某县2019年度教育工作要点

xx县xxxx年度教育工作要点

　　xxxx年度，xx县教育工作的总体要求是深入贯彻十八届六中全会、习近平总书记系列重要讲话及各级教育工作会精神，围绕争创全省山区教育强县，率先在全省山区县基本实现教育现代化的奋斗目标，坚持标本兼治，完善制度建设，加强监督检查，形成党风廉洁建设的长效机制，全面打造教育系统干事创业的良好生态；进一步强化责任担当，加大教育投入，规范教育管理，深化改革创新，实现办学条件持续升级，队伍素质持续进步，教育质量持续提升，推动各类教育协调发展，整体向优，以优异的业绩迎接党的十九大召开！
　　一、以强化党建为重点，全面落实责任担当
　　1.建立健全责任体系。认真落实党风廉洁建设责任制，厘清教育单位党政主要负责人责任；坚持把完善责任考核、责任追究等制度作为重点，加强督促检查，形成有错必究、有责必问的“两个责任”问责追究体系。夯实基层党建，指导基层党组织有效开展工作。强化学校党组织领导班子和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。指导基层党组织做好发展党员工作，加强党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。
　　2．切实强化责任担当。切实履行党组织的主体责任，坚定不移地贯彻落实中央八项规定，持之以恒地纠正“四风”，深入推进教育系统纪律和作风建设。加大对违规违纪行为的查处力度。强化行政效能建设，加强教育干部警示教育，坚决刹住歪风邪气，弘扬求真务实精神，为民办实事、办好事，树立教育系统良好形象。
　　二、以区域教育现代化创建为重点，全面提升办学水平
　　3.全面启动区域现代化学校创建工作。按照《xx县区域现代化学校创建实施方案》要求，用现代化的教育观念，以教育信息化为抓手，推动县域内各类教育高位均衡发展，提升教育整体办学水平，努力办人民满意的教育。
　　4.完成二期学前教育三年行动计划。优化学前教育资源配置，实施好城区学前教育扩容工程，努力提高学前教育公共服务水平。认真落实保教规范，举办幼儿素质展示活动，努力提升保教质量。举办引导各类幼儿园开展达标创建，力争2所乡镇中心幼儿园达到市级示范园标准。
　　5.推进义务教育优质均衡。加大城乡教师交流、干部轮岗等工作力度，建立新招聘农村义务教育新机制教师在城区学校跟岗学习、与名师结对的常态化机制，推动城乡师资水平均衡。认真总结外国语小学与平水小学“一校两区”管理经验，探索乡镇中心小学与村小“一校两区”管理新机制，进一步缩小校际间差距。力争30%的中、小学达到区域教育现代化创建先进学校标准。
　　6.推进普通高中教育综合改革。进一步推进高中课程改革，深化学校实施新课程的研究和实践。认真组织开展好综合素质评价工作，推动高中课程设置、培养模式、学业考试、评价方式等方面的教育综合改革。主动应对高考改革，加强高中教育教学的研究工作，进一步提升高考质量。
　　7.促进职业教育特色发展。充分发挥县职教中心创建国家级重点的综合效应，稳步推进职教重点专业和特色项目工作，建设对接职业标准的品牌专业和品牌课程，争取在全市职业教育发展中拥有更多的优势。
　　8.拓展特殊教育办学空间。启动二期特殊教育三年行动计划，办好特殊教育职业高中班，全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。充分发挥特殊教育资源教室的功能，推进残疾儿童随班就读工作。
　　9.支持民办教育健康发展。贯彻落实《民办教育促进法》及其实施条例，引导和支持社会力量发展民办教育。推进民办学校内部管理规范化建设，规范民办学校办学行为。继续加强民办教育机构评估，清理整顿不合格民办教育机构。
　　三、以质量兴教为重点，全面落实立德树人
　　10.切实强化德育为首。把社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、法治教育融入到德育教育之中，发挥课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的综合育人功能。充分发挥班主任、共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。加强学校文化建设，从课程、精神、制度、行为、环境多个方面推进学校文化建设，充分发挥学校文化的教育力量,鼓励各学校争创“一校一品”。完善家校共建机制，建立班主任、科任教师、家长参加的中小学班级诊断会机制。全面加强学校的“三风”建设，抓好学校德育常规管理工作。广泛开展心理健康教育、法制教育、国防教育和“双拥”教育、环境保护教育、安全自救教育、禁烟禁毒教育和预防艾滋病教育等专题教育活动。召开德育工作现场会，开展校歌评比、文明校园和德育品牌学校创建，加强青少年活动中心和乡村青少年宫建设，积极开展中小学社会实践活动和志愿者服务。
　　11.稳步推进课程改革。进一步提升学校的课程执行力和校长对课程的领导力，进一步发挥培研中心的指导及学科管理作用，严格执行国家课程计划，加强地方课程和校本课程研究。深入推进课堂教学改革，扎实做好“一师一优课”和“比教学”工作，全面构建绿色课堂。努力探索实施全面、科学、可持续的教育评价机制，把学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容，引导学校树立科学的教育质量观，推动中小学全面实施素质教育。巩固学校体育三年行动计划成果，广泛开展体育、艺术、科技活动，加强对社团活动的指导，切实落实学生“阳光锻炼一小时”，开展体艺特色学校创建、校园足球推广及大课间绿色学校创评活动，启动球类项目区域联赛机制，举办中小学生球类运动会，广泛开展青少年科技创新竞赛，组队参加省、市各类校园文体竞赛及科技节活动，争取成绩有新进步。
　　12.建立质量问责机制。建立和完善学校、培研中心、机关干部全面参与质量兴教的责任体系。积极深入学校、深入课堂，为学校全面提升教育教学质量提供实践指导。全面加强基础教育质量核心建设，以最优化的过程追求最佳结果，力争小学调研考试、中考、高考、技能高考取得新的进步。
　　四、以师资建设为重点，全面提升专业素养
　　13.健全师德建设长效机制。构筑师德建设制度体系、师德师风考核评价体系。让师德建设逐步走上常态化、规范化、法治化轨道。贯彻落实《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则（试行）》，扎实开展师德教育月活动，通过学习讨论、监督承诺、征文演讲等措施，不断提升全体教师崇德修身、立德树人的素养。充分利用报刊、网站、电视等媒介宣传教书育人的先进典型，把师德师风建设作为评价学校、评价教师的重要指标。建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风建设监督网络，积极营造风清气正、奋发有为的发展氛围。
　　14.教师支持计划落地见效。树立现代治理理念，进一步改革管理制度，积极推进教师资格定期注册制度改革，建立符合教师岗位特点的评价机制，引导广大教师潜心教书育人、静心研究学术。构建教师队伍建设标准体系，规范和引导教师专业成长。关心教师健康，维护教师权益，推动形成社会各界理解教师、尊重教师、关爱教师的环境，做教师的知心朋友，让他们安心顺心舒心，把才华和能量充分释放出来。培养造就一批骨干教师、优秀校长，创新教育模式和教育方法，形成教学特色，引领教育改革。促进中青年教师脱颖而出，为他们的专业成长搭建广阔的平台。组织教职工运动会，丰富教职工文化生活。
　　15.打造终身学习品牌项目。完善网络远程培训和“天网”、“地网”、“人网”相结合体系，完善国培、省培、市培、县培和校培梯级式体系，健全多层次、全方位的培训机制。大力推进校本培训，加强对校本培训的管理和指导，把校本培训作为促进教师专业成长的主阵地。建立学习制度，优化内容方式，增进培训实效，全面强化“三字一话”等教学基本功，积极实施教师“读书计划”，依托现有资源，规范建设县、校两级教师发展平台。科学制定教师补充方案，做好人才引进和教师招聘工作，提供坚强的人才支持。组织好教师校长交流轮岗工作，促进优质资源合理流动。
　　五、以保障投入为重点，全面促进教育公平
　　16.切实抓好项目建设。坚持保重点、能实施的原则完成“全面改薄”规划中期调整。创新工作思路，不等上级建设资金下达，紧盯建设任务提前谋划、提前设计、提前招标，竭力加快工程建设进度。争取教育项目资金2000万元以上，完成邓家坝幼儿园、外国语小学学生宿舍及食堂、古夫中学综合楼、职教中心实训基地等重点工程建设。进一步加快教育信息化建设，提高教育装备及信息化水平。全县50%的教学班级电子白板得到更新。加强设施设备的管理和运用，提高功能室的使用效率。
　　17.推进教育精准扶贫。巩固高中免费教育和教育扶贫精准助学政策的实施成果；全面落实国家及省资助政策，实现家庭经济困难学生资助全覆盖；坚持资助政策、资助范围、资助程序全面公开，接受社会及群众监督。建立责任追究制度，确保中央和省安排的助学资金足额及时拨付到位。积极倡导社会和个人捐资助学。
　　18.提升后勤保障水平。坚持学校食堂服务性公益性原则，开展学校食堂“量化分级”达标创建，加强监管，确保实现义务教育阶段学校食堂的零利润。加快学校食堂信息化管理平台建设，初步完成各学校、幼儿园食堂与宜昌市阳光食堂食品监控平台对接。做好学生装、学校食堂大宗食材的遴选招标工作。继续开展学校后勤保障工作“四个”创建，提高学校后勤综合保障水平。
　　六、以规范办学为重点，全面推进管理增效
　　19.促进校园平安和谐。建立健全安全管理制度，完善学校、幼儿园安全管理办法，全面落实安全管理责任，做到责任到人，层层签订安全责任书；定期召开安全工作例会，专题研究校园安全工作，及时排查安全隐患，落实好各级安全管理工作要求；完善安全管理工作机制，强化安全管理和专项管理，规范建立安全工作台账和安全管理纪实台帐，落实安全管理过程考核；强化安全教育和安全培训，开足生命安全课，一月开展一次安全演练，强化师生及家长安全宣传教育，提高师生安防能力；加强校园安防建设，建立健全安全事故、突发公共事件应急体系，完善各类应急预案，使预案具有可操作性。按要求落实人防、物防、技防措施；加强部门联动，净化校园周边环境，重点整治交通、食品卫生、消防、集体活动等各方面的安全工作，努力实现校园安全管理零事故的“平安校园”创建工作目标。
　　20.全面推进依法治教。全面落实教育系统七.五普法规划，开展法律进机关、进校园、进家庭活动，积极创建法治示范学校，全面推进教育依法行政工作。严格规范义务教育阶段招生、办班、编班和教学用书征订等教育教学行为。稳步推进中考招生制度改革，继续实施初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生考试制度。进一步推进高中招生制度改革，加强高中招生录取管理，严格招生纪律，规范招生秩序。深入推进中考招生“阳光工程”，建立面向社会公众的招生信息发布平台，增强招生工作的透明度。进一步加强考风考纪建设，确保各类教育考试公正、安全。
　　21.积极推动卓越绩效管理试点。以不断增强管理改革内动力为目标，建立可持续发展、不断改进的管理体系，努力提升xx教育的品味和质量。在县一中和城区学前教育集团积极开展卓越绩效管理模式试点工作。
　　22.提升教育督导实效。积极开展国家责任督学挂牌督导创新县创建工作，充分发挥督学责任区及学校、幼儿园督导办公室职能，切实保障教育综合督导及校园安全、质量兴教、师德师风等专项督导意见落实到实处，着力解决教育督导的“最后一公里问题”。健全教育工作督导评估制度，完善督导工作机制，促进各类教育均衡、协调、优质发展。
　　23.规范教育财务管理。通过多种形式开展以校（园）长、经费管理干部、财务人员为重点对象的教育经费管理法规、制度及相关政策的教育培训，树立规矩意识、规范意识、常态意识，基本形成遵规守纪、收支规范的自觉自律氛围，以知之行之。持续开展以差旅费、公务接待、资产管理、政府采购、民主理财等为重点的财务管理制度执行情况的检查督办活动，结合创建“文明校园”活动，切实推动学校财务管理制度化、规范化。进一步健全信息公开制度，强化教职工监督作用。
　　24.统筹推进创先争优。认真落实县委、政府新一年精准扶贫工作会议及系列文件精神，组织机关干部进村入户开展帮扶工作，推动各项扶贫政策的落地生根，扎实做好帮扶村基础设施建设项目扶贫、产业扶贫、文化惠民等工作，确保实现贫困户如期脱贫的规划目标。强化教育宣传，围绕高中阶段免费教育、精准扶贫政策落实、区域教育现代化创建、教师队伍建设等重点工作出好作品、有影响力的作品，为全县教育发展凝聚正能量，唱响好声音。加强机关效能建设，统筹做好文明创建、档案管理、提案议案办理、计划生育等工作，争先进位，勇创一流，为县党代会、人代会提出的“两地两县”奋斗目标做出新贡献！
　　xx县教育局
　　xxxx年2月3日