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小学班主任管理叙事孩子勇敢地做一只风筝吧

通过最近一段时间的观察,我发现班上的小智有点不大对劲:上课的时候要么神游天外,要么小动作颇多;而作业也是随便应付,组长的小本子上经常能够看到她的大名,有时是作业忘带,有时是没写完,总之状况不断。
更有意思的是,她本来是个胆小如鼠的小女孩,个子瘦瘦小小的,有些发黄的头发显得有些营养不良的样子。目光总是怯怯的,连说话声音也是小小的。遇上什么事,你若不耐着性子问上几遍,基本听不到她的回答。如果看到老师发火,那整个人更是被吓住了似的,呆呆的,木木的,更难让她张嘴了。在那一刻,她几乎就成了“沉默”的代名词。这的确让人既无奈又沮丧!
可就是这样一个小姑娘,最近的变化却足以让人瞠目结舌:周末作业不交,除非老师三令五申,且放在眼皮子底下盯着,她才会老实点补上来。如果老师一忙起来,她就当没这回事似的,该干嘛干嘛,潇洒得不得了。虽然她的性格好似开朗了一些,笑容也多了点,不过胆子可是大了不只一点:上周我有两次放学让她留下,一次下午,一次中午,她竟然脚踩香蕉皮

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