在我开始今天的家长会之前，先来做个自我介绍：张丽，毕业于河南师范大学，毕业至今一直在文化路三小从事语文教学和班主任工作。从业几年，大的成绩没有，也有不少小的收获，先后评为优秀班主任、师德先进个人等荣誉，多次参加金水区举办的基本功比赛、课堂教学大赛，并取得了一等奖的成绩。其实在走进今天的会场之前，多少家长内心都是非常忐忑的，杨老师休产假是一定的，你们也在疑惑究竟会有一个什么样的老师来接这个班，其实我内心的感受是一样的，去年我带的是毕业班，学生毕业了我势必要接一个新班，我也在想会接手一个什么样的班级。实话说，这个班级怎么样，经过一段时间的了解，也算了解了个大概，你们应该比我更清楚。过去好也罢坏也罢，都和我无关，好也不是我的功劳，坏也不是我的过错，我只关心他的现在和将来。
一、班级情况分析
【好的地方】
1、听话、懂事，可塑性较强；
2、聪明，理解能力不错；
3、班级有凝聚力，绝大部分家长关心学生的学习，支持学校的工作。
【有待改进和加强的地方】
1、习惯养成有待进一步加强，学生做事学习效率差（值日、站路队、作业完成等方方面面）
2、后进生队伍庞大；
3、分化严重（优差分化、男女生分化）
二、五年级学生特点
1、五年级的重要性（习惯好的、习惯不好的）。
2、心理发展特点，注意亲子沟通的方式，尊重学生，父母和孩子是平等的，多鼓励孩子。
三、（班主任）常规要求
1、考勤
时间要求：上午七点五十之前（值日生时间相应提前，7:50之前打扫完毕开始早读），下午两点五十之前，冬季作息下午两点二十之前（值日生时间相应提前，2:20之前打扫完毕开始午练）；
班级的考勤制度（反馈开学至今的迟到情况汇总）及对期末评优评先的影响；
守时的重要性。
2、值日
一值一周，室内室外轮流；
值日时间：室外早上和中午；室内中午和下午。检测孩子放学时间，不以值日为借口在路上逗留玩耍。
3、足球和葫芦丝
周二至周四，都有大课间活动，要求带足球；周一有体育课，要求带足球；固一周五天都要带足球，要求足球有网兜，用不易擦拭掉的马克笔在显著位置写上班级和姓名。
葫芦丝：目前音乐课不要求带，周三下午午练要用，所以周三下午带葫芦丝。
4、路队
走东队还是西队要固定，不可随意改变；
家长接送要在指定位置，东队文华小区门口，西队家属院门口。
5、关于零花钱
为了减少同学之间的纷争和矛盾，任何同学不得带零花钱到学校（缴费除外），补充高年级因零花钱发生的纷争；任何同学不得往学校带零食，要求孩子在每天上学前吃好早餐。
6、放学后
所有家长必须清楚每日上午下午的放学时间，上午11：40，下午4:30，要求所有孩子不得在路上玩耍逗留。
7、校服
周一升旗、周二校服日，要求所有同学穿校服。
四、语文学习
1、作业
家庭作业本：“4+4+2”，文中词语抄2听1，签字“是听写”
