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朱熹的简介

朱熹(1130年10月18日~1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。

朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的学者,与孔子一样被视为圣人。朱熹在任地方官期间,政绩卓著;投身教育事业;热心于文化传播。朱熹的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学,被后世尊称为朱子。

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朱熹(1130年10月18日~1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。

朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的学者。他以博学多能而著称,对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学等都有研究。朱熹在任地方官期间,坚持清正廉洁,勤政爱民,每遇荒年歉收,都亲往劝募,自己出米济民,甚至献出自己的俸禄,救灾止饥。在任浙东安抚使期间,他积极整顿军政,建立戒谕乡勇制度,防止盗贼滋事。

朱熹在哲学思想上继承了北宋程颢、程颐的理学,后综合北宋周敦颐、张载以及南宋陆九渊的学说,形成了一个完整的体系。他认为宇宙万物皆由“理”和“气”组成,“理”是事物之理,“气”是构成万物的材料。他把“格物致知”释为“即物而穷其理”,即从探究事物原理入手获得知识。他强调知和行的合一,提倡躬行实践的哲学思想。

朱熹的诗作成就很高,诗风自然、清丽。他主张诗要反映现实,“无一字无来处”(《宋诗钞·江西诗派》),也应有“盛唐风味”。著有《四书集注》、《诗集传》、《楚辞集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《周易读本》、《楚辞补注》等书。

朱熹一生为发展中国理学和培养人才作出了重大贡献。他不仅是一位著名的理学家,而且是一位很有才华的诗人和散文家。他十分注重道德伦理教育,提出要以德为本,以德治校。他不仅是一位杰出的教育家,而且是一位热心的社会活动家。他一生曾多次被邀请出访地方官学和书院讲学或主持书院修建工程。

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朱熹(1130年10月18日~1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。

朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的学者,位列在“大成至圣先师孔子”祀位。朱熹是“白鹿洞三规”的制定者,为恢复和发扬儒家思想作出贡献。

以上仅是简要介绍,如果需要更多信息,可以阅读哲学类书籍或查阅朱熹的生平传记。

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