最深刻的教育就在孩子犯错时
孩子犯错，作为家长难免生气，轻则语重心长地点拨，重则厉声呵斥，棍棒伺候，甚至是关在房间闭门思过，不准吃饭睡觉。孰不知，在孩子犯错时，其实是最佳的教育契机......
爱上看书
真高兴！龙龙最近喜欢上看书啦！
说起儿子的看书，一直是我最头疼的。也说不上他不爱看书，只是他一头钻进了《少儿围棋》这本杂志。每天回家啃的就是那几本围棋书。这当然跟他的爱好有关系。可我希望他知识面能够更广一些，能够接触其他方面的书，例如《格林童话》、《十万个为什么》、《成语故事》等等，可他一直没有兴趣，我也没有勉强他。这下可好了，多亏了这次期末考试，让我逮着了机会……
在这次的期末考试中，趣味语文部分出现了一道成语填空题，题目为：
指鹿为（）叶()好（）闭()思()千()万()
雷赫在这道题上交了白卷。事后，当我问起这道题时，他脸红了，说不知道，写不出来。这时，我打开书柜，变魔术般地拿出那本《成语故事》，然后神秘地告诉他所有的答案都在这里面。他立刻抢过《成语故事》，迅速在目录上找了起来，并很快找到了答案。
就这样，他捧起了这本《成语故事》……
可是，我觉得对于一年级的小朋友来说，光捧着书看还不行，还要结合一年级的特点，还得增加识字量，并帮助他养成看书的良好习惯。于是，我们又签订了“看书协议”：
1、识字关：圈出不认识的字，并抄在“暑假采蜜集”上，然后把不认识的字用部首查字法查出读音，注上拼音；
2、句子关：用波浪线画出你认为写得好的句子，美美地读给家长听听；
3、内容关：家长根据主要内容提问，了解故事的主要内容，能复述更好；
4、体会关：看了故事后能说说自己的收获。
这样的协议试行了两次，龙龙的表现不错，履行的还可以。尤其难得的是，每天晚上睡觉前，他都要捧起书本翻上几页。
看图写话
至今，只要提起“看图写话”这几个字，龙龙就会立刻皱起眉头，难为情地说：“妈妈，我求求你不要再提啦！”
事情还得追溯到本学期的期中考试
