教育对幼儿的重要作用。

篇四:天坛幼儿园中班健康领域计划

天坛

幼儿园中班健康领域计划

幼儿健康教育是以

健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心

理健康的教育。 中班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体

素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好

的身体素质。

首先、在幼儿健康

教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼

儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。

第四、结合日常生

活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。

第五、与其他学科

结合进行,使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。

最后、在培养幼儿

健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫

生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。

附具体的健康教育

内容如下:

一、体能

1.能运用各项基本

动作做游戏

2.基本体操

3.体育器械的运用

及操作

会玩滑梯、荡椅、

攀登架等大型体育体育器材;会拍球、接拍球。

4、愿意参加各项体

育活动及游戏

二、良好生活、卫

生习惯

1.生活自理能力的

培养

2.

培养

三、自我保护

康知识,知道关心和保护自己;了解过马路、

中一班 员丽娟

2014

篇五:幼儿园中班健康教育计划

园中班健康教育计划

儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。

生活卫生习惯的有初步的安全和健年2月 幼儿指导思想: 幼儿健康教育是幼目标:

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