好的，以下是一些五年级的判断题，供您参考：
1. 判断题：所有的偶数都是合数。（）
答案：错误。偶数和质数、合数都是不同的概念，偶数包括质数和合数以及一些特殊的偶数，如2。
2. 判断题：长方形的周长一定，长和宽成反比例。（）
答案：正确。长方形的周长为C，长为L，宽为W，则有C = 2L + 2W。当C一定时，L和W成反比例关系。
3. 判断题：所有的质数都是奇数。（）
答案：错误。质数包括奇数和偶数，如2、3、5等都是质数。
4. 判断题：一个数的因数一定是有限的。（）
答案：错误。一个数的因数可以是无限的，只要这个数存在。
请注意，以上只是部分判断题，其他年级和科目的判断题，您也可以提供，我将尽力回答。
题目：
以下哪个选项可以证明地球是球体？
答案：
选项 A：在地球上观察，远处的山脉会逐渐消失在地平线上，形成弧形。
选项 B：在地球仪上，不同纬度的地方在相同时间里看到太阳的角度不同。
选项 C：宇航员在太空中拍摄的地球照片。
选项 D：航海家通过观察船只的航线来确定地球的形状。
解析：
判断地球是否为球体的依据必须是直接观察到的现象或证据，而不是间接的或主观的证据。选项 A 描述了地球上观察到的现象，说明地球是一个球体，因为它解释了山脉消失的原因，这是地球是一个球体的典型现象。选项 B 虽然提到了地球仪，但地球仪上的现象可以通过其他形状的模型来解释，因此不能作为证明地球是球体的证据。选项 C 虽然是一个客观的照片，但照片中的信息无法直接证明地球是球体，因为它可能受到其他因素的影响，如地球的自转和大气折射等。选项 D 虽然提到了航海家观察船只的航线，但同样可能受到其他因素的影响，如风向和海浪等，因此也不能作为证明地球是球体的证据。
因此，根据以上分析，选项 A 是唯一可以证明地球是球体的选项。
范文：
题目：判断题：地球是球体。
答案：是的，根据直接观察到的现象和证据，地球是球体。在地球上观察，远处的山脉会逐渐消失在地平线上，形成弧形，这是地球是一个球体的典型现象。此外，航海家通过观察船只的航线来确定地球的形状，这也是证明地球是球体的证据。因此，这道判断题应答“正确”。
五年级判断题可以按照以下格式书写：
1. 判断题目的正误，如“正确”或“错误”。
2. 给出判断的依据或理由，这部分内容需要具体阐述你的理由，让读者明白为什么会这样判断。
3. 如果题目是错误的，可以写出正确的答案。
具体书写格式如下：
正确：题目【描述】符合【事实/知识】吗？依据是【解释】。
错误：题目【描述】不符合【事实/知识】吗？正确的答案是【解释】。
希望以上信息有所帮助。
