北京高考英语改革包括以下几个方面：
1. 改革考试内容：英语学科在考查学生对于祖国语言文字运用能力的同时，注重考查学生的外语运用能力。通过设计真实、有意义的交际任务，考查学生基于语篇的听、说、读、写能力，以及在特定语境下的书面表达能力。
2. 调整考试形式：听力考试被取消，但口语考试会更加注重对学生实际语言运用能力的考查。在笔试部分，可能会调整题型和分值，更加注重对学生语言运用能力和综合素养的考查。
3. 增加口语考试比重：北京市教委表示，将加大听说在英语学业水平考试中的比重，以适应我国在国际交流合作不断扩大的趋势，更好地发挥英语学科提升学生综合素质和人文素养的功能。
4. 推进一年两考：目前北京高考已经实现了英语科目一年两次考试，考生可以参加两次考试，并且取最好成绩作为最终成绩。这一举措有助于缓解考生的焦虑和压力，同时也为考生提供了更多的选择机会。
总的来说，北京高考英语改革旨在提高对学生实际语言运用能力和综合素质的考查力度，更好地适应我国在国际交流合作不断扩大的趋势，同时也为考生提供了更加灵活的选择和备考机会。
北京高考英语改革相关信息包括：
1. 改革从2020年首年开始，高考英语分值由150分提高到100分，并采用统考形式；
2. 高考改革后，英语不再划分听力部分和笔试部分，而是将口语测试纳入其中，形成笔试、听力、口语三位一体的考试模式；
3. 高考英语改革后，高中英语听力的要求由原来的每年两次（高一到高三）增加到每天一次，并纳入到日常考试中，以提高学生们的重视程度；
4. 高考英语改革后，英语的使用频率将降低，但社会对高素质人才的需求将增加。
以上信息仅供参考，如需了解更多信息，请查阅官方文件或相关新闻报道。
北京高考英语改革需要注意以下几点：
1. 调整考试内容：改革后的英语考试更注重实际运用能力，题型也更加多样化。因此，学生需要注重实用英语的学习，而不是仅仅关注考试技巧。
2. 增加词汇量：改革后的英语考试对词汇量的要求更高，因此学生需要增加自己的词汇量，可以通过阅读、听力等多种方式来提高自己的词汇量。
3. 注重听说能力：改革后的英语考试更加注重听说能力，因此学生需要多进行口语练习，提高自己的口语表达能力。
4. 合理安排时间：在考试中，时间是非常重要的因素。学生需要合理安排自己的时间，确保能够在规定的时间内完成所有题目。
5. 保持冷静心态：高考是一个重要的考试，但是学生不应该因为紧张而影响自己的发挥。学生需要保持冷静的心态，认真审题，积极思考，充分发挥自己的水平。
6. 提前了解考试流程：在考试前，学生应该提前了解考试的流程和要求，以便更好地适应考试环境。
7. 不要过分焦虑：虽然高考英语改革可能会带来一些变化，但只要学生认真备考，积极应对，就一定能够取得好成绩。
总之，高考英语改革是为了更好地适应社会发展和人才培养的需要，学生应该认真备考，积极应对，相信自己，一定能够取得好成绩。
