“前海好少年”事迹材料（五）
我叫z，是一只快乐的小羊，现在就读于z市前海小学五（5）中队这个温暖的大家庭里，担任学校大队委一职。
我是一个活泼、开朗的女孩子，在阳光雨露的滋润下，在少先队这片沃土上茁壮成长。
自主学习有一套。想要成绩好，基本功最重要。我注重每一堂课扎实学好，上课认真听讲。有疑惑马上向老师请教。我还专门备了一个小抄本，专记难题。从上小学的时候，我的学习就没有让爸爸妈妈费什么心，这是因为爸爸妈妈信任我，也因为我能严格要求自己。
赠人玫瑰，手有余香。这是老师经常说的一句话，在日常生活中的我也以实际行动来践行这句话。同学遇到困难时，无论是生活上的还是学习上的，我都会伸出援助之手，给于热忱的关怀和帮助。
梅花香自苦寒来。一个人的成长，离不开老师的辛勤培育，离不开同学的支持关怀，更离不开自己刻苦努力。当上学校大队委后，我能科学安排时间，进行合理调控，做到活动、学习两不误。参加了市级合唱比赛，市级田径运动会，乒乓球比赛，校级辩论会主持，市级舞蹈比赛排练，虽然有时觉得很辛苦，但是我明白只有付出才会有收获。另外，不管学习，工作多忙，我都会每天阅读一小时，汲取精神食粮，开阔自己的眼界，积累丰富的知识。三年级至今，我有九篇文章发表在报刊上。
我是一颗夜空中的小星星，我的光芒虽然不是很耀眼，但我会和我的伙伴们一起，快乐地闪烁着，把夜空装点得更美丽，
个人获得部分荣誉：
2010年z市乒乓球女子第二名。
2011、2012年z市田径运动会女子200米，400米第三名。
2012年z市首届法治文化节“法治格言”评比二等奖。
2012年z市“爱我港城”手抄报比赛三等奖。
2013年获得z艺术学院古筝八级证书。
2013年z市“阅读之星”。
2013年z市“阅读之星”。
2011至2013年在《快乐日记》《名师讲作文》《语文周报》《时代学习报》《z日报》发表文章多篇。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
她是一个乐于创造，成绩优异，勤于动手的女孩子.
——五（5）班学生z
她乐于助人，我最喜欢她甜甜的笑容。
——五（5）班学生z
她，勤奋学习，善于思考，课堂上积极举手发言。待人有礼貌。
——五（5）班学生z
她热忱善良，别人遇到困难时，都会伸出援助之手。
——五（5）班学生z
她对于老师、学校托付给她的事情十分负责。完成也很出色。
——五（5）班学生z
她跑得快，跳得远，总是包揽运动会上年级组跳远和200米的第一名，是学校的小小运动健儿。
——五（5）班学生z
z是一个可爱的女孩子，我们大家都喜欢和她交朋友。
——五（5）班学生z
她学习刻苦，遇到难题肯钻研。——五（5）班学生z
她在学习上始终保持积极向上的精神，面对困难不言败，不放弃，兴趣爱好广泛。是老师得力助手。
——五（5）班班主任z老师
z同学做事很刻苦，排练舞蹈时遇到问题，休息时间到了，她却在一旁不停地练。
——六年级音乐老师z