徐文长的故事有很多，以下是其中几个：
1. 巧对联对：有一次，徐文长替人家写了一副对联，这家人嫌字写得太差，但又不好驳徐文长的面，就对他说：“出对联的上联太难了，我们不识字，你能不能改个上联？”徐文长点头答应，提笔就写：“养猪头，杀猪头，头头都需割一刀头。”这家主人看了非常高兴，连声叫好。徐文长又替另一家改了对联：“养牛种谷，牛多谷多，谷多牛少。”这家主人看了也连声叫好。徐文长笑着说：“一字换头，两对都出人意外。”
2. 智斗“大头官”：有一次，徐文长去绍兴城隍庙求签。他问庙祝要了一本签册，自己拿了四枚铜钱到抽签箱里去摇。摇出来的签字有“鼠”、有“牛”，徐文长就写了一首打油诗：“老鼠当家不用牛，四春同到兆丰收。吾兄若是知此理，何必问神再问牛。” 庙祝看了他的字，知道是徐文长写的，顿时吓得面如土色。因为这四句诗实际上是讽刺绍兴城隍老爷官小、头大、权力小的。
3. 智打财主骗局：有一次，徐文长偶然走到一个村庄，见一棵龙爪树下贴着一张红纸条，上写“龙爪树下种金钱草，每日十元酬谢费”。他走进村庄去问一位老农：“这龙爪树离此有多少路？”老农说：“只有一箭之地。”徐文长说：“这金钱草怎么种？”老农说：“用稻秆一条插在草边引水灌之。”徐文长就依言而行。待那财主来取钱时，见稻秆上挂着一只破鞋。财主不禁大怒，只见徐文长笑嘻嘻地说：“大伯言之有理。”财主说：“你为何骂我？”徐文长说：“我骂的不是财主。”财主说：“那你说我骂的是谁？”徐文长说：“你头上戴的是个金箍帽，村里人叫你是个箍老三（蠢老三），所以我说你戴金箍帽是个箍老三（蠢老三）。”
以上只是徐文长的部分故事，这些故事展现了徐文长的机智和幽默。
徐文长的故事
有一次，绍兴举行盛大的庙会，当地的“水乡社戏”也在城里露天舞台上举行了连续三天的公演。
徐文长从乡下到城里，听说连续三天演出的都是《王婆骂鸡》，觉得太乏味了，就决定在第四天去看戏。第二天晚上，他正在街上走来走去，一边走一边想着第三天演什么戏。他想：明天演什么戏呢？明天一定要去看一看。想着想着，不觉已到了第三天晚上，徐文长想：今天一定要看个究竟。于是他来到演出场地，在第一排座位上坐了下来。这时，演出开始了。
徐文长看到舞台上的演员在台上又唱又跳，真是又滑稽又可笑。可是他看了半天，也没有看出今天演的是什么戏来。原来今天的演出真个是“新编花戏”。第一天演的是《王婆骂鸡》，第二天演的是《人贱鸟不贱》，第三天演的是《狗贱女人更贱》。徐文长越看越觉得好笑，心想：这出戏班怎么净唱些贱戏呢？不行，我得想个办法让他们改一改。
于是，徐文长装着很正经的样子来到戏班班主面前说：“听说贵班人才济济，名不虚传，今日特来观赏贵班演出。”班主说：“欢迎光临。”接着他又说：“先生贵姓大名？”徐文长说：“我叫徐文长。”班主说：“原来是徐先生大驾光临，有失远迎，敬请海涵。”说着就让一个演员献上一折《贵妃醉酒》。徐文长说：“今日我有事在身，只看你们演一场戏就算了吧。”说着就坐在第一排座位上。
演员们一个个登台献艺，演出结束时，演员们纷纷向徐文长表示感谢。接着就准备卸装休息了。这时班主走到徐文长面前说：“先生看这台戏还满意吗？”徐文长说：“好是好，就是太贱了。”班主忙问：“什么是贱呀？”徐文长说：“就是你今天演的这台戏都是骂人的贱戏。”班主说：“贱戏也有好笑的呀。”徐文长说：“好笑是好笑，可是只图一时之笑，没有好的内容。”接着他又把这三天演的戏名告诉了班主。班主听了连连点头说：“先生高见，敝班一定改之。”
从此以后，这个戏班果然改变了戏路子，又演了许多新编的戏曲。
这个故事告诉我们一个道理：看问题不能只看表面，不能只看热闹，要深入了解事物的本质。只有这样，才能不被表面现象所迷惑；只有这样，才能发现新的问题；只有这样，才能找到解决问题的方法。因此，我们要多读书、多观察、多思考、多实践，不断提高自己的综合素质和能力水平。
徐文长的故事可以按照以下方式来写：
故事标题：徐文长的智慧
故事内容可以包括以下几个部分：
1. 引言：介绍徐文长的聪明才智，引起读者兴趣。
2. 事件一：徐文长在某次宴会上，巧妙地化解了一场可能引发的争执。他通过观察和分析，揭示了矛盾的根源，并提出了合理的解决方案，使得在场的人都对他佩服不已。
3. 事件二：徐文长在路上遇到了一位想要欺骗他的商人。他通过观察和分析，识破了商人的诡计，并巧妙地利用自己的智慧，成功地保护了自己的利益。
4. 事件三：徐文长在某次旅行中，遇到了一位想要欺诈他的地主。他通过机智的回答和巧妙的应对，成功地摆脱了地主的欺诈，并让地主对他刮目相看。
5. 结论：总结徐文长的聪明才智，强调他的智慧和勇气是值得人们学习的。
在写作时，注意故事情节的连贯性和逻辑性，可以适当加入一些幽默元素，使故事更加有趣。同时，要注意故事的细节描写，让读者能够通过文字感受到徐文长的聪明才智。
