八年级生物《观察花结构》教学设计

八年级《观察花的结构》教学设计

教学目标：

1、知识与技能

描述花的基本结构，明确认识花的主要部分是雌蕊和雄蕊。

2、过程与方法

学会观察解剖花，培养学生观察能力和探究实验的能力。

3、情感态度与价值观

学习花的结构特点与功能，向学生渗透结构与功能相统一的观点。

教学重点和难点:

重点：

1、雄蕊和雌蕊的结构和功能。

2、观察解剖花的实验过程。

难点：

指导学生，观察、解剖花，组织探究实验。

教具准备

1、准备几盆不同的正在开花的植物。

2、桃花的挂图或模型。

3、实验材料

（1）材料：新鲜桃花（浸制），季节以过提前准备。

（2）用具：白纸、解剖针、镊子、放大镜、胶水。

教学过程