查看查重报告时，可以关注以下几个主要方面：
1. 报告中的红色部分：报告中的红色部分表示重复部分，可以查看具体的内容，了解哪些句子需要修改。
2. 报告中的重复率：报告中通常会显示重复率，可以了解论文的整体重复程度，并确定是否需要重点修改这部分内容。
3. 报告中的句子重述：对于重复率较高的句子，报告中会提供重述。可以参考这些重述，学习如何用自己的语言重新表述句子。
4. 报告中的建议：报告通常会给出修改建议，包括是否需要删除、替换或调整语序。可以根据建议进行修改，以提高整体原创度。
5. 报告中的具体数值：报告中可能还会提供诸如总的字数、重复字数、总重复率等具体数值，以供参考。
6. 确认无误部分：确认无误的部分通常是引用部分，这部分内容无需修改。
7. 如果有付费VIP查重服务，还可以关注报告中的详细句子标注，了解具体重复的原因和来源，更有针对性地修改论文。
最后，查看查重报告时，需要注意检查报告单的准确性，如姓名、学号等信息是否正确，避免后续使用时出现错误。
查看查重报告时，可以关注以下相关信息：
1. 报告中的红色部分是表示重复的部分，这些部分需要着重修改。
2. 报告会列出出现重复的地方，这些地方在论文的原文中用绿标、黑标或者灰标表示。在系统中无法看到具体标红内容的时候，报告中会列出红字说明。
3. 报告中的“全文总文字数”“去除引用总字数”“去除引用后的剩余字数”等数值，可以帮助了解论文总体重复率。
4. 查重系统会对报告中标注的引用部分进行单独标注，学生可以根据标注有选择地复制粘贴，不会触发高重复率的复制粘贴功能。
5. 查重报告中还会有“可修改建议”，学生可以按照提示修改，重复率较高的句子或者段落。
请注意，查重报告仅供参考，学生应该根据学校要求的查重系统检查结果进行修改和调整。
查看查重报告时，需要注意以下事项：
1. 查重报告通常会列出论文中重复出现的部分。学生应仔细阅读报告，确保了解哪些部分被引用，哪些部分是抄袭，以便及时纠正。
2. 检查报告中的重复率部分，这是论文能否通过学校审核的重要标准。如果检测报告中显示论文的重复率超过了学校规定的要求，那么学生需要及时降重。降重后，可以再次进行检测，直到达到学校的要求。
3. 查重报告中的其他信息可能包括论文总字数、去除引用字数、复制比等。这些数据有助于学生了解论文的整体情况，以便他们关注论文的薄弱环节并进行相应的修改。
4. 查重报告中的非抄袭部分也应该被关注。这部分信息可能包括引用的格式是否正确，图片和表格是否重复等。这些部分也可能影响论文的总重复率，因此学生需要仔细检查以确保所有内容都符合学校的要求。
5. 降重时，学生可以根据查重报告中的数据进行分析和思考，哪些部分可以使用其他文献的表述方式，哪些部分可以使用同义词语替代等。
6. 最后，学生应该关注学校是否允许修改后的论文再次进行查重。如果允许，学生可以在提交前再次进行查重，以确保最终的论文符合学校的要求。
总之，查看查重报告时，学生需要仔细阅读报告内容，了解自己的重复情况和学校的要求，并采取相应的措施进行修改和优化。
