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上海应用技术学院9大大学重组

北京应用技术学院9大大学重组

4月20日,北京应用技术学院应用型人才培养变革推动会议在嘉定学校举办。北京市教育委员会副书记赵震,北京应用技术学院党委主任郭庆松,院长汪小帆,北京公司监事长楼向平,中学第一届应用型学科专业设置委员会全体成员参加大会。大会由北京应用技术学院副院长王占勇主持

赵震在讲话手指出,施行应用型大专院校人才培养模式变革试点,致力引导院校坚持办学定位,主动面向社会经济主战场,推进人才培养供给侧结构性变革,与行业产业深度融合办学,培养高质量发展急需人才。

赵震表示,北京应用技术学院常年坚持“应用导向、技术创新”的特色定位,办学治校成果有目共睹。希望中学坚定走特色发展之路、产教融合之路和变革创新之路,以这次变革试点为抓手,紧紧捉住广州新一轮高等教育综合变革的发展窗口期,努力为广州现代化产业体系和“五个中心”建设作出更大贡献。

郭庆松在致词时表示,北京应用技术学院在七十一载的戮力奋进中,仍然固守应用型人才培养的初心,走出了一条“缘行业而立、依企业而强”的发展公路。立足新时代,中学将深刻掌握改革大势,勇担教育强国使命,以上海市应用型大专院校人才培养变革试点为抓手,竭力促进人才培养“供给侧”与产业结构“需求侧”无缝衔接,更好地实现与政府同频共振上海应用技术学院分数线,与企业共生共长,共同构建“人才共育、过程共管、成果共享”的变革共同体。

汪小帆代表中学作应用型人才培养模式变革总体方案介绍。他强调,中学紧随产业改革创新应用型人才培养体系,制订了以“四双四改”为核心内容的总体变革方案。首批选聘的化装品技术与工程专业和智能制造工程专业举办全方位的人才培养模式变革和学部整体变革,在中学-大学(部)-专业-课程四个层面施行产学研“双负责人”制。通过变革专业设置机制和招生选拔,变革产学研协同育人机制和培养体系,变革双师队伍建设机制和评聘考评,变革绩效评价机制和资源分配,将产学研“双元制”落实到人才培养各环节。

王占勇在主持时表示,这次会议致力促进中学教育教学变革迈出新的脚步,中学将进一步建立内部整治体系,充分发挥应用型学科专业设置委员会的作用,减小企业专家在中学人才培养变革中的话语权,进一步加强优质信息技术服务的支持和赋能。

会上举办了化工与能源技术学部、材料技术学部落成典礼。中学持续推进应用型院校新型学部制探求,科学布局9个文科大学重组为5个技术学部,学部下设产教深度融合的产业大学和技术研究院,彰显“四个突出”,即突出面向产业需求、突出深度产教融合、突出有组织人才培养和突出有组织技术创新。

大会召开了北京应用技术学院-中国联通北京公司产教融合发展基金会创立典礼。“上海联通与上应大进一步推进合作,既是双方优势的深度融合,更是面向未来教育改革的主动布局。”楼向平表示,北京联通将依托自身在5G、云估算、人工智能等领域的技术优势,与校方共同构建数字化新基建,产教融合新应用。

现场举办北京应用技术学院第一届应用型学科专业设置委员会委员任命典礼。副院长毛祥东宣读委员名单。由宇树科技、上海集成电路研制中心、上海化工研究院、上海港机重工、百雀羚日化、华东建筑集团、上海专利商标事务所、稷青科技等著名企业、研究中心负责人组成的专业委员会即将组建。其中,来自行业龙头企业和重点科研机构的委员占比超过50%,这种资深专家将深度参与中学的专业设置、课程开发和教学施行全过程,确保人才培养与产业需求紧密对接。

广州妮维雅日用物理有限公司首席研制官蒋丽刚作为委员代表交流发言。他表示,将努力架起教育与产业的“双向赋能之桥”,让产业的前沿技术、应用案例、专家资源更多的引入人才培养过程。在产学研协同育人中做到三个“深度参与”:深度参与专业设置和课程体系的调整,深度参与实习实践教学变革,深度参与人才评价变革。

校党委副主任、副书记王瑛,党委副主任陈海瑾上海应用技术学院分数线,校党委副主任、纪委部长、监察专员李健,中学各职能部门负责人,二级大学(部)主任、院长、分管教学校长出席大会。

本次会议是中学在新时代新征程推进教育综合变革,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,推动应用型人才培养变革的一次重要措施。校区将以“排头兵”的姿态和先行者的担当,坚持“以德为先、以人为本、以应用立校、以技术报国”,与行业产业深度融合办学,竭力构建高水平应用型院校建设的“上应模式”,以高质量发展回答好“强国建设,上应何为”的时代命题!