阅读答案如下:
1. ①对家乡的思念之情;②对家乡落后贫穷的伤痛之情;③对家乡发展变化的喜悦之情。
2. ①运用了比喻的修辞手法,将“老家”比作“我身体的一部分”,表达了“我”对老家的热爱与依恋之情。②运用了排比的修辞手法,连用三个“老家”,强调了“我”对老家的热爱与依恋之情。
3. ①运用了动作描写,生动地描写了父亲为“我”准备行李的情景,表现了父亲对“我”的关爱。②运用了心理描写,表现了“我”对老家的深深眷恋。
4. ①运用了神态描写和动作描写,生动地描写了“我”在火车开动时依依不舍地望着老家的情景。②运用了心理描写,表现了“我”对老家深深的眷恋。
5. ①运用了神态描写和动作描写,生动地描写了“我”站在窗前望着老家时内心的喜悦之情。②运用了侧面描写的手法,通过写儿子对“我”的关注,从侧面表现了“我”内心的喜悦之情。
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阅读答案范文如下:
题目:老家
1. 文章开头第一段有什么作用?
答:文章开头第一段交代了故事发生的时间、地点和人物,为全文奠定了情感基调,同时也引出了下文对老家的回忆。
2. 文章中多次出现“老家”这个词,它有什么作用?
答:“老家”是全文的线索,贯穿全文,使文章结构更加紧凑。同时,“老家”也是作者情感的寄托,表达了作者对老家的思念和眷恋之情。
3. 文章中描述了老家的哪些特点?
答:文章中描述了老家的贫穷、破旧、简陋、安静等特点。
4. 文章结尾处作者表达了怎样的情感?
答:文章结尾处作者表达了对老家的思念和眷恋之情,同时也表达了对家乡未来的期待和希望。
参考答案:
1. ①交代了故事发生的时间、地点和人物。②奠定了全文的情感基调,引发读者的阅读兴趣。③通过描述老家的贫穷、破旧、简陋等特点,为下文回忆童年生活做铺垫。
2. “老家”是全文的线索,贯穿全文,使文章结构更加紧凑。同时,“老家”也是作者情感的寄托,表达了作者对老家的思念和眷恋之情。
3. 贫穷、破旧、简陋、安静等。
4. 对老家的思念和眷恋之情,以及对家乡未来的期待和希望。
范文:
老家
小时候,我总以为自己是个城里人,对老家充满了陌生和疏离感。然而随着时间的流逝,我渐渐地意识到,老家是我生命中不可或缺的一部分。每当我回到老家,总能勾起我许多美好的回忆。
老家的环境十分简陋,房屋破旧不堪,周围是一片荒凉的田野。但是这里却是我儿时的乐园,我和小伙伴们在这里捉迷藏、放风筝、摘果子……这些美好的时光让我难以忘怀。在这里,我学会了独立自主,学会了与大自然和谐相处。
然而,老家的贫穷也是无法忽视的事实。家里没有电视、没有空调,甚至连电灯都很少用。但是,正是这种艰苦的环境让我更加珍惜生活的美好。在这里,我学会了勤劳、节俭和自立自强。
如今,我已经长大成人,离开了老家,但我的心中却始终牵挂着它。每次回到老家,总能感受到一种亲切和温暖。我想念老家的田野、小河、老屋和那些曾经陪伴我成长的小伙伴们。我相信,无论我走到哪里,老家永远是我心中最美好的回忆。
所以,我要努力奋斗,为家乡的发展贡献自己的力量。我相信,在不久的将来,我的老家一定会变得更加美好、富裕和文明。那时,我会带着家人回到老家,与亲朋好友共同分享这份喜悦和幸福。
阅读答案如下:
1. ①“老家”在文中指故乡,②“老家”在文中是作者的退路,是作者的心灵的居所,是作者的精神寄托。(3分)
2. ①运用了比喻的修辞手法,将“老家”比喻成“我”的心灵的居所,生动形象地写出了“我”对老家的热爱。②表现了“我”在城市中漂泊无奈时对老家这个精神寄托的强烈渴望。③表达了作者对老家的喜爱之情。
3. ①运用了动作描写,“我”急切地走进老家的门,拥抱老家的场景生动形象地写出了“我”对老家的热爱和思念。②“我”把老屋的蜘蛛网当成了“我”儿时的欢乐的象征,表现出“我”对老家的喜爱之情。
4. ①运用了排比的修辞手法,句式整齐,语意连贯,表达了作者对老家美好事物的怀念和思念之情。②通过描写老家门前的小河,表达了作者对老家环境的喜爱之情。
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