以下是一个降落伞的教案示例：
一、活动目标：
1. 掌握制作降落伞的基本方法，能制作降落伞。
2. 尝试用不同材料制作降落伞，并探索用伞绳连接两个伞面，使降落伞能在空中飞行。
3. 体验玩降落伞的乐趣，知道物体下落速度与接触面有关。
二、教学重点：
掌握制作降落伞的基本方法。
三、教学难点：
用伞绳连接两个伞面，使降落伞能飞行。
四、教学准备：
1. 准备一些废纸袋、旧布片、包装纸、橡皮筋等材料，放在一叠纸上备用。
2. 幼儿每人一块操作垫。
3. 音乐磁带、录音机，户外活动场地。
五、教学过程：
1. 出示图片导入活动。
教师出示自制降落伞图片，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友看一看，这上面有些什么？这图片上的降落伞能做什么？那你们想不想自己做一个小降落伞？
2. 介绍材料并示范制作方法。
教师：今天，老师为你们准备了一些材料，请你们看一看，桌子上有什么？这些材料有什么用呢？这些材料可以用来做降落伞。
教师示范制作方法：先拿一张正方形的纸，把它的两个对角撑开拉平，做成一个长方形，然后用一根皮筋拴在长方形的两边，这就是我们的降落伞。如果只有一个小降落伞，它自己会飞起来吗？飞不高，所以我们小朋友要做两个小降落伞，再拿一条长约20厘米的线绳连接两个降落伞，两个小朋友共用一顶降落伞，一个小朋友拉线，这样就可以玩了。
3. 幼儿操作制作降落伞。
教师：小朋友可以自己动手制作一顶降落伞，可以改变颜色，改变图案。在制作的时候，不要拥挤，要保持周围环境的整洁。待会儿请大家把材料放到指定的地方。
4. 幼儿玩降落伞。
教师：小朋友们制作的降落伞都完成了，我们一起来玩一玩吧！请自制的两个降落伞一样吗？怎样才能使降落伞在空中飞得高飞得远呢？请几个幼儿来示范一下。怎样才能使降落伞在空中飞得高飞得远呢？幼儿讨论后得出结论：多拉几次绳子就会飞得远一些；快下雨的时候风也比较大，风大风小都会影响降落伞在空中飞行的高低远近；在宽阔的场地玩比较好；要尽量保证两个降落伞一样等等因素。
5. 活动结束。
教师：今天我们小朋友自己动手制作了降落伞，还玩了降落伞，真棒！在以后的游戏活动中大家可以继续探索怎样使降落伞飞得更高更远。现在大家一起去户外找个地方玩一玩吧！在活动结束之后把自己的材料整理好放回原处。
六、活动延伸：引导幼儿在户外活动时继续探索怎样使降落伞飞得更高更远。
以下是一个降落伞教案范本的简要范文，共计约600字。
活动目标：
1. 练习持伞在伞面不翻转的情况下，从高处往下跳，锻炼动作灵活性。
2. 对玩降落伞感兴趣，培养初步的自我保护意识。
3. 乐意参与活动并与教师共同练习。
重点：
练习持伞从高处往下跳。
难点：
在跳的过程中保持伞面不翻转。
活动准备：
1. 每位幼儿一套小伞。
2. 活动前教师、家长带领幼儿观察过降落伞。
活动过程：
1. 导入：教师带领幼儿进入场地。 “今天我们要来玩一个很好玩的游戏，游戏的名字叫‘跳伞员’。”（教师出示小伞）
2. 教师示范两遍跳伞的动作：先站稳，再跑两步，然后双膝弯曲往下跳，同时开伞。在跳的过程中要注意保持伞面的完好无损。
3. 教师请个别幼儿上来示范，并给予表扬鼓励。
4. 幼儿自由玩小伞，重点练习从高处往下跳。（教师巡回指导，注意提醒幼儿保持伞面完好）
5. 教师带领幼儿做整理运动：两臂上举-上举侧平举-前臂侧上举-双臂前平举-上举振臂，同时配合深呼吸。先请个别幼儿做一遍，再集体做一遍。
6. 教师小结：表扬鼓励幼儿，并强调在以后的游戏活动中都要保护好自己的小伞，同时观察周围环境，注意安全。
7. 结束活动：带幼儿到户外去游戏。
教学反思：
通过这次活动，使幼儿在轻松、愉快的游戏中体验到了玩降落伞的乐趣，锻炼了动作的灵活性、协调性，也使幼儿懂得了在以后的游戏活动中要保护好自己的小伞，同时观察周围环境，注意安全。这次活动也增进了师生之间的情感。不足的是在幼儿尝试自抛自接住降落伞时，有些幼儿不敢尝试抛的高度，怕自己不安全，虽然老师和同伴都鼓励他去尝试抛高一点，但效果不佳。以后要鼓励幼儿多尝试勇敢地去尝试。
降落伞教案的撰写可以按照以下步骤：
1. 介绍降落伞的基本知识和历史：可以讲述人类发明降落伞的历程，以及它对军事、航空、户外运动等领域的影响。
2. 教学目标：明确本节课的教学目标，包括学生对降落伞的认识、制作方法和应用等方面的知识。
3. 教学内容：详细介绍制作降落伞的材料、工具、步骤和方法，并解释如何选择合适的材料和设计降落伞的形状和大小。同时，也要介绍降落伞的工作原理和安全使用方法。
4. 教学过程：设计合理的教学环节，包括讲解、示范、实践操作和学生自主制作等，注重学生的参与和互动，及时给予指导和帮助。
5. 教学方法：选择适合学生的教学方法，注重启发式教学和小组合作，鼓励学生思考和探索，培养他们的创新能力和团队合作精神。
6. 教学评估：设计合理的评估方法，包括课堂提问、小组讨论、实践操作和作品展示等，以便了解学生对降落伞的认识和应用情况，及时调整教学策略。
7. 课后作业：布置与降落伞相关的课后作业，如让学生回家尝试制作不同形状和大小的降落伞，或者介绍一些与降落伞相关的知识和应用，以巩固学生对知识的掌握和应用。
在撰写教案时，要注重教学环节的连贯性和逻辑性，合理安排教学时间和内容，同时也要注重学生的个体差异和需求，因材施教。
