古代成语故事有很多，比如：
1. 画蛇添足：楚国有个祭祀的人，祭祀完毕，将一壶酒赏给门人们喝。门人们就互相商量说：“这壶酒大家不都喝则已，让我们各自在地上画一条蛇，谁画好了就喝这壶酒。”于是他们就给每人手里拿了一根小棍，画起来。一个人画得快，壶里还剩下一杯酒，拿过壶来自己喝了起来。其余的人说：“这个人不是多给了么？”说着就去抢那壶。那个抢到手的人说：“蛇是没有脚的，我要画脚给它，难道能够算多给吗？”于是给蛇画上脚。蛇本来就没有脚，又没有脚怎么去画蛇添脚呢？于是大家就认为他多事，便一起把酒喝了。
2. 指鹿为马：赵高试图要谋朝篡位，害怕朝中的大臣们不服从他。于是就在上朝的时候当着文武百官的面指着鹿说是马。在朝堂上争论的官员很多，有的说是鹿，有的说是马，乱作了一团。
3. 守株待兔：战国时期有个农夫，他每天都在田里辛勤劳动。有一天，他正在田里耕作时，突然一只兔子飞奔而来撞死在农夫田边的树桩上。农夫捡起来兔子美美地吃了个饱，从此再也不干活了。他一直守在树桩旁，等着再有兔子跑来撞死在树桩上。
以上只是其中的几个故事，还有许多其他的成语故事，比如狐假虎威、亡羊补牢、井底之蛙等。这些故事都包含了深刻的道理和智慧。
好的，以下是一个古代成语故事范文，名为“画蛇添足”：
从前，有一个富有的家族，族长有一个珍藏的宝物——一瓶神奇的酒。这个家族的人都非常渴望能够品尝这瓶酒，但族长却坚决不肯分享。有一天，一个年轻的仆人实在忍不住，便偷偷喝下了那瓶酒。结果，他因为犯下了严重的错误而被赶出了家族。
这个仆人虽然离开了那个家族，但他始终无法忘记那瓶神奇的酒。于是，他决定自己制作一种酒，以纪念那段美好的时光。经过一段时间的努力，他终于酿出了一瓶美酒。
有一天，这个仆人带着自己的美酒去参加一个宴会。在宴会上，他向大家展示了自己的美酒，并邀请大家一起品尝。大家都对这瓶酒赞不绝口，纷纷询问这酒的制作方法。于是，仆人便将自己的制作方法告诉了大家。
在场的一个人提议，让大家一起来画蛇比赛，谁画得最快，就可以获得这瓶美酒。大家都表示赞同，于是比赛开始了。有的人画得很快，有的人则比较慢。但是，无论大家画得如何快，都没有人能够比得过那个仆人。因为他的美酒是他自己制作的，而其他人都是按照别人的描述去画蛇的。
正当大家都为仆人的胜利而欢呼时，有人突然提出了一个疑问：“这瓶美酒应该归谁呢？”有人提议说：“既然是比赛画蛇，那这瓶美酒就应该归画得最快的人。”这时，另一个声音响起：“不对不对，应该是画得最像的人。”又有人反驳说：“不对不对，应该是画得最好看的人。”一时间，大家争论不休。
最后，仆人实在受不了这种争论，便说：“既然大家都没有错，那我们就把它留在这里吧。我们每个人都有自己的特色和价值，就像这瓶美酒一样。我们不应该去争抢它，而是应该珍惜它。”说完这些话后，仆人便离开了宴会现场。
这个故事告诉我们：每个人都有自己的特色和价值，我们不应该去争抢别人的东西。我们应该珍惜自己的特色和价值，发挥自己的优势和特长。只有这样，我们才能真正地成长和进步。
古代成语故事可以按照以下方式进行编写：
1. 选择一个主题，例如历史、文化、人际关系等，以这个主题为基础构建一个情节丰富、人物形象鲜明的故事。
2. 确定主角和配角，根据主题选择合适的人物，并设定他们的性格特点和关系。
3. 设定故事背景，包括时间、地点、环境等，让读者能够更好地理解故事。
4. 开始描述故事情节，通过情节的发展和转折来吸引读者的注意力。例如，可以描述主角遇到问题、解决问题、发现新事物的过程。
5. 在故事中加入成语的使用，可以根据情节的需要选择合适的成语，解释成语的含义并说明其用法。
6. 结尾部分，可以对故事进行总结，并解释成语的来源和含义，以及成语在现实生活中的意义。
需要注意的是，在编写古代成语故事时，应该注重历史和文化背景的介绍，让读者能够更好地理解成语的来源和含义。同时，应该注重人物形象的塑造和情节的丰富性，让故事更加吸引人。
