今天阅读了《班里的孩子不听话，你怎么解决》这篇文章，文章就班里孩子出现的种种问题给出了非常有效的解决方案，让老师确实能学到很多有效的方法。比如真诚的理解、积极的暗示、哭闹的安抚、需求的满足、温暖的触摸、亲切的态度、用心的关爱、热心的帮忙、亲切的迎接、适时的夸、紧凑的活动、有趣的游戏、和家长情况的反馈，这些方法真的很实用。
要说班里没几个淘气大王，那都不正常。有时候对他们真是爱恨交加，人不大，气人的方法真不少，不知道他们小脑袋里都想些什么。我想，这是老师们对于班里孩子不听话的时候最多的感慨吧。看到这些方法我大欢欣喜，不禁想想，有哪些可以用到，班里哪个是最淘气的。可是我想了半天，竟然想不出来到底班里哪个最让老师头疼，最不好管教。这不对啊，那我平时那些生气是对谁？我开始刻意的去观察班里的每个孩子。
我们班里是阴盛阳衰，男生很少，女生很多，要说班里最活跃的要数张欣愉小朋友，一个长的很好看的小女孩，天天都是嘻嘻哈哈的，大大咧咧，用现在的话说就是一个女汉子，在教室里蹦
