一个合格的班主任能带出一个好的班级，一个优秀的班主任能带出一个优秀的班级，一个智慧的班主任则能带出一个卓越的班集体。怎样让孩子在自己的班级管理中变得自理能力强，自我约束力强，道德品质好，成绩也很棒呢？相信大家和我一样时常思考这样的问题。在实践中，我总结了如下几方面的班级管理策略：
一、思想决定行为
多年来，我一直担任中高年级的班主任及语文教学工作，众所周知，高年级的孩子绝不会再像低年级的孩子那样任你“摆布”，他们已经有了自己的主张，有时还会背后对某个老师指指点点，甚至在你背后成立个小团队小帮派。这帮思想日渐成熟的孩子对任何人事都有了自己较为鲜明的看法了。班主任工作要想不处于被动的地位，就得在思想上在统领位置。主题班会
