八年级ReviewUnits7-12评课稿

八年级ReviewUnits7-12评课稿

叶xx老师上的是Goforit八年级上册的ReviewUnits7-12。本堂课是一堂复习课，教学目标是复习形容词比较等级和最高等级，教学重难点是比较等级的综合运用。叶xx老师本人具有很强的教学张弛力，使得一堂原本较枯躁的复习课变得非常的生动，课堂氛围也非常的热烈。以下是我对这堂课的几点拙见：
一、引入好，衔接自然。
本课刚开始，就先以歌曲的形式调动了学生的气氛，使学生的兴趣在最短的时间里激活，在最大程度上调动了学生的积极性。然后引入王小丫，引出比较等级。在学生感兴趣的前提下，把知识点落实下去。
二、情景创设好，学生主动参与。
在复习过程中，季老师创设了三个房间，让学生自主选择想要进入的房间，让学生主动参与到教学过程中，学生的兴趣比较高，知识点就在轻松愉快的氛围中落实了。
三、教学效果好，课堂达成度高。
本堂课教学设计丰富多彩，师生活动多种多样，包括师生互动，生生互动，充分训练了学生写与说的能力，真正落实了教学目标。
四、教学的几点建议。
1、情景的创设在教学过程中多次运用，有点太过突兀。
2、Groupwork的任务布置有点不明确