常见的论文研究方法包括：
1. 观察法：观察法是依据研究目的，运用感觉器官深入实际，对客观事物进行认真、系统、周密的考察和了解，从而得出科学结论的一种研究方法。
2. 调查法：调查法是在教育理论指导下，运用问卷、访谈、作品分析、测量等方法，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析之后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
3. 历史法：历史法是以历史研究法来研究教育科学，通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。
4. 实验法：实验法是按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系，揭示教育工作规律的一种研究方法。
5. 案例分析法：案例分析法是通过对具有代表性的教育案例进行分析，从而揭示其中包含的教育规律等的研究方法。
6. 行动研究法：行动研究法是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以解决实际问题为目的的一种研究方法。
7. 文献综述：文献综述是在对文献进行归纳综述后写出的具有综合评述性的报告。这种方法有助于对某一领域或某一专题的历史、现状、问题、不足及发展趋势等有一个全面、系统的了解。
每种方法都有其优点和局限性，选择哪种方法取决于研究问题的性质、可用的资源和研究者的技能。
常见的论文研究方法包括以下几种：
1. 调查法：通过收集数据和信息，对问题进行客观、定量地分析，从而揭示事物真相、本质和规律。
2. 历史法：对某一课题的内容或特点进行历史回顾，有助于了解该领域的研究动态和发展趋势，为进一步研究提供基础。
3. 比较法：将相关事物进行比较分析，有助于发现它们的异同点，进而揭示事物的本质特征或规律。
4. 案例分析法：通过对具体案例的深入分析，有助于揭示某一理论或方法在实际应用中的效果和局限性。
5. 文献综述法：通过对已有研究成果的梳理和评价，有助于了解该领域的研究现状和发展趋势，为进一步研究提供参考和借鉴。
6. 实证研究法：通过实际调查和测量，证实或否定主观假设，从而获得客观事实的一种方法。
7. 实验法：在控制条件下对某一课题进行实验，观察其变化过程，有助于揭示事物之间的因果关系和规律。
8. 个案研究法：选择个别而非一般案例进行深入分析，有助于更具体、深入地了解特定事物的特性和规律。
在选择研究方法时，应根据研究课题的性质、目的和要求，结合实际情况进行选择和运用。同时，要注意保持研究的客观性、科学性和严谨性。
在论文研究中，常见的研究方法有调查研究法、文献研究法、实证研究法、案例分析法、经验总结法和比较分析法等。无论使用哪种方法，都需要注意以下几点：
1. 明确研究目的：在开始研究之前，需要明确研究目的，即希望通过研究解决什么问题或达到什么目标。这将有助于在研究中保持方向，并确保研究方法与目的相匹配。
2. 了解研究领域：在选择研究方法时，需要了解研究领域的现状和趋势，以便选择最合适的方法。此外，还需要了解相关法规和伦理规定，以确保研究方法符合相关要求。
3. 制定研究计划：在开始研究之前，需要制定详细的研究计划，包括研究范围、时间表、预算、人员分工等。这将有助于确保研究的顺利进行，并提高研究的效率和准确性。
4. 收集数据：在收集数据时，需要根据研究目的和所选方法选择合适的数据来源和收集方式。同时，需要确保数据的可靠性和有效性，以确保研究结果的准确性和可信度。
5. 数据分析：在数据分析阶段，需要采用适当的方法对数据进行处理和分析，以便提取有用的信息和知识。同时，需要确保数据的保密性，并遵守相关法规和伦理规定。
6. 撰写论文：在撰写论文时，需要遵循学术规范和格式要求，确保论文的逻辑性和清晰度。同时，需要确保论文内容的准确性和可信度，并充分引用参考文献。
7. 反馈与调整：在论文完成并提交之前，需要进行反馈和调整，以确保论文的质量和准确性。这可能包括与同行专家进行讨论、修改数据和分析方法等。
总之，在论文研究中，需要根据研究目的、领域现状、法规和伦理规定等因素选择合适的研究方法，并严格按照计划进行数据收集和分析，遵循学术规范和格式要求，以确保研究结果的准确性和可信度。
