有幸今年参加了高中信息骨干教师培训，感觉今年的培训收获很大。今年讲授的老师分别是张长水与张丽老师，这两位老师的课虽然以往听过，但是具体的思想交流很少，这次真的是思想的碰撞。
首先是张老师从高中选修课程《网络技术应用》方面进行了能够实践的知识点的讲解，从第一章网络能为我们做什么中，FTP的建立，教师要通过Server-u工具提供服务，然后通过对权限的设置让学生体验。这一个我们在日常教学中也有涉及，只是有时会马虎过关，这点感触是以后要积累些成果的案例或教学实践，这也许就是你以后成功的基石。要点二，是远程登录，最近感觉远程登录比较难讲授，知识点实践操作不能实现，我以为是通过使用QQ远程控制来稍微引入，今天张老师讲的可以说使用教师机做为服务器，让学生进行远程登录，虽然自己还没实践过，我感觉这个可行。突然想起教育硕士的同学杨丽可以通过葵花软件进行远程控制，这个自己也要摸索。不要让自己成为知识的反复讲解着，要在不变的书本中找到自己的独创，这个今天对课程的最大的体会。
要点三：防火墙，他是通过没有防火墙还没有防火墙的图片让学生感悟到防火墙的意义，我感觉这看似微小的改变确实思维的转变，他这么一转变即紧扣了高二小会考的考试，又有的形象的认识，教学要思考呀，要留心呀。
要点四：病毒，他没有深入的讲授，仅仅讲解了病毒的种类及其危害等，我总结这个要靠我们平时的积累，积累对病毒的危害的经典的案例或视频在来讲解，肯定意义深刻。
第二章因特网的组织与管理
要点一：查看本机IP地址，最简单的网上邻居与IPconfig/all这个我们多会，最后两条我好像不熟悉，自己要下载他的课件研究研究。
要点二：查看其它机器的IP和MAC地址，使用nbtstat-aip地址/计算机名，及其如何查看其它机器是否在线，arp-a这个自己不太明白，争取学习会。
要点三：模拟申请一个域名，这个我平时是通过一个官网让学生申请，总是有很多条件，学生做着就厌倦了，而张老师提供的好像实践起来更具有操作性，自己要实践下然后应用与教学。
要点四：把家庭中的电脑做成服务器，这个目前不能实现，以后留意
