今天，检查了第七课25至30段的背诵情况。
走进教室，同学们都在认真读书。负责早读的李诗雨、吴爽两位同学带领大家读的是第七课《船长》，读完全文之后有重点读了要求背诵的第25至30自然段。听着整齐响亮的声音，我感觉非常满意。洋洋得意的心情背后有一个声音在对我说着什么，仔细去听只隐约听到了“滥竽充数”这一个词。就是这个不仔细听都听不到的词让我警醒了，我们班有没有这样的人呢？问题赫然显现。没有的话那是最好的，要是用什么样的方法找出来呢？同学们的眼睛是雪亮的，我想他们应该有办法。
我从第一大组找到了崔雅诗，请她在第一大组中挑出一位同学背诵，没有别的附加条件。她站起来后略一思索，就说出了一个让大家都惊讶的名字
