四年级上册《Turnright》第三课时教学设计湘少版
教学目标：
1、能掌握字母组合在单词中的发音，能理解新单词；
2、能掌握新单词的书写；
3、能表演课文部分的歌曲，感受学习英语的乐趣。
教学重点：
字母组合在单词的发音；学习歌曲的演唱；
教学难点：
理解新单词。
教法提示：
讲授法，谈话法，演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法
教学准备：
多媒体课件，单词卡片
教学过程：
Step1warmingup
1、Greeting;
2、listentothesonginPartF;
Step2Presentationanddrill
1、Listentotherecorder,findouttherules;
2、ReadthewordsafterT,sumtherules;
3、Game:Goldenfinger;
4、learntowritethewords:left/right;
Payattentiontotheletter:l/f/t.
Step3Practice
1、Listenandact:
Left/right;
2、Actlikeateacher/policeman/trafficpolice…
3、Learntosing“Twinkletwinkle,littlestar.
Step4Consolidation
1、Dotheexercises;
2、Homework:copythewords