来源学科吧课
件
《4BUnit7What’sthematter?》评课稿
沈老师的课生动有趣，让学生乐在其中又学得扎实。
在课的开始，沈老师用游戏导入，先是复习已学的食物和饮料类单词，然后复习巩固已学动词短语并做动作，很好地过渡到本课新词和句型“reyoutired?”让学生在轻松愉快地氛围中更好地巩固了旧知，并学会了运用灵活知识，在此基础上开始新课的学习，为接下来的内容做好了充分的准备。
对于重点单词、短语以及句式，沈老师都给予学生足够的时间和空间进行了拼读与操练，学生在读中悟，在读中学会了运用，培养了学生的语感以及英语综合能力。
文章来源学科吧课
件