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《美丽的菊花》说课稿
深秋时节,菊花盛开。为了让孩子们进一步了解秋天,欣赏和感受秋天的美结合课题的实施和季节的变化开展了“美丽的菊花”美工活动。
活动目标:
1、在观察的基础上,能用语言表达出菊花的颜色和特征。
2、学习用粘贴、卷、剪等技能表现菊花的美。
3、体验创作的愉快情感以及成功制作的乐趣。
活动在欣赏各种菊花中拉开了序幕,孩子们在老师的引导下,仔细地观察着菊花的形状和特点,通过观察孩子们知道了菊花的花瓣有的像面条,有的像妈妈的卷头发……颜色也是五彩缤纷。接着我们就尝试用纸杯、剪刀、水彩笔、圆片、彩纸等材料,通过涂、剪、卷、撕等方法,制作出了各种漂亮的“菊花”。活动的开展,不仅让孩子们感知了菊花的基本特征,学会了正确使用剪刀的方法,锻炼了孩子的动手操作能力,还培养了幼儿耐心、细致做事的习惯,体验成功的喜悦。
在活动中也出现着一些不足之处,纸杯菊花示范时间没有把握好,导致课的时间偏长,活动中发现部分幼儿花瓣没有剪刀杯底,花瓣打不开,需要老师再次指导。
活动中以自主发现、自主讨论、自主操作的步骤来学习制作,肯定比老师注入式的教学更利于幼儿接受,兴趣会更高,能充分体现幼儿的自主性。
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