课题人教版百分数的意义和写法
作者及工作单位张靓五泉中心小学
教材分析
教材首先指出百分数在生产、工作和生活中有广泛的作用，接着通过两个实例引出百分数的概念。教材这里强调的是两个数量的比，并联系比的概念说明，百分数也可以看作是以100为后项的一种比，所以又叫做百分率或百分比。最后教学百分数的写法。
学情分析
学生对于百分数并不陌生，他们有的可能已经认识百分数，并且能够正确读出百分数，但大多数学生对百分数的意义的认识和理解还不十分准确，因此，教学中引导学生理解了百分数表示的是一个数量是另一个数量的百分之几，也就是百分率的含义尤为重要。
教学目标
知识与技能：能理解百分数的意义,学会正确地读写百分数,感受百分数与分数之间的联系和区别。认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养学生分析、概括能力。
过程与方法：通过比较、交流、整理等学习活动，组织和引导学生经历学习过程，培养学生的问题意识及合作、交流能力和自学能力。
情感态度价值观：让学生体会数学源于生活用于生活，从而喜欢数学。
教学重点和难点
教学重点:理解百分数的意义。
教学难点:百分数与分数的区别和联系。
