孩子，我陪你慢慢走小学教学小故事
都说孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，这个比喻很形象，也很生动。作为园丁的老师就应该尽其所能地去了解每一朵花，照料好每一朵花。但是如果园丁的眼睛里只有玫瑰、牡丹，其他的一概不管，时间久了，尽管玫瑰、牡丹开得很艳丽，但这点艳丽掩饰不了其他的荒芜。其实，在我们教育的花园里有那么一群特殊的孩子，他们通常思想单纯，可是由于能力有限，学习持续性较短，记忆力较差，常常不能表达自己心里想说的话。因此，在日常生活中常常被人冷落、歧视，遇到过多的失败和打击，自信大大受损，这让他们的学习、生活都笼罩了一层灰色的阴影。其实，这群特殊的孩子更渴望，也更需要老师细心地呵护与关爱。
在我班上，就有这么一个特殊的孩子
